今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名情況及最好的專業(yè)有哪些 北京語(yǔ)言大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名情況及最好的專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由杭州市人民*主辦、國(guó)家教育部正式備案的一所公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角,致力于培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、校企合作為基礎(chǔ),服務(wù)地方與社會(huì)。學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為特色以城建類專業(yè)為重點(diǎn),汽車模具、電子信息、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文創(chuàng)傳媒、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、旅游休閑、學(xué)前教育等專業(yè)相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)育人為主導(dǎo)的人才培養(yǎng)模式,著力打造高...[更多杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息點(diǎn)擊查看]
杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)有:
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杭州有哪些??茖W(xué)校?高職院校名單 6.浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院7.浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院8.浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院9.杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院10.浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院11.浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院...
全國(guó)高職院校名單-有哪些??茖W(xué)?! ?浙江水利水電??茖W(xué)校浙江省杭州市???浙江醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校浙江省...3北京電子科技職業(yè)學(xué)院北京市北京市???北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院北京市...
北京語(yǔ)言大學(xué)是教育部直屬的高等院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1962年,原名北京語(yǔ)言學(xué)院。1996年6月更名為北京語(yǔ)言文化大學(xué),2002年7月校名簡(jiǎn)化為北京語(yǔ)言大學(xué)。北京語(yǔ)言大學(xué)座落在高等學(xué)府林立、科研院所云集的北京市海淀區(qū),地處中關(guān)村科技園區(qū)的核心區(qū),是我國(guó)唯一一所以對(duì)來(lái)華留學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)和中華文化教育為主要任務(wù)的國(guó)際型大學(xué),同時(shí),承擔(dān)著對(duì)中國(guó)學(xué)生進(jìn)行外語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理和信息系統(tǒng)、漢語(yǔ)言文學(xué)和繪畫(huà)等專業(yè)教育以及對(duì)出國(guó)留學(xué)預(yù)備人員進(jìn)行出國(guó)前外語(yǔ)培訓(xùn)的工作。素有小聯(lián)合國(guó)美譽(yù)的北語(yǔ),每...[更多北京語(yǔ)言大學(xué)信息點(diǎn)擊查看]
北京語(yǔ)言大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)有:
語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)2002年入選普通高校全國(guó)重點(diǎn)學(xué)科。北京語(yǔ)言文化大學(xué)從事對(duì)外漢語(yǔ)教育和中華文化教育歷史最長(zhǎng),規(guī)模最大,取得的研究成果最多。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究及其相關(guān)的理論語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、文化語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)言認(rèn)知和第二語(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言測(cè)試及語(yǔ)言信息處理等方面,我校都做出了重要貢獻(xiàn),不少成果已產(chǎn)生了巨大影響和可觀的經(jīng)濟(jì)效益。我校編寫(xiě)的對(duì)外漢語(yǔ)教材已在國(guó)內(nèi)外漢語(yǔ)教學(xué)界廣泛使用;我校編制的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)短期、初、中、高級(jí)教學(xué)大綱和課程規(guī)范已成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的基本文件;我校研制開(kāi)發(fā)的漢語(yǔ)水平考試(HSK)已在海外22個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了47個(gè)考點(diǎn),國(guó)內(nèi)外累計(jì)考生達(dá)30多萬(wàn)人;我?;诖笠?guī)模語(yǔ)料統(tǒng)計(jì)研制的漢語(yǔ)水平詞匯、漢字、語(yǔ)法等級(jí)大綱已成為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究和漢語(yǔ)研究的基礎(chǔ)文獻(xiàn);我校建立的留學(xué)生中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)、現(xiàn)代漢語(yǔ)研究語(yǔ)料庫(kù)現(xiàn)代漢語(yǔ)句型語(yǔ)料庫(kù)和北京話口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)等大型語(yǔ)料庫(kù)以及中國(guó)語(yǔ)言學(xué)家文庫(kù)、世界漢語(yǔ)教學(xué)及研究文獻(xiàn)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)正在逐步開(kāi)發(fā)利用,在漢語(yǔ)研究和語(yǔ)言學(xué)研究中起到了巨大作用。