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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?016廠東高考分?jǐn)?shù)線 東南大學(xué)和大連理工大學(xué)哪個(gè)大學(xué)好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
2017年的江蘇高考語文試卷揭曉之后,學(xué)生們雖然普遍反映試卷較為平穩(wěn),但感覺還是有難度,下手做起來不很順暢,特別是作文不好把握。
總體感覺試卷整體上平穩(wěn),保持了高考試卷結(jié)構(gòu)上的延續(xù)性。今年的高考試卷特點(diǎn) 一、試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定,略有變化 (一)試卷的結(jié)構(gòu)、分值保持穩(wěn)定 江蘇試卷2017年各部分的分值也一樣,結(jié)構(gòu)也基本一樣,發(fā)生變化的只有一個(gè)地方:詩歌鑒賞分值雖然仍是11分,但題目由以往的3道變成2道,每道題的分值也隨之增加,考生的得分差距或許有所拉大。
而2017年和2016完全相同。所以,整份試卷在結(jié)構(gòu)和各部分的比分上均與2016年一致,學(xué)生自然有種熟悉的感覺,而這樣的穩(wěn)定,也有利于考生們的正常發(fā)揮。
(二)四篇閱讀題目沒有偏題怪題,但也有靈活性 閱讀題目在思考方向和問法的設(shè)置上沒有刻意地標(biāo)新立異,這使學(xué)生覺得試卷很穩(wěn)定。兩篇現(xiàn)代文的閱讀傳承性尤其明顯,比如《一個(gè)圣誕節(jié)的回憶》一文,設(shè)置的四個(gè)題目:13.結(jié)合情節(jié),簡(jiǎn)要分析小說中“我的朋友”生活狀態(tài)。
(6分)14.文中畫線句表達(dá)了“我”什么樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)15.小狗奎尼在小說中多次出現(xiàn),簡(jiǎn)析其對(duì)人物刻畫的映襯作用。
(4分)16.請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果(6分)13題是依據(jù)文本情節(jié)對(duì)人物生活狀態(tài)進(jìn)行分析,第14題對(duì)人物情感分析,15題是對(duì)多次出現(xiàn)的物象作用分析,題干特別強(qiáng)調(diào)對(duì)人物刻畫的映襯作用分析。這是模擬卷中時(shí)常出現(xiàn)的題型,且和16年的題型非常相似。
而16題,分析結(jié)尾處的表達(dá)效果,題型完全和前幾年一樣。如2013年《何容何許人也》最后一題14.“他喜愛北平,大概最大的原因是北平有幾位說得來的朋友?!?
探究文章最后一句的內(nèi)涵。(6分)2014年《安娜之死》最后一題“請(qǐng)?zhí)骄孔髌方Y(jié)尾畫線句的意蘊(yùn)?!?
(6分)2015年最后一題15.請(qǐng)?zhí)骄课恼伦詈笠欢沃挟嬀€句的意蘊(yùn)。(6分)2016年請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾‘微笑的意義的意蘊(yùn)。
(6分)五年來,設(shè)置點(diǎn)一樣,問法大同小異,難怪學(xué)生覺得熟悉,答題時(shí)的思路應(yīng)該比較清晰。再來看論述類文本,自2010年《談靜》出到論述思路題開始,除2013年《論名聲》沒出思路題,2011、2012、2014、2015每年都會(huì)出到,或全文論述思路,或一段論述層次,2016年《成人不自在》也不例外,第一題就是全文論述思路題。
2017年《從臉譜說起》也同樣,第二題,也就18題就是要求簡(jiǎn)要?dú)w納文章第四段的論述層次。而17.文中“譜”的含義有哪些?(6分)19.請(qǐng)結(jié)合文章,闡釋最后一段中“有規(guī)律的自由”的內(nèi)涵。
(6分)一句文本解析作答,和2016年題目幾乎一樣,非常常規(guī)。所以說,2017的兩篇現(xiàn)代文的出題實(shí)在是老面孔,“結(jié)尾內(nèi)涵”“思路層次”似乎已經(jīng)成為江蘇命題者現(xiàn)代文的兩大情結(jié)。
