裝飾專業(yè)?？圃盒Ｅ琶?平面設(shè)計專業(yè)比較好的專科學(xué)校有哪些?

近幾年，藝術(shù)生留學(xué)不斷遞增，國外藝術(shù)院校非常火熱，可問題也隨之而來，面對國外形形*的藝術(shù)類院校，留學(xué)生也不知何去何從，今天美行思遠(yuǎn)小編就給大家介紹下最新國外美術(shù)大學(xué)排名的情況，希望對大家有所幫助。

Top1佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院(意大利)

佛羅倫薩國立美術(shù)學(xué)院，是歐洲文藝復(fù)興的產(chǎn)物，也對歐洲文藝復(fù)興產(chǎn)生過巨大影響，對世界美術(shù)教育做出不可磨滅的貢獻(xiàn)， 有“世界美術(shù)最高學(xué)府”之稱。

佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院有四個專業(yè)：繪畫，雕塑，裝飾和舞臺美術(shù)。

Top2巴黎美術(shù)學(xué)院(法國)

巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院是世界四大美術(shù)學(xué)院之一。巴黎國立高等美術(shù)學(xué)院，是繼意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、博洛尼亞美術(shù)學(xué)院后的世界第三所美術(shù)學(xué)院已有三百年的歷史。

作為全世界頂尖殿堂級的美術(shù)學(xué)院，它不僅在全世界的高等美術(shù)院校中影響巨大，在中國美術(shù)界影響也最為深遠(yuǎn)，中國的老一輩油畫家徐悲鴻、潘玉良、吳冠中等名家就畢業(yè)于這所學(xué)校。

Top3列賓美術(shù)學(xué)院(俄羅斯)

俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院建于1757年，是俄羅斯美術(shù)教育的最高學(xué)府，是世界著名的四大美術(shù)學(xué)院之一，培養(yǎng)出了許多世界知名美術(shù)家。從該校學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生均有較高的油畫、風(fēng)景畫、繪畫、雕刻、藝術(shù)鑒賞的藝術(shù)專長。中國中央美術(shù)學(xué)院中有不少專家和講師教授是從該校畢業(yè)的，該校在中國乃至世界有較廣泛的知名度。

Top4柏林藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)院（德國）

柏林藝術(shù)大學(xué)是一所世界頂尖的藝術(shù)類大學(xué)，是德國最著名、規(guī)模最大的高等藝術(shù)學(xué)校，也是歐洲名列前茅的、學(xué)科門類最齊全的、在歐洲藝術(shù)屆占有十分重要地位的藝術(shù)院校之一。

其共有4個學(xué)院，分別為：美術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院。同時學(xué)校還提供四十多個與藝術(shù)相關(guān)的課程供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。學(xué)校擁有授予博士和博士后的權(quán)利，柏林藝術(shù)大學(xué)是柏林少有的幾個擁有大學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)院校。

Top5英國皇家美術(shù)學(xué)院（英國）

皇家美術(shù)學(xué)院，從 1768 年成立，迄今已有 237年的歷史，歷史悠久，人才輩出，為培育世界繪畫、雕刻、建筑藝術(shù)英才做出了巨大貢獻(xiàn)。該校每年舉行優(yōu)秀學(xué)生及藝術(shù)家作品展，也吸引了國內(nèi)外藝術(shù)愛好者的矚目。

以上及時小編整理的最新國外美術(shù)大學(xué)排名情況，每年的排名都會變化，僅做大家參考，學(xué)校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是小編覺得，地域、城市還有學(xué)校氛圍同樣也是需要考慮的因素。如果還想了解關(guān)于藝術(shù)留學(xué)美術(shù)專業(yè)的院校介紹，案例等相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性標(biāo)準(zhǔn)化的留學(xué)方案！