我校擁有全國(guó)最大的語(yǔ)言學(xué)研究群體和最為豐富的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的研究素材,這些條件還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)利用。其他國(guó)家和地區(qū)的一些大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)主動(dòng)和我校合作,開(kāi)發(fā)利用我校得天獨(dú)厚的語(yǔ)言學(xué)資源,已經(jīng)取得了初步的成果。今后我校將進(jìn)一步擴(kuò)大與海內(nèi)外大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的合作范圍,加強(qiáng)國(guó)際交流,總體跟進(jìn)國(guó)際水平,爭(zhēng)取在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言研究的各個(gè)方面成為中國(guó)和國(guó)際的中心,達(dá)到世界領(lǐng)先水平。
比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科2002年5月,入選普通高校北京市重點(diǎn)學(xué)科。比較文學(xué)與世界文學(xué)學(xué)科以跨學(xué)科與跨文化研究為理論龍頭,以20世紀(jì)中外文學(xué)比較為現(xiàn)實(shí)特征,涵蓋了比較詩(shī)學(xué)、中英比較文學(xué)、中美比較文學(xué)、中日比較文學(xué)、中法比較文學(xué)以及文學(xué)與藝術(shù)、文學(xué)與哲學(xué)、文學(xué)與宗教等比較文學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科,每個(gè)分支學(xué)科都有在本學(xué)科有相當(dāng)影響的教授作為學(xué)科帶頭人,有由成果突出的副教授、博士組成的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。本學(xué)科具有全國(guó)高校內(nèi)單獨(dú)獲準(zhǔn)設(shè)立的第四個(gè)比較文學(xué)與世界文學(xué)的博士點(diǎn)。本學(xué)科依托學(xué)校特色和優(yōu)勢(shì),以科研促動(dòng)教學(xué),以培養(yǎng)博士生和碩士生促動(dòng)中外本科生的提高,并力爭(zhēng)早日進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科行列。
漢語(yǔ)言文字學(xué)2002年5月,入選普通高校北京市重點(diǎn)學(xué)科。漢語(yǔ)言文字學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的重要理論基礎(chǔ),北京語(yǔ)言大學(xué)在此方面具有很好的學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ),涌現(xiàn)出一批在漢語(yǔ)言文字學(xué)領(lǐng)域有重要影響的學(xué)者,特別是擁有一批年富力強(qiáng)的中青年學(xué)者,他們奮發(fā)向上,碩果累累。每年數(shù)以千計(jì)的來(lái)自世界各地的外國(guó)留學(xué)生來(lái)我校學(xué)習(xí)漢語(yǔ),其中還有不少在攻讀博士或碩士學(xué)位,而漢語(yǔ)言文字學(xué)在專業(yè)和課程中間都是核心內(nèi)容之一。漢語(yǔ)言文字學(xué)學(xué)科在我校積極推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際化和漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)理化的事業(yè)中發(fā)揮了重要作用,在語(yǔ)言學(xué)研究和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域具有重要地位和影響,可謂社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏。
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北京語(yǔ)言大學(xué)聯(lián)系方式_網(wǎng)站_在哪里_怎么樣 治安環(huán)境:北京語(yǔ)言大學(xué)的治安環(huán)境大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得非常好,在這個(gè)學(xué)校里讀書(shū)很有安全感。講座活動(dòng):北京語(yǔ)言大學(xué)的講座活動(dòng)非常豐富,基本每周都有,前沿講座經(jīng)常能...
北京語(yǔ)言大學(xué)怎么樣 北京語(yǔ)言大學(xué)創(chuàng)辦于1962年,當(dāng)時(shí)校名為外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校,1964年6月由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)定名為北京語(yǔ)言學(xué)院,1996年6月經(jīng)教育部(原國(guó)家教委)批準(zhǔn),正式更名為北京語(yǔ)言...
北京語(yǔ)言大學(xué)德語(yǔ)系是自主招生嗎 北京語(yǔ)言大學(xué)有小語(yǔ)種的自主招生,選擇的專業(yè)有日語(yǔ),韓語(yǔ),*語(yǔ),西班牙語(yǔ),德語(yǔ)和法語(yǔ)。其中日語(yǔ)和西語(yǔ)專業(yè)相對(duì)較好,法語(yǔ)和德語(yǔ)專業(yè)比較難考。自主招生分筆試...
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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