濟寧學院：依托專業(yè)優(yōu)勢 賦能地方體育事業(yè)發(fā)展 如何

濟寧學院坐落于儒家文化發(fā)源地、孔子故里曲阜。學校秉持“學生為本、教師為先、服務地方”的辦學理念，堅持以國家戰(zhàn)略為引領，以服務地方謀發(fā)展，大力推進開放辦學活力提升工程。近年來，學校發(fā)揮體育學科專業(yè)和人才優(yōu)勢，積極對接社會需求，提升服務能力，助力地方體育事業(yè)高質量發(fā)展，走出一條專業(yè)領航、創(chuàng)新發(fā)展、校地融合的發(fā)展之路。

立足專業(yè)優(yōu)勢 突出競賽服務與培訓特色

緊緊圍繞地方經濟和社會發(fā)展需求，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，把競賽服務與社會培訓作為服務地方體育事業(yè)發(fā)展的特色項目，取得良好的社會效益。在2022年山東省第二十五屆運動會上，學校多名骨干教師受邀擔任田徑、足球、蹦床、網球等項目的裁判長或裁判，他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神贏得了廣大教練員和運動員的一致認可，受到山東省體育局、各單項運動協(xié)會的高度評價，在省運會賽場展示出濟寧學院靚麗名片。學校始終把服務地方發(fā)展作為增強辦學活力、提升辦學水平的有效途徑，與濟寧市體育局共建濟寧市足球、籃球、田徑裁判員培訓基地，選派師生執(zhí)裁山東省田徑錦標賽、濟寧市全民運動會、曲阜市馬拉松賽等十余項省市體育賽事。2021年，在總結前期培訓經驗基礎上，經過認真籌備中標山東省中小學足球骨干教師培訓、中小學體能發(fā)展骨干教師培訓項目，并圓滿完成了500余名中小學體育教師培訓任務。2022年，為解決濟寧市體育考生異地參加模擬測試的難題，組織開展?jié)鷮幍貐^(qū)體育高考模擬測試，得到學生、家長和教練的高度認可。

強化科研創(chuàng)新 服務國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略

緊緊圍繞國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求，凝練學科優(yōu)勢，突出科研特色，把科研做在服務國家戰(zhàn)略上，把文章寫在服務地方發(fā)展上，努力打造區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展的“智高點”。主動服務黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展，《黃河流域山東段“體旅文商農”融合測評與共生模式構建研究》獲批山東省人文社科課題立項。聚焦大運河體育帶體育產業(yè)發(fā)展，組建科研團隊，順利中標《山東沿運河五市體育產業(yè)協(xié)作發(fā)展研究課題》采購項目。作為首批山東省鄉(xiāng)村振興體育聯(lián)盟發(fā)起單位，協(xié)力推進全民健身運動和體育賦能鄉(xiāng)村振興，通過與地方共建“鄉(xiāng)鎮(zhèn)體質監(jiān)測站”“農民科學健身指導站”，選派“社會體育指導員”進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)，廣泛開展體質健康監(jiān)測和全民健身科普活動。積極開展民間民俗傳統(tǒng)體育項目的整理、保護和推廣，作為濟寧市非物質文化遺產保護傳習基地，定期開展民族傳統(tǒng)體育展演活動，促進民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。為服務中小學基礎體育教育，提高教學科研水平，作為高校團隊首次承辦了《中國學校體育》雜志主題研討活動，19個省市自治區(qū)的400余名教師，圍繞“間歇練習與體能訓練”進行了交流，活動普及了新知識、新理念，解答了基礎體育教育中的前沿問題，取得了良好效果。

深化產教融合 構建一體化協(xié)同育人平臺

緊緊圍繞山東省、濟寧市對高素質體育人才的需求，積極推動產教融合、校企合作，優(yōu)化專業(yè)結構，提高學科專業(yè)設置與經濟社會發(fā)展的匹配度。2021年招收首屆體育教育專業(yè)校企聯(lián)合辦學（乒乓球方向）學生，這是國內體育教育專業(yè)校企合作第一家。積極探索體教融合、體醫(yī)融合的特色人才培養(yǎng)模式，與濟寧市第一人民醫(yī)院、濟寧市中醫(yī)院、曲阜市中醫(yī)院等醫(yī)療機構和地方中小學及多家健身俱樂部建立教學實踐基地，搭建“政產學研用”協(xié)同育人平臺，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，不斷提升體育專業(yè)人才培養(yǎng)質量。近年來，濟寧學院學生多次在山東省高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽中獲得一等獎，學校啦啦操隊在全國比賽中多次奪得冠軍。學校跳繩隊在跳繩世界杯賽、亞洲跳繩錦標賽、全國跳繩錦標賽中獲得佳績，國家體育總局社會體育指導中心為此發(fā)賀信祝賀。