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平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一大分支，很多英美藝術(shù)院校都開設(shè)了專業(yè)課程，
11所英美TOP藝術(shù)院校風(fēng)格剖析，讓你找到適合自己的藝術(shù)院校！ 英國
中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院｜純藝氛圍濃，概念先鋒
探索平面設(shè)計未來發(fā)展的全新可能，總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁，其教學(xué)的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作，甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介，中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院將平面設(shè)計定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體，希望通過平面設(shè)計重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。
通過創(chuàng)新形式加深對平面設(shè)計的理解，啟發(fā)思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論，讓學(xué)生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。
02 倫敦傳媒學(xué)院｜商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè)，分別是平面與媒體設(shè)計和品牌形象設(shè)計，兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。
平面與媒體設(shè)計專業(yè)：
更偏重于對視傳技法本身的研究，結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應(yīng)用兩個方面的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平面與媒體設(shè)計專業(yè)：
學(xué)該專業(yè)的同學(xué)能接觸到一系列成熟和新興的專題課程，涉及的專業(yè)包括：插畫、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、品牌和身份、廣告、新聞學(xué)、攝影、出版、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設(shè)計專業(yè)：
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對品牌包裝進(jìn)行視覺設(shè)計，進(jìn)而對品牌故事進(jìn)行更為生動的轉(zhuǎn)化和傳達(dá)。
該專業(yè)的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設(shè)計專業(yè)也更有針對性，主要就品牌設(shè)計展開一系列市場調(diào)研、客戶體驗、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價值調(diào)研等。
愛丁堡大學(xué) ｜重創(chuàng)意，強(qiáng)調(diào)突破
平面設(shè)計的范圍一直在被無限拓展，創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能，同時帶有強(qiáng)烈的目的性。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，超越框架束縛，不斷反思，尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段，愛丁堡大學(xué)依然鼓勵學(xué)生敢為人先，不斷超越限制，突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達(dá)的平衡，是愛丁堡大學(xué)需要帶領(lǐng)同學(xué)們思考的問題。
04 金斯頓大學(xué)｜鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學(xué)對平面設(shè)計的詮釋非常大膽、求新、求變，努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法，鼓勵學(xué)生廣泛涉獵與專業(yè)無關(guān)的知識，亦可專注于某個特定方向。
在2018年英國衛(wèi)報最新出爐的大學(xué)排名中，金斯頓大學(xué)的設(shè)計與工藝類專業(yè)全英排名第8（參加排名的院校共74所）。到研究生階段，金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達(dá)上，深入培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計的個人風(fēng)格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外，金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對多元文化進(jìn)行深入理解，認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作，才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學(xué)｜與行業(yè)與時俱進(jìn)，課程內(nèi)容寬泛
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛，像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計、交互設(shè)計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。
到研究生階段，諾丁漢特倫特將平面設(shè)計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計的方案上，嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院｜看重立體與平面的轉(zhuǎn)化，偏商業(yè)化設(shè)計。
商業(yè)化，是SVA主動為自己貼上的標(biāo)簽。SVA從平面構(gòu)成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設(shè)計、視覺傳達(dá)原理等基礎(chǔ)開始培養(yǎng)本科學(xué)生的扎實而個性鮮明的設(shè)計功底。
并提供了豐富的課程讓同學(xué)們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型（品牌設(shè)計、廣告、包裝、UI/UX等），這些我們能夠通過SVA的課程設(shè)置清晰可見。
同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，注重培養(yǎng)同學(xué)們的手繪能力（hand & digital），并將平面的設(shè)計原則與立體裝置藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行最大化的嘗試性探索。
加州藝術(shù)學(xué)院｜日式風(fēng)格的尾隨者，偏扁平化設(shè)計
加州藝術(shù)學(xué)院（CalArts），是眾多藝術(shù)學(xué)院中，受日本平面設(shè)計風(fēng)格影響較深的一所，其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計，相對注重平面作品的視覺化表達(dá)，追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中，CalArts對于矛盾空間有相對側(cè)重的研究，通過視覺誤差引導(dǎo)受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分，CalArts授課的中心仍然是批判性思維（Critical Thinking）。
從設(shè)計的調(diào)研，平面空間的研究，到實現(xiàn)媒介的嘗試，CalArts的導(dǎo)師無時不刻不會提醒同學(xué)回答一句最為可怕的：“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院｜一直在平衡市場與藝術(shù)的關(guān)系
說美國藝術(shù)性最強(qiáng)的院校――馬里蘭藝術(shù)學(xué)院（MICA）平面設(shè)計商業(yè)，一點不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作，不做“無用設(shè)計”，亦不無病*、矯揉造作，通過平面設(shè)計尋求“商業(yè)-設(shè)計師-消費(fèi)者”之間的視覺平衡點。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院｜要有腦洞，注重設(shè)計元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設(shè)計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性，而是把商業(yè)玩兒的有趣味性，創(chuàng)意強(qiáng)，腦洞大。
但是Pratt的平面設(shè)計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球，而是建立在強(qiáng)大的市場調(diào)研和消費(fèi)心理研究之上，不斷探求主題與設(shè)計元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性，并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的key Point，進(jìn)而通過藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設(shè)計學(xué)院｜注重社會話題性，主題要有深度、廣度
RISD，作為一所世界頂級的藝術(shù)設(shè)計類院校，為同學(xué)們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺，它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過調(diào)研，從自身的視角出發(fā)，去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme，凝練自己的concept，并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請羅德島，各位同學(xué)不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術(shù)設(shè)計功底，還需要在項目主題的設(shè)立、項目調(diào)研的廣度、深度，最終成品與主題的契合度以及視覺張力上，下足功夫。
全上海最有趣，腦洞最大的藝術(shù)公開課，
ROSSO等你來哦！??????????

