今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生章程 怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
為貫徹落實(shí)招生“陽(yáng)光工程”,規(guī)范招生行為,維護(hù)考生合法權(quán)益,保證學(xué)院招生工作順利進(jìn)行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,特制定本章程。
一、學(xué)校名稱:山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)校代碼:12891
辦學(xué)性質(zhì):公辦 辦學(xué)層次:高職(??疲?/p>
辦學(xué)形式:全日制 辦學(xué)類型:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
錄取通知書簽發(fā)人姓名:盧桂賓 簽發(fā)人職務(wù):院長(zhǎng)
辦學(xué)地址:山西省太原市濱河?xùn)|路(北段)78號(hào)
郵 編:030009
二、學(xué)歷證書:頒發(fā)山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科(高職)畢業(yè)證書。
三、招生計(jì)劃分配原則和辦法
1、招生計(jì)劃分配原則:
根據(jù)高等職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)和宏觀政策新要求,結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)社會(huì)發(fā)展需求,充分考慮辦學(xué)定位、辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)情況等因素,合理制定2021年招生計(jì)劃總規(guī)模,統(tǒng)籌安排各類招生計(jì)劃比例。
2、招生計(jì)劃分配辦法:
學(xué)院分省計(jì)劃主要根據(jù)社會(huì)需求及歷年招生錄取報(bào)到情況,重點(diǎn)在山西及周邊省份投放計(jì)劃。
學(xué)院分專業(yè)計(jì)劃根據(jù)行業(yè)人才要求、教學(xué)資源和師資力量,結(jié)合各專業(yè)歷年招生報(bào)到、就業(yè)情況,制定分類別、分專業(yè)招生計(jì)劃,經(jīng)審核批準(zhǔn)后,向社會(huì)公布。
四、錄取規(guī)則:
(一)普通高考錄取規(guī)則
1、學(xué)院招生錄取工作嚴(yán)格執(zhí)行教育部及各省市(區(qū))招生政策。依據(jù)各省、市、自治區(qū)劃定的高職分?jǐn)?shù)線,按志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取。
2、專業(yè)安排依據(jù)考生專業(yè)志愿優(yōu)先順序進(jìn)行錄取,當(dāng)考生成績(jī)無(wú)法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí),如果考生服從專業(yè)調(diào)劑,根據(jù)考生的文化課成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè),直至錄滿。對(duì)于總分相同的考生,按單科成績(jī)依次從高到低錄取,單科成績(jī)排序順序:文史類(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合);理工類(數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、理科綜合)。對(duì)于按以上原則無(wú)法滿足專業(yè)志愿且不服從專業(yè)志愿調(diào)劑的考生,做退檔處理。
3、藝術(shù)類錄取執(zhí)行考生所在省藝術(shù)最低控制線,具體錄取執(zhí)行各省藝術(shù)類投檔規(guī)定,按專業(yè)成績(jī)從高到低錄?。粚I(yè)成績(jī)相同,根據(jù)文化課成績(jī)從高到低錄取。
4、所有專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)均為英語(yǔ),建議小語(yǔ)種考生慎報(bào)。
5、體檢標(biāo)準(zhǔn)按教育部和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
(二)對(duì)口升學(xué)錄取規(guī)則
對(duì)口升學(xué)錄取嚴(yán)格執(zhí)行省招辦有關(guān)對(duì)口招生錄取的政策規(guī)定,根據(jù)考生志愿,按省招辦劃定的最低錄取控制線從高到低錄取。
(三)三二分段錄取規(guī)則
1、錄取總分:考生總成績(jī)(100分制)=專業(yè)理論考核成績(jī)×40%+職業(yè)素質(zhì)考核成績(jī)×60%+政策加分。
2、職業(yè)素質(zhì)考核成績(jī)不滿60分的考生不予錄取。
3、在校期間有違法違紀(jì)行為或受到記過(guò)以上處分的,不得參加轉(zhuǎn)段升學(xué)考核。
4、負(fù)責(zé)中職教育的學(xué)校將擬錄取考生信息上報(bào)省招生考試管理中心,經(jīng)省招生考試管理中心審核后,由山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放錄取通知書,辦理相關(guān)錄取手續(xù)。
(四)中加合作辦學(xué)項(xiàng)目招生
經(jīng)山西省教育廳批準(zhǔn)、教育部備案,學(xué)院與加拿大羅耶斯特文理學(xué)院(Loyalist College of Applied Arts and Technology(Canada))合作,舉辦環(huán)境工程技術(shù)、會(huì)計(jì)兩個(gè)高等??茖W(xué)歷教育合作項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目招生30人。中加合作辦學(xué)項(xiàng)目招收的學(xué)生按照中加教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定和要求學(xué)完全部課程,經(jīng)雙方考試合格,可獲山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等專科學(xué)校??飘厴I(yè)證書和加拿大安大略省專科文憑(環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè))。
中加合作辦學(xué)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行山西省物價(jià)局、山西省財(cái)政廳、山西省教育廳的相關(guān)規(guī)定,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待定。
中加合作辦學(xué)項(xiàng)目面向普通高考考生招生,只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生,錄取規(guī)則同普通文、理類考生,不錄取無(wú)專業(yè)志愿的考生。
五、專業(yè)設(shè)置及學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
嚴(yán)格執(zhí)行山西省物價(jià)局、教育廳、財(cái)政廳批準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
序號(hào) |
專業(yè)名稱 |
科類 |
學(xué)制 |
學(xué)費(fèi)(元/年) |
備注 |
1 |
林業(yè)技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
2 |
環(huán)境工程技術(shù)(中加合作辦學(xué)) |
文理 |
三年 |
12000 |
待審批 |
