江蘇各省?？圃盒Ｅ琶?江蘇高考300分能上什么學(xué)校,300分能上什么大學(xué)(原創(chuàng)...

江蘇大學(xué)坐落于美麗的江南城市鎮(zhèn)江，學(xué)校的規(guī)模很大，環(huán)境也很優(yōu)美，這是很多學(xué)子去了江蘇大學(xué)的第一印象。
其次江蘇大學(xué)設(shè)施和學(xué)科種類都很齊全，交通也是十分的方便。
學(xué)校是由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的以工科為特色的綜合性研究型大學(xué)。
相信光憑這些就能吸引很多考生想要報(bào)考江蘇大學(xué)，下面小編就給大家?guī)斫K大學(xué)在全國各省的錄取分?jǐn)?shù)線和王牌專業(yè)推薦以及2023最新招生人數(shù)，供大家參考。
江蘇大學(xué)與學(xué)、東南大學(xué)和南京師范大學(xué)同宗同源，辦學(xué)時(shí)間也是非常的悠久，要追溯到1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，1978年還被國務(wù)院確定為全國88所重點(diǎn)大學(xué)之一，所以師資力量這塊可以放一百個(gè)心。
從最新的艾瑞深研究院發(fā)布2022年江蘇大學(xué)在全國的排名就可以得知，相比去年江蘇大學(xué)真的進(jìn)步了不少，一下子躍進(jìn)了全國大學(xué)排名100強(qiáng)，實(shí)力也是不容小覷的。
下面是江蘇大學(xué)自2022年至2022年在全國和省內(nèi)的排名情況：
江蘇大學(xué)在本省既有第一批次的招生也有第二批次的招生，這是因?yàn)槟承I(yè)的需求量不一樣。
下面是小編給大家整理的2022年江蘇大學(xué)在全國各省的錄取分?jǐn)?shù)線：江蘇大學(xué)在本省自2022年至2022年理科錄取分?jǐn)?shù)線：江蘇大學(xué)在本省自2022年至2022年文科錄取分?jǐn)?shù)線：江蘇大學(xué)既然是以工科為特色的綜合性研究型大學(xué)，自然王牌專業(yè)就是工科類的，這些專業(yè)畢業(yè)后的收入都普遍比較高，分別是機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、金屬材料工程、車輛工程和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)。
還有一些學(xué)姐學(xué)長們推薦管理學(xué)、醫(yī)學(xué)類，說這兩個(gè)專業(yè)畢業(yè)后收入也是非?？捎^的。
根據(jù)江蘇大學(xué)最新的招生信息中，小編給大家整理了江蘇大學(xué)在各省的招生計(jì)劃和人數(shù)，安徽186人、北京10人、福建76人、甘肅179人、廣東42人、廣西222人、貴州250人、海南50人、河北93人、河南220人、黑龍江61人、湖北92人、湖南95人、吉林70人、江西91人、遼寧80人、內(nèi)蒙古44人、寧夏64人、青海30人、山東131人、山西160人、陜西88人、上海30人、四川169人、天津111人、42人、新疆48人、云南212人、浙江150、重慶85、江蘇3085人。

江蘇、廣東、河南高校數(shù)量排名全國前二

按高校數(shù)量對(duì)各省進(jìn)行排序，可以看到江蘇是坐擁最多高校的省份，一共有167所高校聚集于此。排名第二的省份是廣東，以160所高校的數(shù)量奮力追趕。河南和山東這兩省的高校數(shù)量也超過了150所，四川則以134所高校數(shù)量位居全國第五。

全國31個(gè)省中，有12個(gè)省的高校數(shù)量在100所以上。而論及數(shù)量較少的地區(qū)，有5個(gè)省的高校數(shù)量不到50所，分別是甘肅、海南、寧夏、青海、西藏。其中，西藏的高校數(shù)量還不足10所，共計(jì)僅7所，排名全國倒數(shù)第一。

廣東、山東、江蘇本?？茢?shù)量排名亮眼

按高校的辦學(xué)層次進(jìn)行劃分排序，擁有最多本科高校的5個(gè)省份是江蘇（78所），其次是山東（70所）、湖北（68所）、廣東（67所）、北京（67所）。擁有最多?？聘咝５?個(gè)省份是河南（99所），其次是廣東（93所）、江蘇（89所）、山東（83所）、四川（81所）。在這兩項(xiàng)排名中均上榜前五的省份是廣東、山東、江蘇。

