院校專業(yè)評(píng)估排名 2021第五輪學(xué)科評(píng)估排名

可以到各個(gè)大學(xué)的招生網(wǎng)站上去找一下。

專業(yè)評(píng)估亦稱“專業(yè)評(píng)價(jià)”。對(duì)高等學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校各種專業(yè)的教育質(zhì)量的評(píng)估。學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的重要組成部分。旨在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出培養(yǎng)工作中的問題，不斷改革專業(yè)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理，使上級(jí)部門了解學(xué)生培養(yǎng)中帶有共性和方針性、政策性的問題，以便加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)。評(píng)估應(yīng)體現(xiàn)社會(huì)主義教育辦學(xué)方向，既要評(píng)估智育，也要評(píng)估德育和體育。指標(biāo)體系應(yīng)能反映學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的客觀規(guī)律，覆蓋培養(yǎng)工作的全過程。不同層次、不同類型的學(xué)校應(yīng)有不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既要看培養(yǎng)過程，又要看最終的發(fā)展水平和畢業(yè)后從事工作的社會(huì)反映。

指標(biāo)體系一般包括五方面。（1） 教育訓(xùn)練水平。包括教育訓(xùn)練計(jì)劃的設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)和專門知識(shí)訓(xùn)練水平，能力訓(xùn)練水平，外語訓(xùn)練水平，體育訓(xùn)練水平等。（2）培養(yǎng)條件。包括師資隊(duì)伍、教學(xué)和科學(xué)研究基礎(chǔ)、物質(zhì)條件等。（3）管理工作。包括政治思想、教育管理、教學(xué)管理、師資管理等。（4）學(xué)生德、智、體、美、勞的發(fā)展水平。（5） 畢業(yè)生工作學(xué)習(xí)狀況。包括知識(shí)水平、能力水平、思想品德作風(fēng)、畢業(yè)生分布狀況等。能有效地實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)、激發(fā)專業(yè)辦學(xué)活力和增強(qiáng)競爭意識(shí)，是加強(qiáng)學(xué)校管理的重要手段。

可以在 中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)網(wǎng)站查看各個(gè)大學(xué)相關(guān)的專業(yè)排名。 打開該網(wǎng)站 點(diǎn)擊學(xué)科排名進(jìn)入，然后再選擇對(duì)應(yīng)的大類以及具體專業(yè)即可看到不同高校的具體排名信息。 詳細(xì)的查看方法如下：

1、在電腦的百度上輸入中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)，找到其官方網(wǎng)站以后點(diǎn)擊進(jìn)入。

2、頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到該網(wǎng)站，點(diǎn)擊學(xué)科排名按鈕進(jìn)入。