最新發(fā)布的我國高職院校?？圃盒Ｅ琶?，排名前五的最好是大專學(xué)校分別是： 深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)校及其北京電子科技職業(yè)學(xué)校。2022年最新發(fā)布的我國高職院校?？圃盒Ｅ琶?。

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而且他在中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新這一塊成績顯著，也是在其中的意味著高等院校。該校在江蘇省的高等職業(yè)院校之中歸屬于頂級的那一批，他在農(nóng)林類的技術(shù)專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量很高。設(shè)立得好就業(yè)的專業(yè)有林業(yè)技術(shù)，園林技術(shù)，農(nóng)作物生產(chǎn)工藝，園藝技術(shù)，獸醫(yī)這些。西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校，西安航空在航空公司，空乘專業(yè)層面的技術(shù)專業(yè)，在全國各地是數(shù)一數(shù)二的。

假如學(xué)生們的型體好，自身有點兒藝術(shù)生文化課功底得話，可以選擇空中乘務(wù)專業(yè)，每一所高等院校的高鐵乘務(wù)專業(yè)的學(xué)生們，就業(yè)機(jī)會及其就業(yè)質(zhì)量幾乎是最大的。設(shè)立得好就業(yè)的專業(yè)有物理化學(xué)檢測與質(zhì)量檢測技術(shù)性，四軸飛行器維修技術(shù)，飛機(jī)發(fā)動機(jī)裝飾設(shè)計技術(shù)性，焊接工藝與自動化技術(shù)這些。天津職業(yè)大學(xué)， 其眼視光技術(shù)技術(shù)專業(yè)被納入“我國示范高職高專院校建設(shè)計劃”，是中央預(yù)算關(guān)鍵適用建設(shè)專業(yè)。

室內(nèi)設(shè)計是我們生活中不可缺少的一部分，正是因為如此，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的需求在不斷加大。大多數(shù)室內(nèi)設(shè)計人才都是從藝術(shù)院校出來的。所以，今天美行思遠(yuǎn)小編為大家整理了國外室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名，供大家參考。

美國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

1、普瑞特藝術(shù)學(xué)院

普瑞特藝術(shù)學(xué)院提供建筑、平面設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、時裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、插圖、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究。，其中，室內(nèi)設(shè)計系排名全美第一，眾多的藝術(shù)類人才均曾在此學(xué)習(xí)，其中不乏知名畫家、設(shè)計師、作家等。

2、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計系課程既包括民居住宅設(shè)計，又包括商業(yè)室內(nèi)設(shè)計，而且延伸到布景設(shè)計，甚至包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)計。雖然在建筑藝術(shù)分院內(nèi)有250多臺計算機(jī)和有3個專門的室內(nèi)設(shè)計實驗室供學(xué)生們使用，教師們還是強(qiáng)調(diào)，電腦永遠(yuǎn)無法取代真正的設(shè)計，真正的設(shè)計源自大腦、源自心靈、源自手中的鉛筆。

3、羅德島設(shè)計學(xué)院

羅德島設(shè)計學(xué)院是一所集藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科為一體的世界頂尖設(shè)計學(xué)院。羅德島設(shè)計學(xué)院各專業(yè)都位于領(lǐng)域前端，工業(yè)設(shè)計(Industrial Design)、平面設(shè)計(Graphic Design)、插畫(Illustration)、攝影(Photography)、建筑(Architecture)，室內(nèi)建筑(Interior Architecture)及景觀建筑(Landscape Architecture)專業(yè)尤為突出。

4、紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院

紐約室內(nèi)設(shè)計學(xué)院，常簡稱為NYSID，專業(yè)性極高，1916年成立至今，并無設(shè)置其他科系，完全致力于室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域，并在此領(lǐng)域持續(xù)保持全美頂尖地位，畢業(yè)生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立學(xué)校，、位于紐約的精華地，也就是曼哈頓上東區(qū)70街，學(xué)校不大，沒有校園，但是該有的設(shè)備如藝?yán)取?，也是?yīng)有盡有。

5、帕森斯設(shè)計學(xué)院

美國帕森斯設(shè)計學(xué)院是全美最大的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校，與世界時尚最高學(xué)府意大利馬蘭歐尼學(xué)院、英國中央圣馬丁設(shè)計學(xué)院、巴黎ESMOD并稱世界四大設(shè)計學(xué)院。