而文言文概括題是“根據(jù)第三段,概括汪中在治學(xué)、為文方面的特點(diǎn)。不超過30個(gè)字。
(4分)”,這道題和2016年“根據(jù)文中張作霖的科舉經(jīng)歷,概括當(dāng)時(shí)科舉考試的相關(guān)特點(diǎn)?!保?分),這道題倒有些不一樣,回歸到傳記類文本一般設(shè)題上――關(guān)于傳主的治學(xué)為文方面特點(diǎn),相對(duì)來說要容易許多。
第7題“下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是”是對(duì)文化常識(shí)(即傳統(tǒng)文化)的考查,這一題和以往是不同的。但是題目的難度不大,只要在平時(shí)學(xué)生文言文時(shí)稍微注意一下,選出正確的答案,還是非常容易的。
詩歌兩道題:10.根據(jù)中間兩聯(lián),概括作者“愁”的原因。(6分)11.簡(jiǎn)要賞析尾聯(lián)的表達(dá)效果。
(5分)一題是內(nèi)容概括,一題是賞析句子,兩題都是常見題,特別是第一題,根據(jù)中兩聯(lián),概括作者“愁”的原因,即使看不懂詩,結(jié)合平時(shí)了解的陸游特點(diǎn)也能回答出來。(三)選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)有變化,題目容量增大 “語言文字運(yùn)用”部分,2014、2015都是考查了詞語、病句、修辭、得體連貫、圖文,2016年,在知識(shí)點(diǎn)的分布上明顯不一樣,保留了詞語、修辭,將考了幾年的病句、連貫、圖文都去掉了,換成了所引詩詞合不合語境、對(duì)聯(lián)和特定文藝演出專場(chǎng)對(duì)應(yīng)匹配、所擬標(biāo)題與各組文章對(duì)應(yīng)這樣三道題,信息容量很大,對(duì)學(xué)生的能力要求明顯增加,尤其是第四題、第五題。
而2017年,同樣保留了詞語、修辭,把2016年去掉的連貫和圖文又拿了回來,2016年的對(duì)聯(lián)仍然保留。五道題難度都不大,但加大了傳統(tǒng)文化內(nèi)容的含量,對(duì)聯(lián)題和圖文題都包含傳統(tǒng)文化知識(shí)。
對(duì)聯(lián)題難度不大,結(jié)合杜甫的生平和選修教材《唐詩宋詞》中《客至》句子“但見群毆日日來”,選出正確答案,就容易多了。這道題的積極意義,就在于提醒我們?cè)诟呖颊Z文復(fù)習(xí)時(shí),必須緊密聯(lián)系課文文本,這樣的引導(dǎo)很有價(jià)值。
圖文題要求選出詩句與漫畫意境最吻合的,注意漫畫的畫面內(nèi)容和各選項(xiàng)中詩句的意象來判斷,就容易多了。但是學(xué)生容易忽視詩句中意象,靠純粹去理解詩句來作答,就不是那么順手了。
總之,“語言文字運(yùn)用”部分的考查,題型與往年變化不大,在整體難度上也超和去年持平。
語文文言文是要積累的,這個(gè)是從初中開始的功力,不是100天內(nèi)完全可以解決的。
100天內(nèi)解決的主要就是一些重點(diǎn)實(shí)詞虛詞的記憶,還有就是把課本內(nèi)的文言文都逐字逐句翻譯過去。江蘇高考中會(huì)出現(xiàn)一些書本上有的東西,書本上沒有的,大部分學(xué)生也不會(huì)。
回歸課本是復(fù)習(xí)文言文比較好的方式。還有平時(shí)要勤練文言文,掌握一些做題技巧。
比如文言選擇題第一題一般是文言字詞含義的考察,你只要把它翻譯的東西帶到原文中你看看是否通順,其次看詞性有沒有變化。第三題就是文意考察,ABCD四個(gè)選項(xiàng)你在文中都可以找到原文,你跟原文對(duì)照一下,相當(dāng)于翻譯改錯(cuò)。
然后文言翻譯確實(shí)不是一朝一夕之功。好在只有10分,一般學(xué)生5分可以拿到的。
附加題呢純粹是考查文科素養(yǎng),我去年附加題接近滿分,十本名著我全看過第一題斷句純粹就是文言基礎(chǔ),沒什么技巧,靠的語感和知識(shí)積累。然后名著閱讀呢,就是看名著,應(yīng)該是高一高二就做完的,我高一高二把除紅樓夢(mèng)以外的全讀完了,高三就讀紅樓夢(mèng),你們現(xiàn)在可能沒時(shí)間看,可以*一本閱卷組長(zhǎng)何永康《名著導(dǎo)讀和深度解析》差不多是這個(gè)書名,廣陵出版社的,一般都在里面。
