農業(yè)系統專業(yè)排名院校 中國農業(yè)大學好的專業(yè)有哪些??

2013-2014年農業(yè)機械化及其自動化專業(yè)排名 排 序 學校名稱 水 平 開此專業(yè)學校數 1 中國農業(yè)大學 5★ 41 2 東北農業(yè)大學 5★ 41 3 吉林大學 4★ 41 4 華南農業(yè)大學 4★ 41 5 石河子大學 4★ 41 6 華中農業(yè)大學 4★ 41 7 江蘇大學 4★ 41 8 河北農業(yè)大學 4★ 41 9 山東農業(yè)大學 3★ 41 10 西北農林科技大學 3★ 41 11 南京農業(yè)大學 3★ 41 12 沈陽農業(yè)大學 3★ 41 13 內蒙古農業(yè)大學 3★ 41 14 山東理工大學 3★ 41 15 西南大學 3★ 41 16 黑龍江八一農墾大學 3★ 41 17 山西農業(yè)大學 3★ 41 18 云南農業(yè)大學 3★ 41 19 安徽農業(yè)大學 3★ 41 20 新疆農業(yè)大學 3★ 41 2015校友會大學專業(yè)排名 學校名稱專業(yè)排名辦學層次省中國農業(yè)大學6星級中國頂尖專業(yè)北京吉林大學5星級中國一流專業(yè)吉林沈陽農業(yè)大學4星級中國高水平專業(yè)遼寧南京農業(yè)大學4星級中國高水平專業(yè)江蘇山東理工大學4星級中國高水平專業(yè)山東石河子大學4星級中國高水平專業(yè)新疆華南農業(yè)大學4星級中國高水平專業(yè)廣東東北農業(yè)大學4星級中國高水平專業(yè)黑龍江黑龍江八一農墾大學4星級中國高水平專業(yè)黑龍江吉林農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)吉林內蒙古農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)內蒙古山西農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)山西安徽農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)安徽江西農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)江西山東農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)山東青島農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)山東甘肅農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)甘肅西北農林科技大學3星級中國知名專業(yè)陜西新疆農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)新疆貴州大學3星級中國知名專業(yè)貴州四川農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)四川云南農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)云南海南大學3星級中國知名專業(yè)海南河南農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)河南河南科技大學3星級中國知名專業(yè)河南華中農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)湖北湖南農業(yè)大學3星級中國知名專業(yè)湖南佳木斯大學3星級中國知名專業(yè)黑龍江

中國農業(yè)大學好的專業(yè)有：國家一流本科專業(yè)建設點（15個）：化學、生物科學、計算機科學與技術、農業(yè)工程、農業(yè)水利工程、資源環(huán)境科學、食品科學與工程、農學、園藝、植物保護、動物科學、草業(yè)科學、農林經濟管理、動物醫(yī)學、土地資源管理。

國家級特色專業(yè)（14個）：動物科學、電子信息工程、車輛工程、電氣工程及自動化、農村區(qū)域發(fā)展、農林經濟管理、食品質量與安全、農業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、環(huán)境科學類、化學、動物醫(yī)學、農業(yè)機械化及其自動化。

擴展資料：

師資力量

截至2019年12月，學校有專任教師1861人，其中教授（含研究員）672人、副教授（含副研究員）918人。研究生導師1406人，其中博士生導師904人。

學校有中國科學院院士5人、中國工程院院士8人，“國家杰出青年科學基金”獲得者45人，優(yōu)秀青年科學基金獲得者32人，“國家特支計劃”科技創(chuàng)新領軍人才23人，“國家特支計劃”青年拔尖人才6人，“百千萬人才工程”國家級人選27人，享受*特殊津貼專家72人。

聘請了包括諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者、“DNA之父”JamesWatson和中國農業(yè)科學家、雜交水稻之父袁隆平院士在內的一批中國國內外學者擔任名譽教授。

