中國地質(zhì)大學(xué)(北京)優(yōu)勢專業(yè)有哪些

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中國地質(zhì)大學(xué)(北京)優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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中國地質(zhì)大學(xué)(北京)專業(yè)推薦

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
地質(zhì)學(xué)	4.8
資源勘查工程	4.7
石油工程	4.6
寶石及材料工藝學(xué)	4.5
勘查技術(shù)與工程	4.4
地質(zhì)學(xué)基地班	4.7
地球物理學(xué)	4.5
水文與水資源工程	4.8
土木工程	4.3
地理信息科學(xué)	4.5

地質(zhì)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例地質(zhì)學(xué)類￥8293
薪酬超過87%的專業(yè)北京市
17%在北京市工作男生較多
男75%-女25%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能和相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程、旅游開發(fā)從事技術(shù)開發(fā)與技術(shù)管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

主要課程：地質(zhì)學(xué)、結(jié)晶礦物學(xué)、古生物學(xué)、地史學(xué)、巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、地球物理及勘探方法、地球化學(xué)、遙感技術(shù)等。

就業(yè)方向：地質(zhì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、化工、水電、城建、核能、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校和生產(chǎn)部門從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實際工作。

資源勘查工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
地質(zhì)類	￥7378 薪酬超過73%的專業(yè)	北京市 11%在北京市工作	男生較多 男80%-女20%

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：礦物巖石學(xué)、古生物地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)、能源地質(zhì)學(xué)、資源勘探學(xué)、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學(xué)、資源管理與評價等。

就業(yè)方向：資源勘查工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作。

石油工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
礦業(yè)類	￥7159 薪酬超過66%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	男生較多 男81%-女19%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級專門技術(shù)人才。

主要課程：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、油氣田開發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計算機(jī)程序設(shè)計、流體力學(xué)、滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、鉆采新技術(shù)等。

就業(yè)方向：石油工程畢業(yè)生主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面的工作。

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浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學(xué)在選擇浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院的時候都不太清楚浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院專業(yè)推薦

專業(yè)名稱	推薦指數(shù)
臨床醫(yī)學(xué)	4.1
針灸推拿學(xué)	4.4
口腔醫(yī)學(xué)	4.2
中醫(yī)學(xué)	4.6
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	3.9
護(hù)理學(xué)	4.7

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點(diǎn)	男女比例
臨床醫(yī)學(xué)類	￥6384 薪酬超過42%的專業(yè)	北京市 13%在北京市工作	女生較多 男49%-女51%

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練．具有對人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)*出分類鑒別的能力。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

針灸推拿學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例中醫(yī)學(xué)類￥5400
薪酬超過16%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男46%-女54%

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生物力學(xué)、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經(jīng)絡(luò)學(xué)、刺灸學(xué)、手法學(xué)、功法學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、針灸臨床治療學(xué)、推拿臨床治療學(xué)等。

就業(yè)方向：針灸推拿專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院的針灸科、理療科、中醫(yī)康復(fù)科，在中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、海外醫(yī)療機(jī)構(gòu)，在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位等從事中醫(yī)、針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作或繼續(xù)攻讀研究生。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點(diǎn)男女比例口腔醫(yī)學(xué)類￥6388
薪酬超過42%的專業(yè)北京市
14%在北京市工作女生較多
男48%-女52%

培養(yǎng)目標(biāo)：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療,*人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

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