今天,大學路小編為大家?guī)砹嗽盒E琶瘮?shù)解析意思 為什么有人說高考數(shù)學越來越簡單了,你怎么看? - 百...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
你好,我是一名北大在讀博士生,當過7年高中生家教。
2010年參加山東省高考,數(shù)學成績145分,最終以總分682分考入北大。
我從考入大學之后,開始當中學生家教,為了更好地幫助更多地學生能夠在高考中考出好成績,我每年都會仔細研究高考考綱及每年的高考真題。
雖然每年的高考真題在難度上有所降低,但是在考查中,對學生的邏輯思維能力及推理判斷能力卻有了更高的要求。 所以,你會發(fā)現(xiàn),雖然考題難度一年年有所下降,但很多學生數(shù)學成績并不是很好,在高考中數(shù)學成績得滿分的更是少之又少。
所以數(shù)學難度降低,但不表明人人都能在數(shù)學上取得一個好的成績!
我根據(jù)我教過上千名的學生,通過觀察學生在學習及考試中經(jīng)常犯的錯誤,寫了一本書《直擊高考漏洞》,書中詳細分析了學生如何在數(shù)學考試中答題,以及如何提高自己的數(shù)學學習方法。
想要免費領(lǐng)取該本書的學生及家長,可以私信,直接回復:領(lǐng)書。我會把書免費送給你。
不少省份,如山東,河北等省已經(jīng)開始實行新高考,新高考的變革,在數(shù)學科目中的體現(xiàn)就是,數(shù)學不再文理分科,這就意味著數(shù)學的難度必定會降低,所以每個學生之間的數(shù)學差距將會變少。
如果想要在高考中勝出,考取比其他人更好的成績,所以數(shù)學這門科目千萬不能忽視。數(shù)學是最容易提分,也是最容易拉分的科目。
如果數(shù)學簡單,你能真正掌握數(shù)學的答題要領(lǐng),清楚數(shù)學學習方法,那么數(shù)學成績提成將會是一個質(zhì)的變化。
作為學生,數(shù)學難度降低,理應(yīng)我們的數(shù)學成績也會有所提高,可是你的數(shù)學成績,并沒有任何長進,這些問題都要從自身出發(fā)找原因,是自己在數(shù)學學習上出現(xiàn)的問題。
希望大家都能在數(shù)學這個科目上取得好成績,而不是在數(shù)學上與別人有很大的差距。
我教過一個學生,數(shù)學從40分提高到120分,最終進入一所一本重點院校。
這更說明數(shù)學是一門提分最快的科目。
如果有需要高考數(shù)學學習資料及學習方法的學生或者家長,可以私信:方法,免費領(lǐng)取。
讓無數(shù)人又愛又恨的江蘇卷都不存在了,確實說明高考數(shù)學越來越簡單了!
本人收集了從1952年到2018年的所有高考試卷,通看了一遍,確實頗有感觸。由于大家都知道的一些原因,其中有十年停止了高考,我們姑且從1978年開始到2018年,高考數(shù)學歷經(jīng)了這么幾個階段。
是不是1952年的題不簡單?!竟然還有三階行列式!
高考剛恢復階段
聽我的高中數(shù)學老師講,1978年恢復高考,大部分的學生10年都沒讀過書,學生水平普遍偏低,數(shù)學基本上都不會,為了不讓分數(shù)那么難堪,閱卷老師會盡可能的給分,比如準確答案是1/3,那么考生寫1或?qū)?都算正確?,F(xiàn)在的高中生聽后都羨慕死了,哈哈。
我們感受一下那年的部分題目
考試題都是基本的運算,可以說只要知道公式是什么就能做對了!