參考資料來源： 百度百科-中國農業(yè)大學

中國農業(yè)大學的話，很多專業(yè)都是現在已經比較不錯的，而且最主要的也就是像一個農業(yè)景點專業(yè)，農業(yè)景點專業(yè)的話，這塊現在也是最新興起的，非常不錯的一個專業(yè)現代農業(yè)主要指第二次世界大戰(zhàn)后經濟發(fā)達國家和地區(qū)的農業(yè)。其基本特征是：技術經濟性能優(yōu)良的現代農業(yè)機器體系廣泛應用，因而機器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)；有完整的高質量的農業(yè)基礎設施，如良好的道路和倉儲設備；在植物學、動物學、遺傳學、化學、物理學等學科高度發(fā)展的基礎上建立起一整套先進的科學技術，并在農業(yè)生產中廣泛應用；無機能的投入日益增長；生物工程、材料科學、原子能、激光、遙感技術等最新技術在農業(yè)生產中開始運用；農業(yè)生產高度社會化、專門化；經濟數學方法、電子計算機等在農業(yè)經營管理中的運用越來越廣?，F代農業(yè)的產生和發(fā)展，大幅度提高了農業(yè)勞動生產率、土地生產率和農產品商品率，也使農業(yè)生產和農村面貌發(fā)生了重大變化。
現代農業(yè)科學的形成只有100多年的歷史，但其發(fā)生、發(fā)展的過程源遠流長。古代天文、物候、歷法、測量等知識的形成，實際上都與人類早期的農業(yè)生產實踐有關，是當時人們對農業(yè)生產條件、季節(jié)更替規(guī)律，以及土地利用方法等探索成果的反映。
后來，人們從企圖認識農業(yè)環(huán)境，進步到設法改變環(huán)境條件和農業(yè)生產對象本身，就又促進了土壤耕作、施肥、灌溉，以及作物的品種選育和栽培、家畜的飼養(yǎng)和繁育等方面知識的逐步系統化。篇幅浩瀚的中國農書，為古代農業(yè)研究的光輝成就提供了有力的佐證。
19世紀中葉以后，自然科學如生物學、化學、生理學、遺傳學、昆蟲學、微生物學、土壤學和氣象學等的研究成果，及其實驗方法逐漸被應用于農業(yè)，促進了農學研究從經驗水平到現代農業(yè)科學的質變。1840年李比希的經典著作《有機化學在農業(yè)和生理學上的應用》的發(fā)表，一般認為標志著現代農業(yè)科學系統發(fā)展的開始。
從此，以實驗為基礎的各門農業(yè)科學先后形成。農業(yè)化學在作物栽培中的應用，導致了化學肥料工業(yè)的建立和植物生理學、植物營養(yǎng)學的發(fā)展，作物栽培技術也因而更加科學化。孟德爾遺傳定律和基因學說的提出，導致現代作物育種學的誕生。隨著生物化學、生理學、病理學、解剖學和遺傳學等學科的原理用于畜牧生產，家畜的育種、繁育和飼料科學以及獸醫(yī)學等也迅速發(fā)展起來。
20世紀初，動力機械特別是內燃機拖拉機和其他機動農具逐步推廣，以畜力為農業(yè)動力的局面發(fā)生變化，加速了農業(yè)機械化的進程。由此而形成的農業(yè)機械科學，為不斷提高農業(yè)生產率提供了理論基礎。
第二次世界大戰(zhàn)以后，合成化學工業(yè)興起，促進了對各種農藥、除草劑和農用塑料等的研究，植物保護手段日益改進。隨著細胞遺傳學和分子遺傳學的發(fā)展，遺傳工程等生物技術在農業(yè)中的應用研究開始取得成果，預示著育種技術的一場新的革命。而生態(tài)科學和系統科學在農業(yè)中的應用，則從宏觀上為農業(yè)科學的發(fā)展開拓了新的途徑和領域。
與此同時，由核技術、電子計算機和遙感、遙測等提供的新的研究手段，也已經和正在使農業(yè)科學研究更加精密化?，F在，由于農業(yè)科學技術的進步，農業(yè)生產者不但已有可能幾倍以至幾十倍地提高農業(yè)勞動生產率，而且可以大幅度地提高各種動植物產品的單位產量，有效地改進產品的品質，并極大地減輕因有害生物和不良自然條件而造成的損失。農業(yè)科學已經成為農業(yè)生產力的不可缺少的組成部分，農業(yè)現代化和高速度地提高農業(yè)生產水平的必要條件。
當然，農業(yè)生產力的提高，并非僅僅得益于自然科學。農業(yè)經濟科學的發(fā)展，對于人們更加自覺地依據經濟規(guī)律來進行農業(yè)生產，變革和改進農業(yè)中的生產關系合理組織農業(yè)生產力，改善農產品的生產、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經濟效益，也起了很大作用。
編輯本段農業(yè)科學的內容及分支
農業(yè)生產對象的多樣性和生產條件的復雜性，決定了農業(yè)科學的范圍廣泛和門類繁多，其中有側重基礎理論的，也有側重應用技術的。隨著有關學科的相互滲透，新的研究領域層出不窮，學科內容范圍還在不斷擴大。
根據目前狀況，除林業(yè)科學和水產科學另有相對獨立的學科體系外，農業(yè)科學可以大體概括為五個主要門類，每個門類又有若干學科及其所屬分支。
農業(yè)環(huán)境科學 農業(yè)環(huán)境是農業(yè)生物賴以生存和發(fā)展的物質條件，廣義上也包括有機環(huán)境，即農業(yè)生物以外的其他生物因素，但習慣上常指日照、溫度、水、大氣、土壤等無機環(huán)境條件。農業(yè)環(huán)境科學就是以農業(yè)生物-環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展、組成和結構、調節(jié)和控制、改造和利用等為研究內容。目前比較成熟的分支學科有土壤學、農業(yè)氣象學等。農業(yè)工程學包括農田水利科學等也是農業(yè)環(huán)境科學的組成部分，但已發(fā)展成為獨立的學科。
作物生產科學也稱農學或農藝學。其研究對象除大田作物外，還包括果樹、蔬菜、花卉等園藝作物。作物生產是一個由多種因素綜合作用的復雜過程，作物生產科學的這種綜合性常常使它同自然科學的一些學科難以截然分割，但在實踐中也已經發(fā)展出一些比較系統的學科。
作物育種學和作物栽培學的作用在于提高作物的產量、品質和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構型，使之適應栽培、包裝和貯運等措施的需要。植物病理學、農業(yè)昆蟲學、雜草學和農藥科學等的作用則在于最大限度地減少作物生產中的損失。
隨著研究的深入，這些學科一方面進一步分化，如植物病理學又細分為植物病原真菌學、植物細菌病學、植物病毒學、植物線蟲病學、植物免疫學等；另一方面，它們又趨向于綜合，如病蟲害防治中綜合防治的運用、植物保護措施與育種、耕作栽培措施的結合等。這又導致生態(tài)學和系統科學等在農業(yè)生產中日