寧夏、青海、西藏這3?。ㄊ?區(qū)）則無論在本科還是?？频母咝?shù)量排名中，都慘居全國末三位。

你好！對(duì)于醫(yī)學(xué)?？圃盒５呐琶捎诟魇〗逃潭炔煌?，所以應(yīng)按區(qū)域劃分（該排名是部分優(yōu)秀醫(yī)學(xué)院校的名單 且不含民辦及高職院校 軍校不參與）

A級(jí)
北方
山東：山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（中醫(yī)和中藥都比較牛 736 2個(gè)校區(qū)）
菏澤醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校（升本全國第一，魯西南聲名遠(yuǎn)播，并且學(xué)校干凈，宿舍有空調(diào)，軟硬件設(shè)施完善 897畝 2個(gè)校區(qū)）
河南：南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1312畝）
漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1539畝 兩個(gè)校區(qū)）
河北：滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（師資較好 1024畝）
邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1376畝 兩個(gè)校區(qū)）
南方
湖北：湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（歷史比較悠久 最早的中醫(yī)藥學(xué)校之一 735畝）
四川：四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（中醫(yī)較牛，尤其是針推比較特色 755畝）
重慶：重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校（三峽庫區(qū)唯一一所醫(yī)學(xué)院，規(guī)模較大，較負(fù)責(zé)任，中醫(yī)藥為特色 800畝）
安徽：安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校（826畝）
湖南：懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（湖南西醫(yī)最全面的醫(yī)學(xué)院校 1635.03畝）

B級(jí)
北方
吉林：長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（519畝）
黑龍江：大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（黑龍江唯一一所?？祁愥t(yī)學(xué)院校 369畝）
天津：天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（500畝）
山東：山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（1061畝 2個(gè)校區(qū)）
甘肅：平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（學(xué)校較嚴(yán) 比較負(fù)責(zé) 但地理位置欠佳，設(shè)施不完善，專業(yè)少 599畝）
南方
湖南：湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（最早的中醫(yī)藥學(xué)校之一，校風(fēng)較嚴(yán)，但硬件不完善 900畝 2校區(qū)）
邵陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（580畝 2校區(qū)）
重慶：重慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（藥劑為特色 713畝）
安徽：安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（1200畝 3個(gè)校區(qū)）
江西：江西中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校（650畝 2個(gè)校區(qū)）

C級(jí)
上海：上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校（雖然是上海醫(yī)科大學(xué)的衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院，但規(guī)模小 專業(yè)少 注重醫(yī)技的培養(yǎng) 缺乏全面性）
福建：泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（444.2畝）

總 體 排 名
1.湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
2.山東中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
3.菏澤醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
4.懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
5.南陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
6.漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
7.邢臺(tái)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
8.滄州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
9.重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
10.安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
11.四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
12.湖南中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

以此僅供參考！

關(guān)于江蘇高考300分能上什么學(xué)校本文目錄：

一、江蘇高考成績300分能什么大學(xué)查詢

二、江蘇高考考了300分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

三、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

四、江蘇一本、二本、三本及高職院校排名

一、江蘇高考成績300分能什么大學(xué)查詢

看過高考分?jǐn)?shù)線，300分左右究竟能上什么大學(xué)，什么專業(yè)呢？根據(jù)學(xué)生所在地，大學(xué)所在地，文理科等等的不同，300分能上也都有所不同。

不同分?jǐn)?shù)分別能上什么大學(xué)

點(diǎn)擊查詢江蘇300分能上什么大學(xué)，各地各專業(yè)分?jǐn)?shù)線詳情查詢

二、各省錄取分?jǐn)?shù)線匯總篇

三、江蘇一本、二本、三本及高職院校排名

江蘇高職?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇二本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

江蘇一本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線（完整版）

最新教育部江蘇市大學(xué)排名（完整版）

四、江蘇高考成績300分是先選專業(yè)還是先選大學(xué)

兩種觀點(diǎn)針鋒相對(duì)

對(duì)首選學(xué)校還是首選專業(yè)有不同的看法，目前有兩種觀點(diǎn)。

1、認(rèn)為要首選專業(yè)

自上個(gè)世紀(jì)70年代末恢復(fù)高考以來，從就業(yè)市場的檢驗(yàn)和就業(yè)方面的情況來看，社會(huì)上一直流行一種觀點(diǎn)，即填報(bào)志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵要選個(gè)好專業(yè)，這樣將來好就業(yè)。