逐漸走向正軌階段
從1983年開始,出現(xiàn)了選擇題,而且在試題中出現(xiàn)的極坐標和微分,難度開始加大,題型也更為豐富。題量也比以往加大,考試時間加長。
到了1998年開始,各地區(qū)的基礎(chǔ)教育越來越豐富,學生的學習水平,師資力量都有所增長,為了選拔人才,拉開分數(shù)梯度,壓軸題越來越難,壓軸題越來越有數(shù)學競賽的風采。
此題不是簡單的數(shù)列,證明需用數(shù)學歸納法,現(xiàn)階段的數(shù)列題可是最簡單的大題。
壓軸競賽化的標志就是,壓軸題是數(shù)列。小伙伴翻閱以前的試題的時候,發(fā)現(xiàn)如果壓軸題不是導數(shù)而是數(shù)列,說明就是壓軸競賽化的產(chǎn)物。所以不要說導數(shù)題難啦,真正厲害的是數(shù)列才對!
回歸基礎(chǔ)階段到了2010左右,越來越多的人意識到 高考數(shù)學和數(shù)學競賽是有區(qū)別 的。
就像我有一篇問答中提到過,數(shù)學分兩個能力: 一個是技術(shù),一個是聰明 。高中數(shù)學應(yīng)該更重視技術(shù)換節(jié),把應(yīng)該知道的定理和公式方法熟練應(yīng)用就可以,聰明的問題交給打數(shù)學競賽的人。高中學校是為了大學儲備人才, 基礎(chǔ)教育的數(shù)學能力只要達標就行,不是很需要天才 ,因為到了大學學習的高等數(shù)學對建筑,材料等領(lǐng)域才更有幫助。
所以說高考大題壓軸題考的應(yīng)該是分類討論的能力,分析圖像的能力,導數(shù)工具的合理運用等,而不是像競賽一樣去考察學生的發(fā)散思維和跳躍思維。
數(shù)列壓軸題逐漸退出 歷史 舞臺,導數(shù)大題成功上位。導數(shù)題就簡單多了,就是幾個題型,比如雙參數(shù)問題,零點問題,都是有相應(yīng)的模板的。最重要的花樣不多(相對數(shù)列壓軸題來講)。同學們只要學好那幾個類型,考試答出壓軸題沒什么了不起。
可以看,上圖2018年的壓軸題就是一個零點問題,非常簡單,如果第一時間參變分離,給5分鐘時間都是多的。
高考數(shù)學的難度,每一年會有一定的變化,這是為了平衡前一年的難度,但是從總體上而言,難度下降了。
我很清楚的記得2012級我的學生,在考完數(shù)學后,幾個數(shù)學成績非常棒的學生,都感覺考得不好,其中一個總成績和數(shù)學成績都很好的學生, 給我打*大哭了一場,說自己考不上大學了,自己都沒做完等等,那一年數(shù)學還是使用山東卷,題目難到多數(shù)學生都做不完,雖然她也沒有做完,但是最終她考入了山東大學。
三年后,我的下一屆學生,2015級的學生在2018年參考了高考,他們第一年使用數(shù)學全國卷,數(shù)學結(jié)束后,他們是笑著走出考場的,最終的結(jié)果,1名同學考了滿分,4名同學考了140分以上,多數(shù)學生考到了120+,130+,數(shù)學成績比平時的模擬考生成績都要好。
所以,數(shù)學的總體難度在降低,這是一個趨勢。不信,我們來聽聽各方的聲音:
1、教育部考試中心:這是對高考試題最權(quán)威的解讀,通過這個解讀,可以看出題目更加靈活,重點圍繞著主干知識中的基本概念、基本思想方法和關(guān)鍵能力的考查,不考偏題、怪題和難題,減少計算,多寫思考。
2、數(shù)學老師:2018年數(shù)學整體難度有所下降,題目中規(guī)中矩,覆蓋知識點比較全面,難度并不是很大.若平時復習不是打醬油的話,很多基礎(chǔ)題是沒有問題的。
選擇題基礎(chǔ)題偏多,復數(shù)、*、概率、數(shù)列、向量、切線、三視圖、函數(shù)與導數(shù)圓錐曲線等都比較常規(guī),有一定基礎(chǔ)的學生做對11個,問題不會太大。
3、學生:考生甲:卷1不像高考卷,太容易了,我提前46分鐘做完,檢查2遍,140沒跑了;
考生乙:數(shù)學特容易,難度系數(shù)10的話,今年的數(shù)學卷難度系數(shù)只有6,提前40分鐘做完,檢查一遍后,坐著想老爸在干嘛。
學生丙:沒有難度題,個別題設(shè)個小陷阱而已,估計140分以上的一大堆,這是17年學長用血淚換來的!