然后就是一些名著的經(jīng)典情節(jié),特別是紅樓夢(mèng)和吶喊?!都t樓夢(mèng)》呢只有09年沒考,《吶喊》年年考,去年高考的時(shí)候《吶喊?藥》那道題我看過類似的原題,而且原文我細(xì)看過。
至于哪些算經(jīng)典情節(jié)呢,這個(gè)你多看題目,網(wǎng)上資料上各種名著簡(jiǎn)答題很多,你多找一些背過去,不要光背,把對(duì)應(yīng)情節(jié)在原著中找出來看一遍。最后15分很難把握,但是要記住不要抄原文(高考的時(shí)候,平時(shí)的卷子可以抄原文),學(xué)會(huì)概括,并且要融入自己的想法,自己的課外知識(shí)。
你要問科學(xué)規(guī)劃,其實(shí)沒什么科學(xué)規(guī)劃,每個(gè)人情況不同,我去年高考前就是做題加看常用實(shí)詞最后考好了,不代表所有人都適合這樣做,你什么情況我也不懂,對(duì)癥下藥就行,哪里不懂學(xué)哪里。數(shù)學(xué)我可能沒法幫助你,我就是題海戰(zhàn)術(shù),平均一天一張卷子的量,做點(diǎn)錯(cuò)題集。
數(shù)學(xué)有時(shí)也靠點(diǎn)臨場(chǎng)心態(tài),臨場(chǎng)發(fā)揮。(還有什么問題,歡迎追問或私信聯(lián)系)。
江蘇高考駢體作文“奇才”露面 其為理科生 “呱呱小兒,但飲牛?В?至于弱冠,不明犍狀。
???罩?豚,日食其?j,洎其成立,未識(shí)?]?j?!痹诮衲杲K高考以《綠色生活》命題的作文中,一名考生就以這樣通篇駢體古文的方式完成,閱卷老師在讀到此文時(shí),視作“懷疑卷”提交給專家組。
南京市語文基礎(chǔ)知識(shí)閱卷組組長(zhǎng)、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江在看完全篇后,僅對(duì)文章的注釋就寫了4頁紙,當(dāng)?shù)孛襟w急尋這名“古文奇才”,昨天這位學(xué)子終于露面。 “不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí)、看不懂,就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)的老師,也不全懂,有些見過但沒用過,還有四五十個(gè)古字根本不認(rèn)識(shí)。
回去后我查閱資料,做了注釋,光注釋就寫了滿滿4頁!”閱卷老師、古文專家吳新江在評(píng)價(jià)這名學(xué)生時(shí),自覺慚愧。他表示,事實(shí)上光會(huì)用文言,會(huì)寫古字還不算什么,這畢竟是高考作文,切題才是第一要?jiǎng)?wù)。
而這篇文章,熟練運(yùn)用“恰到好處”的古文,緊扣“綠色生活”的主題,“古為今用,十分切題?!贝送猓衲杲K高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康也對(duì)這名考生高度贊揚(yáng),他表示,“以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄??!” 昨天,該生首度露面,是江蘇如皋中學(xué)高三(12)班的學(xué)生,名為王云飛,家住如皋下原鎮(zhèn)一個(gè)叫文莊村的地方,其父母都是農(nóng)民。
而且,他還是一名理科生,從他的高考成績(jī)看,其總分已經(jīng)超過了一本分?jǐn)?shù)線。王云飛表示,自己平時(shí)就對(duì)古文比較感興趣,先后自購(gòu)了《史記》和《尚書》,曾經(jīng)把《資治通鑒》翻爛,此前在多次考試中還嘗試寫過武俠小說、文言文小故事等。
“高考前一天晚上,我還跟媽媽說,我要冒險(xiǎn)了,我要寫文言文?!蓖踉骑w說,“我覺得寫得還不錯(cuò),但心里也沒底。
不知道閱卷老師看了怎么想?!?一位閱卷老師表示,“這位考生此方面造詣相當(dāng)深,不僅會(huì)用古字,而且用得很得體,能在考場(chǎng)上短時(shí)間里活用古字,說明他已純熟于心。
此外,這篇作文也很有思想,他從歷史發(fā)展角度來說明現(xiàn)在環(huán)境遭破壞,幻想能回到農(nóng)耕時(shí)代,寫得相當(dāng)不錯(cuò)。專家一致認(rèn)同給他打了高分?!?