3、此時(shí)頁面跳轉(zhuǎn)以后進(jìn)入到全國第四輪學(xué)科評(píng)課結(jié)果頁面，下拉該頁面。

4、此時(shí)在該頁面中選擇具體的大類以及對(duì)應(yīng)的專業(yè)，在頁面右側(cè)即可看到其評(píng)估的結(jié)果排名信息。

免責(zé)聲明：1.由于第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果教育部至今未公布，因此以下的分析均是不負(fù)責(zé)任的，僅供參考娛樂。2.以下被分析的大學(xué)，都是中國很好的大學(xué)，沒有優(yōu)良之分，在中國教育史上，都具有舉足輕重的地位。
第五輪學(xué)科評(píng)估于2022年完成。據(jù)說此輪的評(píng)估結(jié)果早已下發(fā)至各大高校，為了避免引起爭端，教育部至今未公布，憋得廣大網(wǎng)友將近窒息。為此，筆者多次上網(wǎng)搜尋了各種流傳的數(shù)據(jù)，就統(tǒng)計(jì)的結(jié)果來看，以下這個(gè)版本是流傳最廣的。因此，筆者不負(fù)責(zé)任地將這個(gè)版本作為第五輪學(xué)科評(píng)估的數(shù)據(jù)與教育部公布的第四輪學(xué)科評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比解讀。
此次學(xué)科評(píng)估，按照網(wǎng)上廣為流傳的說法，A+學(xué)科由前2%增加到前3%，A類由前2-5%增加到3-7%，A-類由5-10%增加到7-15%。目的是讓更多高校獲得A類學(xué)科，畢竟第四輪學(xué)科評(píng)估A+比例卡得相當(dāng)嚴(yán)，使得7所985沒有A+學(xué)科，多數(shù)211也沒有A+學(xué)科，導(dǎo)致這些高校，尤其是那7所985被廣大網(wǎng)友冷嘲熱諷。
不過需要提醒的是，這個(gè)網(wǎng)傳的版本，目前只統(tǒng)計(jì)了42所高校，結(jié)果并不全面。因此，筆者就按照此版本中的高校，找到其對(duì)應(yīng)的第四輪學(xué)科評(píng)估來做對(duì)比分析。
第四輪學(xué)科評(píng)估，形成了北清浙人TOP4的局面，而按照網(wǎng)上流傳的各種版本來看，第五輪學(xué)科評(píng)估，仍舊是北清浙人前四的局面。不過這里也有變動(dòng)，從多個(gè)版本的數(shù)據(jù)來看，北大基本都是31個(gè)A+，大幅跑贏清華的22個(gè)A+。
需要說明的是，由于高校數(shù)量較多，筆者僅挑選幾所在兩輪學(xué)科評(píng)估中，具有典型性的高校進(jìn)行分析。未分析的院校，在筆者看來，其學(xué)科評(píng)估結(jié)果都在意料之中。

2022全國第五輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果預(yù)計(jì)會(huì)在6月份出來，可以大致參考下第四輪。

全國學(xué)科評(píng)估是教育部對(duì)有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的大學(xué)的一級(jí)學(xué)科整體水平評(píng)估；是考生擇校選專業(yè)的依據(jù)之一。距離第四輪學(xué)科評(píng)估已經(jīng)過去5年，2022年全國第五輪學(xué)科評(píng)估也已接近尾聲，2017-2018年有參與到上一輪學(xué)科評(píng)估中，具體結(jié)果還可以等待，但是很快就會(huì)出了，根據(jù)權(quán)威報(bào)告可以暫且參考前瞻性專業(yè)報(bào)告。

所有信息引用自《校友會(huì)第五輪學(xué)科評(píng)估前瞻分析報(bào)告》：

1、理學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)：數(shù)學(xué)，從A升為A+（1項(xiàng)）；

南開大學(xué)：化學(xué)，從A升為A+（2項(xiàng)）；

蘭州大學(xué)：地理學(xué)，從B+升為A-（1項(xiàng)）；

西北大學(xué)：地質(zhì)學(xué)，從B+升為A-或者A（1項(xiàng)）。

2、工學(xué)

浙江大學(xué)：材料科學(xué)與工程，從A升為A+（4項(xiàng)）；

大連理工大學(xué)：機(jī)械工程從A升為A+（3項(xiàng)）；

北京郵電大學(xué)：電子科學(xué)與技術(shù)，從A-升為A（3項(xiàng)）；

華中科技大學(xué)：電氣工程，從A升為A+（2項(xiàng)）；

同濟(jì)大學(xué)：測(cè)繪學(xué)與技術(shù)，從B+升為A-（1項(xiàng)）；

武漢理工大學(xué)：船舶與海洋工程，從B-升為B+或者A-（1項(xiàng)）。

3、醫(yī)學(xué)

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院：臨床醫(yī)學(xué)，從A升為A+（5項(xiàng)）；

蘇州大學(xué)：臨床醫(yī)學(xué)，從B-升為B+或者A-（3項(xiàng)）；

天津醫(yī)科大學(xué)：公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)，從B-升為B+（1項(xiàng)）；

溫州醫(yī)科大學(xué)：藥學(xué)，從B-升為B+（1項(xiàng)）。