所以,從各種消息看,2018年的全國卷數(shù)學確實簡單,從教育部考試中心的思想看,數(shù)學命題會趨向簡單,但是為了平衡難度,增加試題的選拔性,不排除2019年試題會增加一些難度的可能,不管如何增加,那些基礎(chǔ)扎實的學生,都將是獲益者。
我是“贏在高三”,歡迎點擊右上角【關(guān)注】按鈕,助你贏在高三,贏在高考,祝所有考生,2019年金榜題名!
2018年高考山東的數(shù)學采用全國一卷,考生的普遍感覺是題簡單了。
那么,感覺考題簡單,是不是就能考個高分、滿分呢?答案是否定的!
"看似平常最奇絕,成如容易卻艱辛”!
實際上,全國卷加強了對基礎(chǔ)知識的考察,減少了“難題”,但是其“選拔”的功能絲毫未變。
感覺考題簡單,只不過是浮于表面,未深入理解吧!
每個考生都能考個高分、滿分,那才叫真的簡單!
天天遠古吹,吹幾把吹,我在領(lǐng)軍教育工作,數(shù)學老師,對近年來高考題非常有研究。題確實是一年比一年簡單,一年比一年不具有選拔性,但是你們這幫人動動腦子為什么?現(xiàn)在高等教育就需要普及,來給國家發(fā)展帶來新的力量,讓更多人有能力推動祖國發(fā)展,現(xiàn)在高等教育都不能滿足,還敢把一大堆人擋在高校外?時代不同,你爺那會兒上個高中怕是村里很了不起了,你爸上個大學也是出人頭地了,你現(xiàn)在上個大學出去你敢大聲說話?還有錄取和分數(shù)沒關(guān)系,歷年都是看排名。你外行人以為出題是在考你?真正受考驗的是那六個命題人。難了群眾罵,說題難,出的什么幾把玩意兒,簡單了也罵說拉不開分數(shù)出的什么幾把玩意兒。不然你以為命題組為什么每年都換人?眾口難調(diào)。選拔性你以為沒有?2018年壓軸題第二問你真的以為在考你不等式恒成立?醒一醒,人家在給高校選拔人才,真正的考點是高校學科高等數(shù)學中的拉格朗日中值定理。
我曾經(jīng)看過一篇關(guān)于高考方面的文章,意思是說:得語文者得天下!數(shù)學題的難度小了,比例是3:4:3,主要考查學生的基礎(chǔ)知識。
這樣能說明高考的數(shù)學題越來越容易了嗎?
