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甘肅有色冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)推薦專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) |
金屬礦開(kāi)采技術(shù) | 4.5 |
應(yīng)用化工技術(shù) | 4.5 |
冶金技術(shù) | 4.5 |
工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù) | 4.7 |
金屬礦開(kāi)采技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能從事各種金屬礦開(kāi)采設(shè)計(jì)及生產(chǎn)技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
核心課程:地質(zhì)學(xué)、巖石力學(xué)、井巷工程、金屬礦開(kāi)采、爆破工程、機(jī)械制圖、礦山電工、礦井運(yùn)輸與提升、礦井通風(fēng)與安全、礦山企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、金屬礦開(kāi)采課程設(shè)計(jì)、礦井通風(fēng)與安全課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在礦山采掘企業(yè)、掘進(jìn)工程施工企業(yè)以及其它相關(guān)企事業(yè)單位從事采礦生產(chǎn)、掘進(jìn)工程施工技術(shù)及生產(chǎn)管理等工作。
應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具備冶金技術(shù)基本理論知識(shí)和職業(yè)能力,滿足現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)一線需要,具有良好綜合職業(yè)素養(yǎng),能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線工作的具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的高級(jí)應(yīng)用技能型人才。
主要課程:物理化學(xué)、冶金過(guò)程物理化學(xué)、金屬學(xué)、鐵礦粉造塊工藝、煉鐵原理與工藝、轉(zhuǎn)爐煉鋼、電爐煉鋼、連續(xù)鑄鋼、爐外精煉、冶金通用機(jī)械與設(shè)備;金工實(shí)習(xí)、工程教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械課程設(shè)計(jì)、崗位實(shí)習(xí)與培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向是鐵礦粉造塊、煉鐵、煉鋼、連鑄等生產(chǎn)一線的崗位操作,主要生產(chǎn)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)和管理等工作,冶煉生產(chǎn)組織、技術(shù)和管理等工作,以及安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量分析和檢驗(yàn)等工作。
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貴州城市職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)推薦專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 推薦指數(shù) |
建筑工程管理 | 4.4 |
工程造價(jià) | 4.5 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 4.2 |
會(huì)計(jì)與審計(jì) | 4.3 |
工程測(cè)量技術(shù) | 4.5 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 4.1 |
計(jì)算機(jī)信息管理 | 4.3 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 4.3 |
供用電技術(shù) | 4.4 |
物業(yè)管理 | 3.9 |
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
管理科學(xué)與工程類(lèi) | ¥7314 薪酬超過(guò)70%的專(zhuān)業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢(xún)公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、*部門(mén)企事業(yè)單位基建部門(mén)(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢(xún)、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹:建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是指針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測(cè)等的職業(yè)技術(shù)、技能。
就業(yè)方向:建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢(xún)、施工、管理、監(jiān)理等工作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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