今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了河海大學(xué)院校排名 南京河海大學(xué)是211全國(guó)排名,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
南京河海大學(xué)是211全國(guó)排名第40名。
河海大學(xué)是一所擁有百余年辦學(xué)歷史,以水利為特色,工科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是實(shí)施國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)、國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)、“雙一流”建設(shè)以及教育部批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的高校。
一百多年來(lái)學(xué)校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大,被譽(yù)為“水利高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地”。學(xué)校在南京市、常州市設(shè)有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū),占地面積2462畝。
“211工程”:
是新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程,是國(guó)家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程,也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程,是中國(guó)*實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重大舉措、中華民族面對(duì)世紀(jì)之交的中國(guó)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)而作出的發(fā)展高等教育的重大決策。
211大學(xué)即入選211工程(Project 211或者211 Project)的高校,211工程是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。于1995年11月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)后正式啟動(dòng)。
以上內(nèi)容參考: 百度百科--南京河海大學(xué)
河海大學(xué)是一所有百年辦學(xué)歷史,以水利為特色,工科為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家首批授權(quán)授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位,實(shí)施國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)、國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)以及設(shè)立研究生院的高校,擁有水文水資源與水利工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和水資源高效利用與工程安全國(guó)家工程研究中心。
1.港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)
共有436人認(rèn)為河海大學(xué)的港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面的知識(shí),能在交通、水利、海岸開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:就業(yè)方向:港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在港口工程、航道工程、海岸工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面的知識(shí),能在交通、水利、海岸開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。就業(yè)方向:在交通、水利、海岸開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等工作。
2.水利水電工程專(zhuān)業(yè)
共有428人認(rèn)為河海大學(xué)的水利水電工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí),能在水利、水電等部門(mén)從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:水利水電工程畢業(yè)生可在水利水電工程管理、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和高等院校從事相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、管理、營(yíng)銷(xiāo)和教學(xué)等工作??稍谕聊窘ㄖ?、交通和市政工程及其他行業(yè)從事相關(guān)工作。
3.水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)
共有386人認(rèn)為河海大學(xué)的水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。
就業(yè)方向:水利水電單位及中小型水利工程技術(shù)應(yīng)用與管理工作。主要面向基層水利單位,從事中小型農(nóng)田水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)與管理、水利工程建設(shè)監(jiān)理,也可從事質(zhì)量管理、安全管理、造價(jià)計(jì)算、技術(shù)資料管理和水利水電工程運(yùn)行管理等工作。
4.水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)
共有354人認(rèn)為河海大學(xué)的水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)自然科學(xué)知識(shí),較好人文科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、管理等方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能在水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)方面勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究工作。
5.土木工程專(zhuān)業(yè)
共有261人認(rèn)為河海大學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
專(zhuān)業(yè)介紹:一般的土木工作項(xiàng)目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過(guò)去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項(xiàng)目,歸類(lèi)入本類(lèi),但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來(lái)屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。
就業(yè)方向:建筑工程方向的畢業(yè)生在建筑材料、工程和大地測(cè)量、房屋建筑學(xué)、建筑物與構(gòu)筑物的構(gòu)造與設(shè)計(jì)。涉及的領(lǐng)域包括建筑物、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織及管理、建筑工程甲方管理、監(jiān)及房地產(chǎn)管理等。
6.機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
共有202人認(rèn)為河海大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6
專(zhuān)業(yè)介紹:機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化是一級(jí)學(xué)科機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)下的二級(jí)學(xué)科。此學(xué)科直接反映一個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化和工業(yè)化水平。該專(zhuān)業(yè)涉及到機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等諸多的方向,是社會(huì)需求很大的一個(gè)行業(yè)。
就業(yè)方向:機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在國(guó)家有關(guān)部門(mén)、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司應(yīng)用CAD及分析軟件從事各種機(jī)電產(chǎn)品及機(jī)電自動(dòng)控制系統(tǒng)及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、*,如:進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人、微機(jī)電系統(tǒng)、智能裝置等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)與研究工作。
7.電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
共有108人認(rèn)為河海大學(xué)的電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠(chǎng)里應(yīng)用比較廣泛。最好的是電業(yè)局。然后是設(shè)計(jì)院。最艱苦的是工程局。
8.自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
共有84人認(rèn)為河海大學(xué)的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專(zhuān)院校及*和科技部門(mén)等。隨著自動(dòng)化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)這一專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊,選擇方向也會(huì)更多。
9.熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)
共有82人認(rèn)為河海大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.8
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備熱能工程、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、動(dòng)力機(jī)械、動(dòng)力工程等方面基礎(chǔ)知識(shí),能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén),從事動(dòng)力機(jī)械(如熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械、水力機(jī)械)的動(dòng)力工程(如熱電廠(chǎng)工程、水電動(dòng)力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計(jì)、*、運(yùn)行、管理、實(shí)驗(yàn)研究和安裝、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事動(dòng)力機(jī)械(如熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、流體機(jī)械、水利機(jī)械)和動(dòng)力工程(如熱電廠(chǎng)工程、水電動(dòng)力工程、制冷及低溫工程、空調(diào)工程)的設(shè)計(jì)、*、運(yùn)行、管理、研究、開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等方面工作。
10.給水排水工程專(zhuān)業(yè)
共有81人認(rèn)為河海大學(xué)的給水排水工程專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.9
專(zhuān)業(yè)介紹:給水排水工程是一門(mén)應(yīng)用很廣泛的學(xué)科,它是以城市水的輸送、凈化及水資源保護(hù)與利用有關(guān)的理論與技術(shù)為主要研究?jī)?nèi)容,與城市、城鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保和人民生活密切相關(guān)的重要學(xué)科。
就業(yè)方向:給水排水工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在電廠(chǎng)及其它大中型工礦企業(yè)從事水處理及設(shè)備的運(yùn)行、設(shè)計(jì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等管理工作;可在*部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)等從事給水排水相關(guān)的規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)及管理工作;可在設(shè)計(jì)單位、科研單位、大中專(zhuān)院校等從事設(shè)計(jì)、管理、教育和研究開(kāi)發(fā)方面的工作;可在建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事施工、施工安裝、概預(yù)算及管理等工作;可在水務(wù)部門(mén)從事水廠(chǎng)及污水廠(chǎng)規(guī)劃、更新改造、管理及日常運(yùn)行等工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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