我的一個學生一般情況下常年在100分附近徘徊;
大概是高二下學期吧,他們的數(shù)學卷改用全國一卷,他一下穩(wěn)定在了120分。
并且他覺得數(shù)學考試變的輕松無比,盡管還是有題不會寫,但數(shù)學考試再也沒有讓他焦頭額爛過。
到了高三,以全國卷形式出現(xiàn)的試卷,他基本穩(wěn)定拿分145;部分聯(lián)考仍然按照之前自主命題出卷,他的分數(shù)則會出現(xiàn)斷崖式下跌。
高考,導數(shù)題第二問沒做出來,其它全對。
我一的另一個學神同學,數(shù)學從高一開始沒低于過130,高三一整年數(shù)學都是145以上,平時只有遇到解法復雜不太好講的題目才會和我討論問他有沒有簡單方法。
高考,解析幾何忘約分,扣2分其它題全對。
我是非常清楚他們在數(shù)學上實力差距有多大的。但是那張高考卷沒能將他們區(qū)分出來,我認為那是一張失敗的試卷。
我覺得,試卷不是說要多難多難才好,而是說不同水平的學生正常發(fā)揮的情況下分數(shù)要有所區(qū)別。
否則,試卷便失去了它存在的意義。
現(xiàn)在高考試卷的確是越來越簡單,全國的趨勢都是一樣的,所以不要再說北京試卷簡單全國難之類的愚蠢的話了。所以現(xiàn)在高考數(shù)學不考130 或140以上,985 ,211之類的都不能想,很多高手都考150,所以現(xiàn)在出現(xiàn)700分都難上清北的奇觀也和難度降低有關(guān)。十幾年前高考考650就能上清北了, 現(xiàn)在完全不可能,連名牌大學都難上。
最近幾年的高考出題都是中規(guī)中矩的題,壓軸的只有解析幾何和導數(shù)兩個題,這樣的題在過去都是第二梯隊的難題,現(xiàn)在是最難,而且現(xiàn)在出題不偏不怪。但是由于慣性,現(xiàn)在很多學校老師還是按照過去的高考復習,平時偏題難題太多,對中下等學生是特別大的傷害,中下等學生需要按照新高考要求復習。
另外,自招,競賽已經(jīng)把名校招生名額幾乎都占滿了,所以參加普通高考,就是一般層次學生的考試,很難考清北。第二戰(zhàn)場一點都不簡單,都是學霸們角逐的戰(zhàn)場,依然是那個味道。所以現(xiàn)在就是分層次的選拔人才。
高考數(shù)學題這幾年確實是朝著越來越簡單的趨勢發(fā)展。尤其是去年2018年全國I和全國II卷的數(shù)學題,幾乎沒有一個學生說數(shù)學難,除了一些數(shù)學基礎(chǔ)不好,確實不會做題的學生除外。
高考數(shù)學有80%的基礎(chǔ)知識,如果你能掌握這些基礎(chǔ)知識,你的數(shù)學成績至少在120分。針對高中生在數(shù)學學習中存在的問題及困難,我創(chuàng)建了高考學習資料庫,里面總結(jié)并歸納了高中各個科目的學習資料及必備知識點。幫助你快速突破高考做題中的瓶頸及困難。想要數(shù)學拿高分,你必須掌握數(shù)學20個偷分知識點,數(shù)學高分必備公式及模板。
如果有需要的,私信:領(lǐng)取,就可以免費獲取。
下面這個表格,是我根據(jù)近幾年的高考數(shù)學考試情況及趨勢,整理出的高考數(shù)學考查的模板、知識點、考查題型及分值。
可以看出解析幾何和函數(shù)不僅是必考重點知識,更是占據(jù)數(shù)學考試中的大部分分值。
所以要想提高數(shù)學成績,必須在這些高分知識點上下功夫。
為什么高考數(shù)學難度降低?
與其說高考數(shù)學難度降低,不如說是越來越多的學生已經(jīng)掌握了數(shù)學解題技巧及命題規(guī)律。
很多數(shù)學題不需要用常規(guī)解法,就能做出來,導致大家在考場上不僅節(jié)省了做題時間,更提高了答題效率。
數(shù)學難度降低,也表明數(shù)學要掌握的知識點越來越少,知識點少了,表面上大家學習的任務(wù)變輕了,其實,這對成績好的學生是有利的,但中等及以下的學生,這種變化未必是一件好事。
高考數(shù)學難度降低,降低的是哪些?