這是江蘇高考繼2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位專家表示,“《赤兔之死》雖然是用文言文寫作,但畢竟是‘三國(guó)體’,而這位考生則是純正文言文,修養(yǎng)的確很深,直接讀古文獻(xiàn)的碩士都沒問題。
在網(wǎng)上,此文已經(jīng)被多家媒體及網(wǎng)友追捧,有網(wǎng)友笑稱作者為“穿越人”。 ―――――――――――――――――――― 王云飛高考作文原文:《綠色生活》(拼音為編者加注) 呱呱小兒,但飲牛??[dòng],至於弱冠,不明犍[jiān] 狀。
????[cǐ]之豚,日食其?j[bā]。洎[jì]其成立,未識(shí)?]?j[jiān jiā]。
每嚙?茨?[niè chán nào],然竟不知其??[qūn]兔。方彼之時(shí),??[zhú]詫之態(tài),非?T?T[huán huì]之中所得見也。
今北方久??[ōu],瀵?甬L眢[fèn guǐ zhòu yuān],坌[bèn]?u?u[fó],燾[dào]天??[hū]日。土地皴[cūn]崩,罅[xià]可容人。
南疆?Q霈[pāng pèi],洚水肆虐,當(dāng)此之?椋?茅舍盡走。欲苫(shàn)不能,啼口立啾啾[jiū]。
凡此異態(tài),非天之咎。 君不見??[zhuó]?F[pián]焚樟,岵[hù]之為屺[qǐ],睇眄[miàn]之下,萬山盡??[wù],百尺?J[yún]??,化為竹著。
於彼幼蛇,??[gé]不盈寸,巴蛇王虺[huǐ],盡化??[pán]饈。?S[lu]氣?J?J,上格瑤池,貧地徠賈,以豐其貲[zī]。
然千丈方圓,萊菔不生,九天之上,星河不見。 嗚呼!漫山設(shè)??,遍地盡罘。
此天災(zāi)也?人禍也!河海黟[yī]然,濁水仍傾,此天災(zāi)也?人禍也!?弈舅闔種瘢???[guō]??[juàn]待獸,以至鹿不得走,?E不得飛,蟻不得?l[qún],????不見。此天災(zāi)也?人禍也! 翕合?l[lì]氣,終日???鰲?
天不復(fù)藍(lán),水不復(fù)清。未有烏云,天何暝暝?赤烏既出,?j耀無復(fù)。
看天下,鳥飛不下,鮮見???潁?當(dāng)此之時(shí),何處??青天? 所幸者,人知之也,人更之也。然,上作網(wǎng)法,下?炯負(fù)撾純芍?也。
今天下多災(zāi)。北國(guó)井??[shēn],陣主復(fù)至,當(dāng)與孔張俱?z[mò]。
南域之霖,大禹??存,只得扼腕而嘆息。人不咎己而咎旱魃,不誚[qiào]己而諑共工。
未之可也。?X?T所趨,不可?c?c。
當(dāng)思子孫后代,人己知之。然行之效,則體?M廟堂者思之,?j??[ān ē]之徒,棄不??[hù]??,國(guó)之大蠹,捐而必究。
吾所思者,河泮水?ィ?楊槐蓁蓁[zhēn],町疃[tuǎn],柳榆其?w[lì]。????????游屮[chè]葳蕤,見柳而人不??,視草而眾不?C,日駕雙??[dài]之車,斐斐閭巷之間,目不復(fù)?T,鼻不再鼽[qiú],鳥不驚人,鮒[fù]游?l然。
人者,天地孕育。今其反萬物,此獍也。
今其不宜?n?n[guī],遺禍?x孫,當(dāng)修長(zhǎng)遠(yuǎn)之道以?D萬世。 今吾執(zhí)筆於此,所思者,舍旁早蟠一株,今當(dāng)唪唪,??枝水上,當(dāng)復(fù)駕舴艋,扌玄其落桃,投於?n。
坐銀杏樹下,觀兒童嬉於樹下,延於磚??[gāi],?~[è]腕而惜水中未置菱藕幾株。燠[yù]熱之時(shí),而可摘菱??[zuì]??,?k之為??[zhān],以奉親房。
―――――――――――――――――――― 果然是古文奇才啊。
1、江蘇語文高考文言文一般都是以考閱讀題的類型出現(xiàn)。
2、明年高考全國(guó)有25個(gè)省份使用全國(guó)卷,由于中學(xué)教學(xué)大綱不變,全國(guó)都一樣,高考命題的具體內(nèi)容和依據(jù)都是統(tǒng)一的考試大綱,因此,對(duì)于高考考生來說,只要按照原有復(fù)習(xí)備考安排去做即可,對(duì)考生不會(huì)有多大影響。
3、試卷改變后主要還是試卷結(jié)構(gòu)的不同,對(duì)于明年參加高考的考生來說,平時(shí)可以做一做前些年的高考全國(guó)卷,最好將近十年的高考全國(guó)卷系統(tǒng)做一遍,逐漸了解全國(guó)卷命題重點(diǎn)、命題方式、題型特點(diǎn)。
是480分。
