眾所周知,現(xiàn)在距離9月1日開學,只有不足半個月的時間。每年暑假,都有不少學生家長趁著暑假末期逛書展,想為孩子挑選輔導書籍,他們覺得孩子如果有相對較弱的科目就應該*一些輔導書來幫助學習。但是,也有一些家長會選擇給孩子購*一些課外讀物增長見識。那么,應該如何選擇合適的輔導書和課外讀物呢?
小學:有針對性購*教輔書,課外書應以興趣為主
上周末,南國書香節(jié)迎來許多購書的學生家長,梁女士帶四年級的女兒前來購書。她在教輔區(qū)仔細挑選,女兒則跑去了少兒館里席地而坐,拿著喜歡的漫畫書看個痛快?!靶『?shù)學不太好,打算給她*兩本數(shù)學輔導書,另外再*兩本課外書?!绷号孔罱K給女兒選了《小學生教材全解》和《黃岡小狀元》。梁女士認為小學階段不必要*太多教輔書,最重要的是打好基礎?!爸饕强葱『⒌谋∪醐h(huán)節(jié)在哪方面?!碑斢浾邌柤叭绾螢樾『⑻暨x課外書時,梁女士表示“最重要的是小孩感興趣,不然*了她也不會看”,她建議*一些繪本、童話等書籍,不宜太過晦澀難懂。
據(jù)了解,小學低年級購*輔導書,許多學校會由家委會統(tǒng)一購*,一般一個學科一本,這樣便于老師布置家庭作業(yè)和單元復習、期末復習等。在低年級,老師也會推薦一些拼音課外讀物,幫助學生拓展視野。到了小學中高年級,學生家長會自行購*一些教輔書,比如教材全解、競賽輔導書等。
初中:做好課外積累
九月份讀初二的小李是和同學一起來購書的,打算開學前來挑選幾本適合的課堂輔導資料,“一科一本就差不多了”。小李挑選輔導書有自己的方法,第一,要根據(jù)自己的實際情況購*,比如基礎不好就*理解性輔導書為主,知識點分析清楚的,有重點難點歸納的;第二,*那些出名的出版社的,不容易出錯;第三,練習冊附有清晰詳盡的答案,標明考點等,不是一筆帶過。
相對于高中階段,初中階段的學習壓力相對較輕,是積累課外知識的好時機。小李平時的課業(yè)并不算多,有空就喜歡看書?!啊逗5變扇f里》、《假如給我三天光明》、《飄》……”小李列舉自己看過的書,最近她在看《古文觀止》,“雖然有些看不懂,但可以學習古文方面的知識?!?/p>
高中:教輔書宜精不宜多
高中閑暇時,嚴同學喜歡看些散文類的書籍或者短篇小說??吹较矚g的雜志,他偶爾也會*上一本?!袄蠈嵳f,高中真的很難抽出大段時間去看長篇小說?!眹劳瑢W建議可以看些放松心情類的書籍。
而談起高中如何挑選教輔書,嚴同學很有自己的心得。高三開學前,嚴同學一口氣*了20多本教輔書,“當時覺得每本都有用”。結果高考結束收拾東西時,他發(fā)現(xiàn)很多書根本連碰都沒碰過。高中階段,一般學校都會代購相應的輔導資料,嚴同學認為在自己學有余力的基礎上再去購*,挑選適合自己的。
以上就是大學路為大家?guī)淼娜绾谓o孩子選擇合適的輔導書和課外讀物?為孩子購買課外書最全指南!,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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