我們都知道,數(shù)學知識中的圓,導數(shù),函數(shù),圓錐曲線一直是難點,很多學生成績不好都是因為沒有很好地掌握這些知識點。
通過近幾年的試卷真題也能看出,這些知識點的難度一點都沒有降低。
而數(shù)學中刪除的知識點卻是三角函數(shù)積化和差、和差化積。降低的都是一些比較基礎(chǔ)且簡單的知識點。
新高考改革,再次提出降低數(shù)學難度!
新高考改革中有提高:加大語文考試難度,降低數(shù)學考試難度。
可以看出高考越來越重視素質(zhì)教育,以及對考生的綜合文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。
數(shù)學難度降低,相對的是所有人的數(shù)學難度都會降低,所以并不會因為數(shù)學這一個科目難度降低,而出現(xiàn)分數(shù)上很大的差距。
數(shù)學培養(yǎng)的是一個學生的邏輯思維能力,這種能力不僅僅是為了應(yīng)付高考,更多的是需要我們掌握這種能力,更好地應(yīng)對未來 社會 中的各種事情,以及養(yǎng)成我們遇事判斷的能力。
還是希望每一個高中生能夠好好學習數(shù)學,因為數(shù)學不僅僅是一門科目,更是一種能力。
主要職能包括以下幾點:
硬件維護:主要包括打印機/PC機/筆記本電腦/考勤機等終端設(shè)備的調(diào)配及維護。桌面運維工程師要負責記錄設(shè)備的唯一標識及使用人員。在員工入職時要負責筆記本電腦等個人配件的分配,以及考勤卡的分配等事宜。在員工離職時要負責對設(shè)備進行收回及初始化。在工作過程中如設(shè)備出現(xiàn)硬件故障應(yīng)向財務(wù)進行申報及更換故障元件。
軟件維護:軟件方面主要負責操作系統(tǒng)的安裝,常用軟件的安裝及域和安全策略的管理,其中操作系統(tǒng)應(yīng)有統(tǒng)一的Ghost盤進行安裝以節(jié)省軟件的時間。如果公司有AD域,應(yīng)將設(shè)備加入域,并在域中登記詳細的員工信息,統(tǒng)一桌面安全策略以保證員工在使用計算機進行工作時的安全,預防安裝未知軟件所造成的危害。除此以外還要負責公司領(lǐng)導的“個性化軟件需求”。一個專業(yè)的桌面運維人員要善于定制軟件的規(guī)則及策略以方便日后的維護工作。
通訊終端的管理:包括網(wǎng)絡(luò)*,視頻會議終端等設(shè)備的安裝及管理。分配座機號并更新通訊錄也是桌面運維工程師需要負責的工作。
職業(yè)資格要求計算機院校畢業(yè)的學生,對計算機操作系統(tǒng)操作熟練均能擔任此職位。微軟相關(guān)認證有助于你在崗位競爭中取得優(yōu)勢。
擴展資料:
運維工程師(Operations),負責維護并確保整個服務(wù)的高可用性,同時不斷優(yōu)化系統(tǒng)架構(gòu)提升部署效率、優(yōu)化資源利用率提高整體的ROI.運維工程師面對的最大挑戰(zhàn)是大規(guī)模集群的管理問題,如何管理好幾十萬臺服務(wù)器上的服務(wù),同時保障服務(wù)的高可用性,是運維工程師面臨的最大挑戰(zhàn)。
運維所涉及的知識面、專業(yè)點非常廣,對從業(yè)人員素質(zhì)也要求非常高,運維工作在大型互聯(lián)網(wǎng)公司也越來越重要。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展、網(wǎng)站規(guī)模越來越大、架構(gòu)越來越復雜,對網(wǎng)站運維工程師的需求也會越來越急迫,特別是對有經(jīng)驗的運維人才需求量大,而且是越老越值錢。
參考資料:桌面運維工程師――百度百科
高中數(shù)學合集百度網(wǎng)盤下載
鏈接:/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234提取碼:1234
簡介:高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)資料下載,包括:試題試卷、課件、教材、視頻、各大名師網(wǎng)校合集。
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