山西傳媒學院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些 怎么樣

山西傳媒學院現有教職員工近500人，其中專任教師400余人，有全國“十佳百優(yōu)”廣播電視理論人才、全國廣播影視職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員兼秘書長、山西省“雙師型”教學名師等高水平教師。學院聘請了王鐵城、余秋雨、王偉國、白巖松、馮鞏、賈樟柯、貢建英等近百名業(yè)內知名專家、學者為兼任教師或客座教授。

那么山西傳媒學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面丑瓜網[]小編就給出山西傳媒學院最好專業(yè)排行榜：

播音與主持專業(yè)

共有152人認為山西傳媒學院的播音與主持專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是播音與主持專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術 、美學等多學科知識與能力、能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音 與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

就業(yè)方向：中國是發(fā)展中的國家，國家不斷的缺少電視臺方向的主持人才，包括今后的就業(yè)空間是非常大的，主持人方向的工作是非常搶手的。電視臺方向，廣播方向，教師方向等。包括但不限于：電臺播音員、節(jié)目主持人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向。

電視攝像專業(yè)

共有151人認為山西傳媒學院的電視攝像專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是電視攝像專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力。能在電影廠、電視*部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專門人才。

知識技能：1、掌握攝影專業(yè)所需的基本理論、基本知識；2、掌握電影、電視、廣告、圖片的攝影創(chuàng)作和*方法；3、了解黨和國家的藝術、新聞方針、政策和法規(guī)；4、了解電影、電視、廣告藝術的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；6、具備較高的理論修養(yǎng)，創(chuàng)造能力和動手能力。

編導專業(yè)

共有132人認為山西傳媒學院的編導專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是編導專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電視創(chuàng)作構思與處理的基本手段與技法，具有駕馭節(jié)目整體運作的能力，掌握電視節(jié)目編導的基礎知識與工作技巧的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：電視編輯、文藝編輯、新聞編輯、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網絡藝術的編導工作。

電視節(jié)目*專業(yè)

共有112人認為山西傳媒學院的電視節(jié)目*專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是電視節(jié)目*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、*等方面的專業(yè)知識和技能、能從事電視節(jié)目編導、藝術攝影、音響設計、撰稿、*等方面工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：在電視臺、影視媒體*公司、廣告公司及文化教育系統(tǒng)、從事新聞采編、電視節(jié)目*、動畫*、廣告*、欄目包裝及電視片*、教學片*、課件*及網頁設計*等工作，或在自籌媒體工作室從事MTV*、網頁*、影視*等工作。

新聞采編與*專業(yè)

共有108人認為山西傳媒學院的新聞采編與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.8[滿分5.0]。下面是新聞采編與*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電視新聞采編與*必需的文化知識與專業(yè)技能，能從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評論等工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：新聞采編與*專業(yè)學生可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網絡公司等單位從事新聞播音、主持、采訪、編輯、節(jié)目*等工作。也可在各大黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關、現代文秘等工作。

動漫*技術專業(yè)

共有47人認為山西傳媒學院的動漫*技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是動漫*技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產業(yè)技術行業(yè)標準，熟練掌握扎實的動漫設計與*基礎理論知識，具有計算機動畫設計、數字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫*及影視后期*能力，主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景：從人才需求上看，動漫產業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括大量的動漫產業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員，直接從事動漫產業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產業(yè)鏈前端，動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*，因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

影視多媒體技術專業(yè)

共有42人認為山西傳媒學院的影視多媒體技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是影視多媒體技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備影視媒體*的基本知識與技能，掌握先進的*手段，能從事視音頻媒體*的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：在廣播電視*、動畫*、娛樂游戲軟件、信息服務產業(yè)、科教影視、文化媒體、中小學課件*等行業(yè)從事影視多媒體產品的設計、開發(fā)、*等工作；在電視臺、制片廠和影視公司、網絡媒體公司、互聯(lián)網公司、廣告公司等單位，從事影視多媒體產品設計、開發(fā)、*等工作。

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