考前音樂培訓院校排名 成都音樂藝考培訓班,成都音樂藝考培訓學校排名哪個...

藝術(shù)院校排名全國：

1、北京電影學院

2、中央音樂學院

3、上海音樂學院

4、福建師范大學

5、上海戲劇學院

6、武漢音樂學院

7、北京廣播學院

8、北京師范大學

9、中國音樂學院

10、清華大學

藝術(shù)院校簡介：

藝術(shù)類院校，目標是培養(yǎng)具備各專業(yè)知識，能從事各專業(yè)門類教育和實踐的人才。藝術(shù)院校專業(yè)課的考試都是由各個高校自主命題的，部分學校有一定的考前培訓輔導班。其招生工作是由各個學校在教育部的指導下自主進行的，考試內(nèi)容和時間是由學校自主決定的。

截至2016年，有本科藝術(shù)類院校48余所，并且在各類師范類院校、綜合類大學中多設置音樂、美術(shù)、傳媒等學院（系、科）。

大學的藝術(shù)專業(yè)有不少，主要有美術(shù)造型類、美術(shù)設計類、音樂聲樂、音樂器樂、舞蹈、表演等。

美術(shù)造型類是培養(yǎng)藝術(shù)家的，可以在美術(shù)創(chuàng)作部門從事國畫、油畫、雕塑、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導工作。

美術(shù)設計類是培養(yǎng)設計師的，學生在畢業(yè)后可以在各類設計公司、工廠任設計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位擔任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔任設計師等。

聲樂、器樂專業(yè)可以在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事演唱、演奏、教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

舞蹈專業(yè)在專業(yè)表演團體、學校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈表演、舞劇編導以及教學與研究工作。

表演專業(yè)主要從事戲劇、戲曲、電影和電視等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的工作?？稍谌珖麟娨暸_、電視劇*中心、各影視*公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

其實音樂生在藝考時的選擇性還是比較多的，現(xiàn)如今很多綜合性大學都已經(jīng)開設了音樂相關專業(yè)，在我?guī)嚳嫉倪@些年，加上各個音樂學院以及師范大學的音樂招生，例如：中央音樂學院、中國傳媒大學、中國音樂學院、湖南師范大學、云南藝術(shù)學院、華僑大學（廈門校區(qū)）...前來參加?？家魳氛猩膶W校逐年增加。
音樂高校分為兩類，一種是專業(yè)的音樂學院，目前國內(nèi)共有九大音樂學院：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、沈陽音樂學院、天津音樂學院、星海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、西安音樂學院。另一類是綜合性大學下設的音樂學院或者音樂專業(yè)，其中以師范類院校的藝術(shù)系招收人數(shù)最多。音樂考生必須在取得高校藝術(shù)專業(yè)考試合格證、參加文化課的統(tǒng)一考試后才能填報志愿。
各位同學們在選擇報考大學的時候，要結(jié)合自己的情況來填報志愿，文化課相對有優(yōu)勢的同學可以報考音樂師范類專業(yè)以及綜合類大學的音樂學，一般情況音樂師范類專業(yè)的錄取是按照文化課的百分比加上?？汲煽兊陌俜直?，用綜合成績來排名。
相對于專業(yè)課成績比較好的同學，可以報考專業(yè)類的音樂學院，因為專業(yè)的音樂學院對于文化課成績要求不高，一般情況下按專業(yè)成績排名。例如：九大音樂學院以及各個省市的藝術(shù)學院。
所以，隨著藝考的興起，可供音樂生選擇的大學以及專業(yè)還是非常多的。

找到了美術(shù)培訓前十

隨著“*”開展以來，國家教育部對藝術(shù)教育越來越重視，甚至在地方直接接入中考范圍內(nèi)，資本紛紛涌入少兒藝術(shù)培訓行業(yè)，而有著少兒藝術(shù)三巨頭之一的少兒美術(shù)加盟自然也是受到了眾多人的追捧，許多家長對孩子的教育也不僅僅停留在文化教育上，更加注重孩子的全面的發(fā)展，那么在眾多少兒美術(shù)加盟品牌當中如何選擇呢？成為很多投資者頭疼的問題，今天小編就帶大家來領略一下中國十大兒童美術(shù)機構(gòu)有哪些