在持這種觀點(diǎn)的人當(dāng)中，尤以中學(xué)老師為甚。其主要理由是：一個(gè)人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學(xué)校打天下，本科學(xué)習(xí)階段只能在大學(xué)度過四年的時(shí)光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

未來社會(huì)雖然需要通才或復(fù)合型人才，但專業(yè)更是立足之本。高考填報(bào)志愿選擇了能充分發(fā)揮自身潛能的專業(yè)，同學(xué)的人生目標(biāo)就會(huì)更加長遠(yuǎn)，就不會(huì)為眼前的考試、暫時(shí)的排位斤斤計(jì)較，因?yàn)橥瑢W(xué)更醉心于創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，更醉心于邁向自我實(shí)現(xiàn)的境界中。

專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂趣，做出更大的成績，促進(jìn)自己今后的長遠(yuǎn)發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對(duì)專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高?？梢哉f，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長認(rèn)為，清華大學(xué)冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學(xué)為了邁進(jìn)自己心中最理想的大學(xué)，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時(shí)就遇到了麻煩。

因?yàn)檫@些同學(xué)忽略了一個(gè)基本事實(shí)，即如果能考上清華大學(xué)的冷門專業(yè)，一般也都能考上 江蘇大學(xué) 、 江蘇大學(xué) 等名牌學(xué)校的重點(diǎn)、熱門專業(yè)，在將來的就業(yè)競爭中會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

有著多年任教經(jīng)驗(yàn)的江蘇理工大學(xué)研究生院院長王式安教授指出：“如果考生不能進(jìn)入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是，要想在未來社會(huì)的競爭發(fā)展中得到長足、持續(xù)的個(gè)人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比選擇學(xué)校更重要。”

2、認(rèn)為要首選學(xué)校

其主要理由是，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求已由單一專家型人才轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口了，而更注重同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)。

為了適應(yīng)這一變化，高等院校在上個(gè)世紀(jì)90年代中期以后，在辦學(xué)模式上進(jìn)行了較大的調(diào)整，提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學(xué)方法。因此，考生、家長在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)首選學(xué)校次選專業(yè)。

只有學(xué)校學(xué)科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學(xué)們才能學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會(huì)給自己留下終生遺憾。

江蘇專才管理顧問有限公司曾對(duì)高薪者做過一項(xiàng)專題調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，專業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。

從綜合調(diào)查分析來看，絕大部分人是“學(xué)非所用”，即專業(yè)不對(duì)口，是在工作中邊學(xué)邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)使他們能融會(huì)貫通、順勢(shì)而變。

名氣較大的大學(xué)，有精良的辦學(xué)條件，有眾多的著名教授、學(xué)者和國家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)藏量龐大的圖書館，先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人模式，正好能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點(diǎn)孰對(duì)孰錯(cuò)呢？都有道理！它們闡述的正是同一個(gè)事物的兩個(gè)方面，即所謂的辯證統(tǒng)一。然而，當(dāng)選擇專業(yè)與學(xué)校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時(shí)，同學(xué)則應(yīng)當(dāng)具體情況具體分析。

1、以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)

一是成績不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。

二是在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

三是學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

四是如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃?？赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、首選學(xué)校的情況也有四種

首先，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

其次，學(xué)習(xí)成績中等的考生，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生。但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競爭會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

第三，對(duì)于學(xué)習(xí)成績相對(duì)較差的考生，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競爭能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于?？品?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

第四，如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)，可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

結(jié)合實(shí)際好選擇

上面說的是一般原理，當(dāng)然不能一概而論，大家要綜合起來考慮。根本的一條還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況和需要做出選擇。

如果同學(xué)有明確的專業(yè)方向，就要對(duì)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專業(yè)上“輸”給學(xué)有專攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

舉例來說，清華大學(xué)的名氣肯定比 中國人民大學(xué) 的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專業(yè)， 中國人民大學(xué) 就是首選。因?yàn)?中國人民大學(xué) 的新聞專業(yè)是我國唯一的新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，其畢業(yè)生是我國新聞界首選。

清華大學(xué)的新聞專業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都不如 中國人民大學(xué) 。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)， 中國人民大學(xué) 與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權(quán)衡，在 中國人民大學(xué) 讀新聞專業(yè)更好一些