中國農大是中國農業(yè)最高學府，對于中國這個人口最多的國家，養(yǎng)活十幾億人口，農業(yè)對于這個國家是太重要了。對于愛好農業(yè)科學的考生，中國農大絕對是考生理想中最好的選擇。 中國農業(yè)大學優(yōu)勢專業(yè)分布 理科：農業(yè)工程、植物保護、農業(yè)資源利用、作物學、畜牧學、農產品加工、生命科學等文科：農業(yè)經濟管理等

排名前3名的大學是中國農業(yè)大學、南京農業(yè)大學、浙江大學。

中國農業(yè)大學（China Agricultural University），簡稱“中國農大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農業(yè)農村部和北京市共建的一所全國重點大學。

位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，入選“基礎學科招生改革試點”、“2011計劃”、“111計劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

中國*獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質教育基地，為中國?D加州大學系統"10+10"合作科研聯盟、學位授權自主審核單位成員高校。

中國農業(yè)大學肇始于1905年成立的京師大學堂農科大學。1949年9月，北京大學農學院、清華大學農學院和華北大學農學院合并成立北京農業(yè)大學。1952年10月，北京農業(yè)大學農業(yè)機械系與華北農業(yè)機械?？茖W校，中央農業(yè)部機耕學校合并成立北京機械化農業(yè)學院。

同年11月，平原農學院并入北京機械化農業(yè)學院，1953年7月更名為北京農業(yè)機械化學院，1985年10月更名為北京農業(yè)工程大學。1995年9月，北京農業(yè)大學和北京農業(yè)工程大學合并組建中國農業(yè)大學。

截至2022年9月，學校占地面積125萬平方米，校舍面積123萬平方米；設有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，開辦本科專業(yè)80個。

有全日制本科生13932人，全日制研究生11843人；有專任教師2041人；有博士后流動站19個、一級學科博士學位授權點24個、一級學科碩士學位授權點34個。