強基計劃高考分?jǐn)?shù)線 強基計劃高考要多少分

高考強基線就是一本線，只有達(dá)到這個分?jǐn)?shù)線才能進(jìn)入高考強基計劃的學(xué)校。

強基計劃一般指基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，強基計劃主要在智能科技、新材料、高端芯片與軟件、先進(jìn)*和國家安全等領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域。

2020年1月13日，《教育部關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》印發(fā)，決定自2020年起，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點。2022年3月，2022年強基計劃招生工作啟動，增加東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)三所高校開展強基計劃試點。

強基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息學(xué)、生物學(xué)及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

強基計劃的培養(yǎng)模式

招生高校要對通過強基計劃錄取的學(xué)生制定單獨人才培養(yǎng)方案和激勵機(jī)制，增強學(xué)生的榮譽感和使命感。實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃的高校，要加強對人才培養(yǎng)的統(tǒng)籌。對通過強基計劃錄取學(xué)生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。

暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本―碩―博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。

推進(jìn)科教協(xié)同育人，鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學(xué)中心、集成攻關(guān)大平臺和協(xié)同創(chuàng)新中心等吸納這些學(xué)生參與項目研究，探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)進(jìn)行人才培養(yǎng)的機(jī)制。強化質(zhì)量保障機(jī)制，建立科學(xué)化、多階段的動態(tài)進(jìn)出機(jī)制，對進(jìn)入強基計劃的學(xué)生進(jìn)行綜合考查、科學(xué)分流。

建立在校生、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制和人才成長數(shù)據(jù)庫，根據(jù)質(zhì)量監(jiān)測和反饋信息不斷完善培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，持續(xù)改進(jìn)招生和培養(yǎng)工作。高校要加強對學(xué)生的就業(yè)教育和指導(dǎo)，積極為關(guān)鍵領(lǐng)域輸送高素質(zhì)后備人才。教育部將加強對強基計劃的政策支持。

高考具體多少分可以參加強基計劃需要根據(jù)各個高校來確定。以蘭州大學(xué)為例，無論是文科還是理科，蘭州大學(xué)都是強基計劃所有高校在本科普通批次收分最低的一所大學(xué)。其文科最低分為595分，理科最低分為605分。

強基計劃是基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點，這項計劃是由教育部發(fā)起，為了選拔出綜合素質(zhì)高或基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)禿，立志服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略學(xué)生的一項計劃；強基計劃取代了原來的高校自主招生方式，目前在部分高校開展試點。

強基計劃主要涉及智能科技、新材料、高端芯片與軟件、先進(jìn)*和國家安全領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域；換句話說，就是突出了基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)理化、生物及歷中，哲學(xué)，古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

強基計劃的好處：

以成績?yōu)橹饕x拔方式更加公平，強基計劃的總成績是高考成績（85%）和?？汲煽儯?5%）的結(jié)合，初試復(fù)試都是以成績?yōu)橹?，沒有任何灰色地帶，避免了找人找關(guān)系現(xiàn)象的發(fā)生，對于考生來說更公平。

不一樣的培養(yǎng)模式，通過強基計劃錄取的學(xué)生，大學(xué)是采用的單獨編班，實行導(dǎo)師制、小班化的教學(xué)方式，并配備所在院校一流師資。對學(xué)生進(jìn)行本碩博銜接培養(yǎng)，縮短求學(xué)時長2-3年。他們?nèi)雽W(xué)后，根據(jù)個人的情況單獨制定培養(yǎng)方案，碩博階段可以繼續(xù)學(xué)習(xí)本科，也可以選擇學(xué)科交叉培養(yǎng)。

享有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，對干通過強基計劃招收的學(xué)生，高校都會派出學(xué)校最優(yōu)質(zhì)的教育資源，提供最優(yōu)質(zhì)的實驗基地，來培養(yǎng)這批學(xué)生，且高校所有的保研名額、直博名額、公派留學(xué)生名額、獎學(xué)金等也都會優(yōu)先考慮強基班的學(xué)生。