中國十大兒童美術(shù)機構(gòu)有哪些

1. 愛特美術(shù)教育

青島愛特美術(shù)專注少兒美術(shù)教育，采用多元化智能化教學法，融合中西方美術(shù)教育的特點并結(jié)合十年的一線教學經(jīng)驗規(guī)劃出一套獨特完整的美術(shù)教學體系，形成獨有的專業(yè)品牌。

2. 繽紛鳥少兒美術(shù)

繽紛鳥思維繪畫不同于傳統(tǒng)的繪畫，不是簡單的照圖畫圖，而是通過點式創(chuàng)意繪畫，以故事和游戲的導入給孩子一個思考變化的空間，同一節(jié)課，同一個主題不同的孩子會完成不同的畫面。

3. 番茄田藝術(shù)

蕃茄田藝術(shù)，這個創(chuàng)辦于2009年、專注于2-15歲的少兒藝術(shù)創(chuàng)新教育品牌，擁有一支資深研發(fā)團隊及國際專家顧問團。每年，在全國150個城市，有超過20萬個孩子在這里成長?！白尯⒆釉谒囆g(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己”是蕃茄田藝術(shù)的核心教育理念，以此為中心，形成了一套完整并自成一格的藝術(shù)教育課程和教學體系。蕃茄田藝術(shù)深信藝術(shù)教育是累積創(chuàng)意能量的關鍵核心，不僅強調(diào)創(chuàng)造力的啟發(fā)，更進一步建立了“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)”。

4. 大衛(wèi)少兒美術(shù)

大衛(wèi)美術(shù)教育機構(gòu)會系統(tǒng)教授美術(shù)技巧，重點培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，塑造孩子在美術(shù)方面的后天造詣，充分開發(fā)孩子的想象力

5．彩虹斑馬少兒美術(shù)

彩虹斑馬是全國唯一一家將價值觀體系和藝術(shù)體系相融合的兒童素質(zhì)教育品牌，順應孩子在兒童時期的發(fā)展規(guī)律，通過孩子對藝術(shù)的興趣進行價值觀傳導，彩虹斑馬篩選了符合兒童價值培育的18大價值觀，讓孩子在童年時樹立完整有序的價值觀體系。而通過藝術(shù)的培養(yǎng)手段介入到教學當中，完美的呈現(xiàn)“寓教于樂”讓兒童在接受價值觀培育的同時增長了兒童的思維、審美、生活等方面的培養(yǎng)，從而達到兒童在智商和情商方面的提高。

5. 希望美術(shù)

截止2014年希望美術(shù)教育現(xiàn)擁有400余名具有敬業(yè)奉獻精神的優(yōu)秀專業(yè)專職教師，是目前全國直營美術(shù)學校中較大一支美術(shù)師資隊伍，全部本科以上畢業(yè)，其中黨員比例是全國直營美術(shù)學校較高的。優(yōu)秀的教師團隊保障了希望美術(shù)教育的教學水平。

6. 童話美術(shù)

童畫，經(jīng)多年教學與研究，根據(jù)兒童生理發(fā)展、心理發(fā)展、認知發(fā)展和兒童繪畫發(fā)展規(guī)律，推出校外少兒美術(shù)教育階段性架構(gòu)體系。面向3-18歲青少兒美術(shù)愛好者，提供美術(shù)能力學習、藝術(shù)活動與欣賞、美術(shù)知識考級與升學等美術(shù)教育服務。童畫在教學中以孩子為主體，不僅僅是教授孩子繪畫技術(shù)，更注重培養(yǎng)孩子的想象能力、審美能力、個性化思維能力和創(chuàng)造能力，促進孩子個性、習慣和情緒的健康發(fā)展。與此同時，還為孩子打造童畫特有的藝術(shù)特色學習環(huán)境，激發(fā)兒童學習興趣。開創(chuàng)藝術(shù)寫生、國內(nèi)外藝術(shù)之旅以及其他特色拓展活動開拓兒童美學視野，全方位提高孩子美術(shù)能力。

