這些大學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱相近,你分的清楚嗎???

更新:2020年07月09日 10:02 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了這些大學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱相近,你分的清楚嗎???相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧這些大學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱相近,你分的清楚嗎???

  在高考志愿的填報(bào)過(guò)程中,大家都會(huì)遇到的一個(gè)難題就是選專(zhuān)業(yè),一方面學(xué)校的專(zhuān)業(yè)比較多,另一方面不少專(zhuān)業(yè)名稱非常相似,分不清!!!為了幫助大家解決這個(gè)困擾,專(zhuān)注教育小編為大家整理了一些相近名稱的專(zhuān)業(yè)對(duì)比,幫助大家更好的區(qū)分這些專(zhuān)業(yè)!!!

  

  會(huì)計(jì)學(xué)&財(cái)務(wù)管理

  

  會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè):財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)更精深些,培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)人才;其錄取分?jǐn)?shù)比財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)要高。

  

  財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè):屬于管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),所學(xué)管理知識(shí)要深廣些,培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)管理人才。

  

  漢語(yǔ)言文學(xué)&漢語(yǔ)國(guó)際教育&對(duì)外漢語(yǔ)

  

  漢語(yǔ)言文學(xué):所學(xué)文學(xué)知識(shí)比漢語(yǔ)國(guó)際教育更深更廣些,培養(yǎng)的目標(biāo)是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳、文字工作以及文學(xué)創(chuàng)作的高級(jí)人才。

  

  漢語(yǔ)國(guó)際教育:更加側(cè)重于外語(yǔ)水平,一般需要學(xué)習(xí)兩門(mén)以上的外語(yǔ),培養(yǎng)目標(biāo)是從事教授外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)以及資料、書(shū)籍編審、翻譯等工作的高級(jí)人才。

  

  對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè):培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)和較高外語(yǔ)水平,對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化以及中外交往有較全面了解的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門(mén)、各類(lèi)院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。

  

  教育學(xué)&教育技術(shù)

  

  教育學(xué):側(cè)重教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)目標(biāo)是在中小學(xué)、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

  

  教育技術(shù):側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,培養(yǎng)目標(biāo)是在各類(lèi)學(xué)校、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

  

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)&臨床醫(yī)學(xué)

  

  基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)制短,側(cè)重醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能,主要研究的是病理即疾病的根源、發(fā)生發(fā)展機(jī)制以及如何預(yù)防與治療,它以實(shí)驗(yàn)為主,學(xué)科內(nèi)容與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)多學(xué)科交叉。畢業(yè)主要在科研院所、醫(yī)院從事研究、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)工作。

  

  臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè):學(xué)制長(zhǎng),側(cè)重應(yīng)用性,所學(xué)知識(shí)深而專(zhuān),主要學(xué)習(xí)人類(lèi)疾病的診斷、治療與預(yù)防。畢業(yè)主要在各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診斷工作即我們所說(shuō)的醫(yī)生。

  

  信息與計(jì)算科學(xué)&計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  

  信息與計(jì)算科學(xué):注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ),需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法,主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等課程。

  

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):涉及計(jì)算機(jī)軟硬件較多,需要跟計(jì)算機(jī)打交道,課程主要包括高級(jí)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

  

  園林&風(fēng)景園林&園藝專(zhuān)業(yè)

  

  園林:跟植物打交道較多,畢業(yè)頒發(fā)農(nóng)學(xué)學(xué)位。園林偏重于小尺度的園林綠化設(shè)計(jì)、園林施工管理、園林植物應(yīng)用,側(cè)重較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工管理。培養(yǎng)目標(biāo)是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理。

  

  風(fēng)景園林:注重規(guī)劃設(shè)計(jì),畢業(yè)頒發(fā)工科學(xué)位。風(fēng)景園林側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃、景觀決策、管理與咨詢,總的來(lái)說(shuō)偏向于規(guī)劃與設(shè)計(jì)。培養(yǎng)目標(biāo)是去規(guī)劃設(shè)計(jì)院、工程公司工作。

  

  園藝專(zhuān)業(yè):要求學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),掌握植物生長(zhǎng)發(fā)育理論、遺傳育種理論,園藝作物栽培技術(shù),園藝作物及良種技術(shù),作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論和技能,培養(yǎng)目標(biāo)是在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門(mén)或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā),經(jīng)營(yíng)與菅理、教學(xué)與科研等工作。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的這些大學(xué)專(zhuān)業(yè)名稱相近,你分的清楚嗎???,希望能幫助到廣大考生!
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