3 |
林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用 |
文理 |
三年 |
5200 |
|
4 |
林業(yè)技術(shù)(工程管理方向) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
5 |
森林生態(tài)旅游與康養(yǎng) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
6 |
無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
文理 |
三年 |
5200 |
|
7 |
環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
8 |
森林草原防火技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
9 |
研學(xué)旅行管理與服務(wù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
10 |
林草生態(tài)保護(hù)與修復(fù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
11 |
自然保護(hù)地建設(shè)與管理 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
12 |
生態(tài)地質(zhì)調(diào)查 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
13 |
園藝技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
14 |
花卉生產(chǎn)與花藝 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
15 |
園藝技術(shù)(藥茶) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
16 |
綠色食品生產(chǎn)技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
17 |
園藝技術(shù)(都市園藝) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
18 |
食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
19 |
園林技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
20 |
園林工程技術(shù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
21 |
建設(shè)工程監(jiān)理(園林工程監(jiān)理方向) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
22 |
智慧景區(qū)開發(fā)與管理 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
23 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
24 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(中加合作辦學(xué)) |
文理 |
三年 |
12000 |
待審批 |
25 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
26 |
財(cái)富管理 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
27 |
金融科技應(yīng)用 |
文理 |
三年 |
4000 |
|
28 |
農(nóng)村電子商務(wù) |
文理 |
三年 |
4000 |
|
29 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
文理 |
三年 |
5200 |
|
30 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
文理 |
三年 |
5200 |
|
31 |
大數(shù)據(jù)技術(shù) |
文理 |
三年 |
5200 |
|
32 |
軟件技術(shù) |
文理 |
三年 |
5200 |
|
33 |
智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
文理 |
三年 |
5200 |
|
34 |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
文理藝 |
三年 |
5000 |
|
35 |
包裝策劃與設(shè)計(jì) |
文理藝 |
三年 |
5000 |
|
36 |
家具藝術(shù)設(shè)計(jì) |
文理藝 |
三年 |
5000 |
|
37 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
文理藝 |
三年 |
6500 |
|
38 |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 |
文理藝 |
三年 |
5200 |
|
39 |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) |
文理 |
三年 |
6500 |
六、獎(jiǎng)、助學(xué)金與助困措施
學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金共包含國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金三大類,其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生每學(xué)年8000元;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生每學(xué)年5000元;學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)學(xué)年中優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部以及專業(yè)技能、科創(chuàng)類、文體類、社會(huì)實(shí)踐、突出貢獻(xiàn)等素質(zhì)技能方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行最高5000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家高校貧困學(xué)生資助政策,根據(jù)學(xué)院學(xué)生管理制度中關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的規(guī)定進(jìn)行認(rèn)定及資助。學(xué)院為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,每年發(fā)放人均3300元的助學(xué)金,家庭困難學(xué)生可申請(qǐng)最高8000元/年的生源地助學(xué)貸款以及參加校內(nèi)勤工助學(xué)。此外學(xué)院對(duì)因突發(fā)事件致貧的特殊困難學(xué)生提供積極救助。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系*:0351-3438306 傳 真:0351-3439335
學(xué)校網(wǎng)址:.cn郵 箱:sxlyzsb@163.com
以上就是大學(xué)路整理的山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生章程 怎么樣相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品