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重慶工商學校 琢信謹行

中等專業(yè)學校 公辦 國家級示范學校 國家級重點學校 市級重點學校 市級示范學校

官方地址：重慶市江津區(qū) 官方網(wǎng)址： 官方*： 023-47340483 電子郵箱： welcome@cqics.cn

重慶工商學校系國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、中澳職教合作項目學校、重慶市高水平中職學校。學校創(chuàng)辦于1987年，經(jīng)過全體工商校人35年的上下求索，開拓進取，走過了從省重、國重再到國家首批中職示范的輝煌歷程，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、全國五四紅旗團委、全國成人教育先進單位等多項國家級榮譽。 學校現(xiàn)占地662畝，建筑面積25.8萬平方米，開設(shè)有土木建筑、電子與信息、裝備*、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、輕工紡織、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)等10大類23個專業(yè)，學校專*教師689人，有來自渝、川、黔、滇等12個省市的在校學生12000余人。無論是在規(guī)模、質(zhì)量、師資、就業(yè)等硬實力，還是科學規(guī)范管理、校園文化建設(shè)等軟實力上，均全面領(lǐng)跑重慶中職教育,彰顯辦學理念國際化、辦學模式集團化、人才培養(yǎng)品牌化、社會效益多元化等靚麗特色。 學校辦學實力雄厚，教學設(shè)備先進，專業(yè)特色明顯。建筑工程、電子工程、機械工程、信息工程、服裝設(shè)計等五大專業(yè)是全國重點建設(shè)示范專業(yè)，電子、機械、汽車、經(jīng)貿(mào)、學前教育專業(yè)的實訓基地是中央財政重點支持建設(shè)的職業(yè)教育實訓基地。擁有智能*、數(shù)控模具、制冷制熱、汽車維修等136個專業(yè)實作室，專業(yè)設(shè)施設(shè)備總價值1.2億元。雄厚的實訓設(shè)備為強化學生的專業(yè)技能，培養(yǎng)一專多能的復合型人才提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。 學校高度重視師資隊伍建設(shè)，著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于育人、樂于奉獻”的教師團隊，提高學校的核心競爭力。學校教師在教學成果獎評選、教學能力、班主任能力、教材開發(fā)等方面收獲豐碩。迄今為止，學校共獲國家級、市級教學成果獎20項；給排水施工與運行專業(yè)教師團隊躋身國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊創(chuàng)建單位；教師獲教學能力大賽市級、國家級獎勵60余項。主編86本教材，其中國家職業(yè)教育“十二五”、“十三五”規(guī)劃教材8本，并在市內(nèi)外中職學校中廣泛使用。 學校堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，踐行“做強做精”品牌發(fā)展戰(zhàn)略，著力推行“技能為先、實踐第一”教學模式，促進教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，在各級各類大賽中摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績。連續(xù)12屆蟬聯(lián)重慶市中職技能大賽團體總分和獎牌總數(shù)桂冠，并在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得22金46銀39銅的優(yōu)異成績。2017年，躋身全國中職學校技能大賽“前十強”（獎牌數(shù)全國第6位）；2021年，以2金1銀2銅的不俗成績再次躋身全國“前十強”（金牌數(shù)全國第4，獎牌數(shù)全國第7）， 鑄就聞名全國的“工商技工”品牌。 多年來，學校畢業(yè)生以其綜合素質(zhì)高、專業(yè)實踐能力強，深受用人單位的“青睞”，學生遍及重慶、成都、北京、上海、深圳以及美國、日本、新加坡、香港、澳門等數(shù)十個國家和地區(qū)，定向安置在華為科技、格力集團、上海大眾、長安集團、重慶通用、中國一建、重慶博達、雅戈爾等100余家知名企業(yè)，畢業(yè)生專業(yè)對口率、就業(yè)穩(wěn)定率和就業(yè)滿意率均保持在98%以上，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗在全國職業(yè)院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作大會上作經(jīng)驗交流。學校被譽為“巧匠能工沃土，豪商巨賈搖籃”。 學校位于全國歷史文化名鎮(zhèn)江津區(qū)白沙鎮(zhèn)。滾滾長江、成渝鐵路、渝滇高速依校而過，水陸交通極為方便，區(qū)位優(yōu)勢十分明顯。在未來歲月里，重慶工商學校這艘享譽中國西部的職教旗艦，將以“雙優(yōu)”建設(shè)為契機，深化教育教學改革，凝神聚智，奮發(fā)而為，使之成為推進職教創(chuàng)新、服務(wù)重大戰(zhàn)略的“先行者”，深化教學改革、提升育人質(zhì)量的“排頭兵”，促進產(chǎn)教融合、激發(fā)辦學活力的“樣板校”， 為促進中國*向智能*、精品*轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標做出新的更大的貢獻。

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