江蘇采用的是必考+選考模式,其中統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三門,各科分值設(shè)定為:語文160分,數(shù)學(xué)160分,外語120分,共440分。語文、數(shù)學(xué)分別另設(shè)附加題40分,總分480分。
選測(cè)科目各科滿分為120分,按考生成績(jī)分布分為A+、A、B+、B、C、D六個(gè)等級(jí)。
2019年江蘇省高考報(bào)名33.91萬人,全國(guó)共有1416所普通高校在我省計(jì)劃招生332737人,其中本科計(jì)劃202795人。除此之外,還有自主招生、綜合評(píng)價(jià)錄取、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高水平藝術(shù)團(tuán)、保送生等部分招生計(jì)劃不在公布計(jì)劃之列。
本科計(jì)劃中,提前批次31170人,其中文科類2231人,理科類4998人,體育類1996人,藝術(shù)類21945人;本一批次72625人,其中文科類14405人,理科類58220人;本二批次99000人,其中文科類29628人,理科類69372人。
如何答好高考語文文言文的分析和概括文章內(nèi)容選擇題 普通高中在校學(xué)生通過學(xué)校報(bào)名;社會(huì)考生持4年前初中畢業(yè)證書報(bào)名參加考試;報(bào)名前提是考生已經(jīng)參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試并且等級(jí)均達(dá)到報(bào)名要求(普通類考生4門必修科目要求全部等級(jí)為C及其以上且信息技術(shù)科目為“合格”,藝術(shù)類考生6門必修科目要求任意3門科目等級(jí)為C及其以上且信息技術(shù)科目為“合格”) 1、以我個(gè)人經(jīng)歷而言,學(xué)校的好壞直接決定了你所能觸及道德專業(yè)資源和身邊同學(xué)朋友的層次。
本人本科是個(gè)再普通不過的二本院校,平時(shí)難以接觸到相關(guān)行業(yè)的前沿講座,市場(chǎng)分析和各位大牛的現(xiàn)身說法。四年里一直和身邊的同學(xué)閉門造車。
從專業(yè)角度來講,缺乏眼界。大四時(shí)想著能進(jìn)個(gè)電廠就不錯(cuò)。
之后讀研到了現(xiàn)在的學(xué)校,研一階段發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)與本科同學(xué)有一點(diǎn)明顯區(qū)別,起碼都很愛學(xué)習(xí),圖書館基本沒有空座。所以接觸的人的層次有區(qū)別(學(xué)習(xí)能力) 2、本科院校能提供你的平臺(tái)也很重要,以讀研為例,211985院校的學(xué)生很有優(yōu)勢(shì),一定比例的學(xué)生不用考直接保研,本校生讀研率較高。
3、社會(huì)活動(dòng)方面:瞧瞧那些明星去得做多的學(xué)校,肯定多數(shù)也是有知名度的。所以見識(shí)也有區(qū)別。
4、就業(yè)方面:本科第一學(xué)歷比研究生學(xué)歷還重要,招聘企業(yè)非211985不要有的是。
一、《高中語文教學(xué)大綱》規(guī)定古詩文背誦篇目 (一)古文(10篇) 1、《勸學(xué)》(節(jié)選:學(xué)不可以已――不知學(xué)問之大也)(《荀子》) 2、《鄒忌諷齊王納諫》(《戰(zhàn)國(guó)策》) 3、《屈原列傳》(屈平疾王聽之不聰也――雖與日月爭(zhēng)光可也。
(司馬遷《史記》) 4、《陳情表》(李密) 5、《藤王閣序》(時(shí)維九月――聲斷衡陽之浦)(王勃) 6、師說(韓愈) 7、阿房宮賦(杜牧) 8、六國(guó)論(蘇洵) 9、游褒禪山記(王安石) 10、前赤壁賦(蘇軾) (二)詩詞曲(30首) 11、氓(《詩經(jīng)》) 12、離騷(帝高陽之苗裔兮――來吾導(dǎo)夫先路)(屈原) 13、迢迢牽牛星(《古詩十九首》) 14、短歌行(曹操) 15、歸園田居(少無適俗韻)(陶潛) 16、山居秋暝(王維) 17、蜀道難(李白) 18、夢(mèng)游天姥吟留別(李白) 19、將進(jìn)酒(李白) 20、兵車行(杜甫) 21、蜀相(杜甫) 22、客至(杜甫) 23、登高(杜甫) 24、登岳陽樓(杜甫) 