7. 斯馬特美術(shù)教育

在兒童美術(shù)教育中，3-12歲兒童時期被譽為“大師期”，這一時期孩子本身就擁有大師般的創(chuàng)造力，他們能夠用“天真之眼”創(chuàng)作出一幅幅令人贊嘆的作品，可以隨心所欲用線條和色彩表達自己的內(nèi)心世界。然而，一些傳統(tǒng)的固化式兒童美術(shù)教育模式卻為孩子的創(chuàng)造力帶上桎梏和枷鎖，讓原本與眾不同的“小大師”們逐漸淪為“普通青年”。

8. 熊貓叔叔

Uncle Panda Art熊貓叔叔美術(shù)課程，2017年全新升級為綜合藝術(shù)課程，新課程以兒童心理學、生理學、腦科學及兒童認知規(guī)律為基礎，以兒童創(chuàng)意美術(shù)為載體，融匯人文、自然、社會等學科知識的創(chuàng)新課程體系。根據(jù)兒童各年齡段生理、心理發(fā)育特點，采用主題情景方式融匯學科知識，通過繪畫、手工等途徑啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

9. 風車美術(shù)

風車美術(shù)教育品牌，誕生于1996年，始于淄博!2012年集團公司于濟南成立!2015年聯(lián)合49位校長于香港成立中國美培聯(lián)盟私董會!現(xiàn)集團已發(fā)展成為旗下?lián)碛?大平臺9大品牌和4大學院的集團生態(tài)系統(tǒng)!風車品牌模式運營依托于集團運營管理中心向全國輸出，23年的努力與打造,風車美術(shù)教育一直在為成為中國少兒美術(shù)培訓行業(yè)領導品牌而努力。

10. 小央美美術(shù)

小央美兒童美術(shù)有著雄厚的師資力量，機構(gòu)教師團隊由美院畢業(yè)生、研究生、幼兒教育專家等專業(yè)人士組成，他們在美術(shù)行業(yè)奮斗多年，有著老道的工作經(jīng)驗，充分保證了日常教學質(zhì)量，為品牌發(fā)展提供了強有力的保障。

以上就是中國十大兒童美術(shù)機構(gòu)，相對來說，這些機構(gòu)知名度高，口碑好，都有著十幾年的辦學經(jīng)驗，加盟起來容易上手，比較適合初級創(chuàng)業(yè)者，當然也要考慮自己的資金問題，有些品牌可能加盟費較高，所以在回本時間上，需要定奪。

有些同學參加音樂藝考是為了考上一所好的大學；而有些同學參加音樂藝考則是懷揣著音樂夢想――考上理想的藝術(shù)院校繼續(xù)深造。音樂藝考一般考察聲樂演唱、樂器演奏、樂理及視唱、練耳四部分。那么，這四部分都有哪些評分標準呢？

①聲樂?？脊偻ㄟ^對考生的演唱技巧(40%)、音準節(jié)奏(20%)、語言風格(20%)、臺風表現(xiàn)(20%)，進行綜合評分。考場上，考生不能自帶伴奏，每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師，如需伴奏，考生需提供伴奏譜(五線譜)。
②器樂?？脊偻ㄟ^對考生的音樂風格把握及樂曲的完整性(60%)，技術(shù)把握的準確性(40%)，給予綜合評分，成績評定采用百分制。樂器演奏采用無伴奏形式，考生不得自帶伴奏，考場也不提供伴奏。
③視唱、練耳、樂理。視唱、練耳主要考察考生的音樂素質(zhì)，鑒定考生是否具備學習音樂的必備聽覺條件。樂理主要檢測考生對音樂中各種要素基礎知識的掌握程度。

想順利通過音樂藝考需要有不錯的專業(yè)實力，考前參加專業(yè)的音樂藝考集訓是非常有必要的。因為有基礎的音樂藝考生在應對音樂藝考上，知識、技巧不一定全面，需要通過知識、技巧體系重構(gòu)。而沒有基礎的音樂藝考生也不必慌張和憂心，下定決心以及盡早開始繼續(xù)，才是首要的事情！

成都音樂藝考培訓班，成都音樂藝考培訓學校排名哪個好？
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