在1906年，帕森斯在美國建立了第一個室內(nèi)設(shè)計項目。帕森斯和其他程序的早期領(lǐng)導(dǎo)人、一個世紀(jì)以后，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)才逐漸發(fā)展成熟起來。帕森斯設(shè)計學(xué)院的老師經(jīng)常參與同學(xué)們的設(shè)計過程，老師會對他們的創(chuàng)作進(jìn)行一些專業(yè)的指導(dǎo)和點評。大四時，學(xué)生會加入到設(shè)計工作室，為客戶設(shè)計一個不盈利的項目。

英國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名

1、切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院

切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的室內(nèi)與空間設(shè)計課程的獨特之處就是它專注于室內(nèi)的設(shè)計，包括復(fù)雜的建筑空間及小面積的空間設(shè)計。這將使你對于設(shè)計目標(biāo)有親切感，并且?guī)椭覀兝斫夥答伣o用戶的信息是否準(zhǔn)確。這門課程是切爾西所有室內(nèi)設(shè)計課程的核心，也是研究生課程的基礎(chǔ)以及空間設(shè)計研究組集體工作的基礎(chǔ)。

2、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院是歐洲最大、建校歷史最長的藝術(shù)學(xué)院之一，其歷史可以追溯到1760年的愛丁堡美術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)分為兩個相連的校園，位于市中心，現(xiàn)有學(xué)生兩千名，分別來自世界三十八個國家。愛丁堡藝術(shù)學(xué)院以其獨創(chuàng)能力和研究著稱，與許多工業(yè)企業(yè)及國有部門都有聯(lián)系。學(xué)院可以為學(xué)生提供到歐洲、美國、日本和澳大利亞學(xué)習(xí)的機(jī)會。

3、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院是英國最古老的，也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨立藝術(shù)院校之一。學(xué)院下屬3個學(xué)院，分別為設(shè)計學(xué)院、美術(shù)學(xué)院以及麥金托什建筑學(xué)院。歷史與評論研究系主要承擔(dān)藝術(shù)和設(shè)計本科程度的教學(xué)，數(shù)字設(shè)計工作室除了負(fù)責(zé)最新的研究生科研外，還開設(shè)二維、三維動畫的研究生課程。

4、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)學(xué)院是1980年三所興盛的院校合并的結(jié)晶。學(xué)院現(xiàn)在有三個主要校區(qū)，分別位于Maidstone，Rochester和Canterbury。學(xué)校在學(xué)生的創(chuàng)造力培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)和文化生活上起了一個關(guān)鍵性的作用。學(xué)校在藝術(shù)、設(shè)計、建筑學(xué)、媒體和交流等教育上尤為出色，受到了世界各國學(xué)生的肯定。

5、伯明翰城市大學(xué)

伯明翰城市大學(xué)是英國現(xiàn)代化、綜合性的高等學(xué)府之一，擁有來自全球80多個國家約25,000名學(xué)生，6大學(xué)院，300多種課程。學(xué)校重視學(xué)生的社會實踐能力，所開設(shè)課程具備較強(qiáng)的實踐性和創(chuàng)新性。BCU在伯明翰共有8個校區(qū)，擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和實驗室，提供給學(xué)生較好的硬件設(shè)施，包括圖書館，活動中心等。

以上內(nèi)容就是對國外室內(nèi)設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名的介紹，哪個是你向往的院校？如果還有關(guān)于室內(nèi)設(shè)計留學(xué)疑問，可以在美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)站留言，我們將有專業(yè)的老師會為你一一解答。

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一、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由江蘇省人民*舉辦的全日制公辦高職學(xué)院，2013年入選江蘇省示范性高職學(xué)院。

2、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史最早可追溯至1964年創(chuàng)建的江蘇省鹽城專區(qū)紡織工業(yè)職業(yè)學(xué)校。1968年，學(xué)校因“文革”撤銷；1980年，學(xué)校復(fù)辦，校名為鹽城紡織工業(yè)學(xué)校。

3、2004年，學(xué)校與成立于1989年的鹽城輕工業(yè)學(xué)校合并組建鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2013年改為現(xiàn)名。

二、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民*批準(zhǔn)，國家教育部備案、貴陽市人民*舉辦的一所全日制、綜合性、開放性的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該校主要設(shè)計類專業(yè)有廣告設(shè)計與*、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，屬于?？茖哟无k學(xué)。

三、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

1、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是吉林省人民*批準(zhǔn)成立的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校，入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、2016年度吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)單位。

2、是全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家級眾創(chuàng)空間。

四、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

1、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于北方名城哈爾濱市，是1998年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通高等學(xué)校。

2、是黑龍江省第一所獨立設(shè)置的高職院校，是國家首批28所示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)單位之一，是教育部、建設(shè)部確定的國家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

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