25、石頭城(劉禹錫) 26、琵琶行(白居易) 27、李憑箜篌引(李賀) 28、過華清宮(長(zhǎng)安回望繡成堆)(杜牧) 29、菩薩蠻(小山重疊金明滅)(溫庭筠) 30、錦瑟(李商隱) 31、虞美人 (春花秋月何了)(李煜) 32、雨霖鈴(寒蟬凄切)(柳永) 33、桂枝香(登臨送目)(王安石) 34、念奴嬌 (大江東去)(蘇軾) 35、鵲橋仙(纖云弄巧)(秦觀) 36、聲聲慢(尋尋覓覓)(李清照) 37、書憤(早歲那知世事艱)(陸游) 38、永遇樂(千古江山)(辛棄疾) 39、揚(yáng)州慢(淮左名都)(姜 ) 40、長(zhǎng)亭送別(正宮)(王實(shí)甫) 《初中語文教學(xué)大綱》規(guī)定古詩文背誦篇目 (一)文言文 1.《論語》六則 2.得道多助,失道寡助 《孟子》 3.生于憂患,死于安樂 《孟子》 4.魚我所欲也 《孟子》 5.曹劌論戰(zhàn) 《左傳》 6.三峽 酈道元 7.與朱元思書 吳 均 8.出師表 諸葛亮 9.桃花源記 陶 潛 10.五柳先生傳 陶 潛 11.送董邵南游河北序 韓 愈 12.始得西山宴游記 柳宗元 13.陋室銘 劉禹錫 14.岳陽樓記 范仲淹 15.醉翁亭記 歐陽修 16.記承天寺夜游 蘇 軾 17.上韓太尉書 蘇 轍 18.墨池記 曾 鞏 19.愛蓮說 周敦頤 20.送東陽馬生序(節(jié)選) 宋 濂 (二)古詩詞 1.關(guān)睢 《詩經(jīng)》 2.蒹葭 《詩經(jīng)》 3.君子于役 《詩經(jīng)》 4.陌上桑 漢樂府 5.龜雖壽 曹 操 6.觀滄海 曹 操 7.歸園田居(種豆南山下) 陶 潛 8.飲酒(結(jié)廬在人境) 陶 潛 9.木蘭詩 北朝民歌 10.杜少府之任蜀州 王 勃 11.望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 12.使至塞上 王 維 13.白雪歌送武判官歸京 岑 參 14.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有寄 李 白 15.渡荊門送別 李 白 16.行路難(金樽美酒斗十千) 李 白 17.宣州謝眺樓錢別校書叔云 李 白 18.次北固山下 王 灣 19.黃鶴樓 崔 顥 20.望岳 杜 甫 21.春望 杜 甫 22.茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜 甫 23.題破山寺后禪院 常 建 24.左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 韓 愈 25.秋詞(自古逢秋悲寂寞) 劉禹錫 26.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 27.觀刈麥 白居易 28.錢塘湖春行 白居易 29.雁門太守行 李 賀 30.赤壁 杜 牧 31.泊秦淮 杜 枚 32.夜雨寄北 李商隱 33.無題34.憶江南35.浪淘沙36.漁家傲37.浣溪沙38.登飛來峰 39.江城子。
2019年河北省中職院校(衛(wèi)校)錄取分?jǐn)?shù)線如下所示:
1、3+4本科專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為472分。
2、3+4本科休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為307分,體育專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
3、五年制和3+2高職(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為200分。
4、五年制和3+2高職藝術(shù)、體育類專業(yè)最低控制分?jǐn)?shù)線為140分,專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
擴(kuò)展資料:
2018年7月5日,記者從河北省教育考試院獲悉,經(jīng)省招生委員會(huì)研究,今年(2018年)河北省中等職業(yè)學(xué)校招生各批各類錄取控制分?jǐn)?shù)線確定。
3+4本科(不含休閑體育服務(wù)與管理專業(yè))專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為472分;3+4本科休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)文化錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為307分,體育專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
五年制和3+2高職(不含藝術(shù)、體育類專業(yè))錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為200分;五年制和3+2高職藝術(shù)、體育類專業(yè)最低控制分?jǐn)?shù)線為140分,專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
參考資料來源:
人民網(wǎng)-河北省劃定中職學(xué)校招生各類錄取控制分?jǐn)?shù)線
參考資料來源: 新華網(wǎng)-2019年河北省中職學(xué)校招生(各類)錄取控制分?jǐn)?shù)線
謝謝悟空邀請(qǐng)。
四川省2018的高考分?jǐn)?shù)已在6月22日發(fā)布:
甘肅省分?jǐn)?shù)線:
和河北省分?jǐn)?shù)線:
四川省是全國(guó)III卷,甘肅省是全國(guó)II卷,河北省是全國(guó)I卷,其中甘肅依然保持三本批次,四川和河北已合并本科二/三批次。在對(duì)比時(shí),比較本科一 批次線 相對(duì)客觀些,畢竟二/三合并后會(huì)拉低二本分?jǐn)?shù)線。
在上面的分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)中,的確是四川省最高,也符合大家普遍認(rèn)可的試卷難度:全國(guó)Ⅰ卷>全國(guó)Ⅱ卷>全國(guó)Ⅲ卷。相對(duì)來說,試題簡(jiǎn)單些,考生發(fā)揮好,會(huì)整體抬升高考分?jǐn)?shù),拉升本科一、二本批次線。
當(dāng)然,一本批次線的高低還和所在省市的高考人數(shù)相關(guān),我們發(fā)現(xiàn)四川省2018年的高考人數(shù)是已發(fā)布的3個(gè)全國(guó)卷省市中最高的,達(dá)到62萬,遠(yuǎn)超河北省的48.6萬和甘肅省的27.3萬。以2017年的一本錄取率為例,四川省是10.6%,甘肅省是15.22%,河北省是14.55%。也就是說,四川省高考人數(shù)多,一本錄取比例低,一本分?jǐn)?shù)線肯定得漲啊。
希望對(duì)你有所幫助:(
四川是使用全國(guó)3卷的地區(qū),與之相同的還有云南、廣西、貴州、西藏四省(區(qū)),就往年情況來看,四川分?jǐn)?shù)線在這幾個(gè)省區(qū)中是相對(duì)較高的。
目前3卷地區(qū)僅有四川率先公布分?jǐn)?shù)線,其文、理科分?jǐn)?shù)線均是最近五年來的最高值。為什么這么高呢? 首先要弄清楚分?jǐn)?shù)線化的因素,其與考生人數(shù)、試題難度、招生計(jì)劃數(shù)三大因素密切相關(guān)。
2018年高考試題難度比去年有所下降,四川報(bào)名人數(shù)比2017年增加近4萬人,這兩大因素當(dāng)然是分?jǐn)?shù)線上漲的推手?,F(xiàn)在我們應(yīng)該更關(guān)心的是另一個(gè)因素――招生計(jì)劃數(shù)有沒有變化。
由于四川省招考部門并沒有公布2018年招生計(jì)劃數(shù),但我們可以依據(jù)一本線的變化觀察到招生人數(shù)的變化(分?jǐn)?shù)線一般按招生計(jì)劃數(shù)120%劃定)。由上圖可見,四川最近三年雖然一本線變化較大,但其一本上線人數(shù)是較穩(wěn)定的。尤其是2018、2017兩年一本上線人數(shù)非常接近,今年僅增加約1000人(2017比2016增幅較大)。
通過以上分析,我們得知四川省2018、2017年一本以上院校招生計(jì)劃數(shù)整體十分穩(wěn)定,因此考生填報(bào)志愿時(shí)從排位的角度參照2017年錄取數(shù)據(jù),是較具參考價(jià)值的。當(dāng)然,2017年以前的數(shù)據(jù)也須參考,但須注意對(duì)招生人數(shù)變化所引起的 錄取線 變化進(jìn)行適度修正。
個(gè)人淺見,歡迎討論。我是從事招生考試管理的教育工作者,歡迎考生、家長(zhǎng)朋友關(guān)注!
謝邀
,四川分?jǐn)?shù)線的確比其他省份高一些
但是這差距并不大,并不能影響什么,只是說同北京等相比的確差距大,還是有很多省份和我們是一樣的。 社會(huì) 不平等并不能影響制度,制度是用來挑選人才的。
我總覺得或許是我們四川人太聰明了,才會(huì)使分要高一些。
1.全國(guó)卷出題題型,難度相對(duì)穩(wěn)定,容易出現(xiàn)類似考題。很多研究過全國(guó)卷的都知道,卷三難度其實(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),但還有一個(gè)規(guī)律就是,卷三喜歡借鑒別人的創(chuàng)新,喜歡借鑒一卷,二卷前幾年的考題。套路相對(duì)容易琢磨,高考考試結(jié)果相對(duì)學(xué)生比較友好!
2.正因?yàn)榫砣y度和套路相對(duì)高三學(xué)子來說,比較熟,所以有很多考完分?jǐn)?shù)比較高的,也有自認(rèn)為可以發(fā)揮更好的!那些覺得自己發(fā)揮不好的,對(duì)考試比較熟悉的老生,會(huì)更有自信相信,來年復(fù)讀,一定會(huì)有更佳的表現(xiàn),所以導(dǎo)致了四川比較優(yōu)秀的復(fù)讀生源!基本600分到650分之間,復(fù)讀的學(xué)生也很多,尤其是一些超級(jí)中學(xué)里,吸納了很多600分以上復(fù)讀學(xué)生,所以第二年的高考整體600分以上的學(xué)生會(huì)更多,提高了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線!據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)復(fù)讀生占比超過30%的重點(diǎn)省市中,四川,河南,山東比較靠前!
3.學(xué)生和家長(zhǎng)包括 社會(huì) 觀點(diǎn)發(fā)生變化?,F(xiàn)在考大學(xué)已經(jīng)不是一個(gè)問題了,而是考好大學(xué)(排名全國(guó)前100)的問題。部分雙一流學(xué)科建設(shè)高校,在不少學(xué)生和家長(zhǎng)還有 社會(huì) 的眼里,都覺得不夠好!都想去好學(xué)校,考的差一些的,或者有希望沖一沖的,都會(huì)愿意復(fù)讀,家長(zhǎng)也是相當(dāng)支持!這又導(dǎo)致了考上一本線的不少學(xué)生,選擇沖刺傳統(tǒng)名校!分?jǐn)?shù)線肯定不低。以去年為例, 四川師范大學(xué) 的師范類專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)線都在610-630!630這個(gè)分?jǐn)?shù)在不少省市里,估計(jì)報(bào)考不少211高校,西部個(gè)別985都是有機(jī)會(huì)的!在四川,就只能去一個(gè) 雙非 高校(這里并不是說四川師范大學(xué)不行,只是相對(duì)頭銜的名氣而言)
昨晚,河北、甘肅、四川、浙江四省率先公布了2018年 高考錄取分?jǐn)?shù)線 ,其中四川文史類本科一批為553分,低于河北省的559分6分,高于甘肅省的502分 51分 之多;理工類為546分,高于河北省511分 35分 ,高于甘肅省483分 63分 之多!于是,很多人納悶,地處西南的四川,為何分?jǐn)?shù)線這么高?沒聽說四川高考難???這是什么原因呢?
其實(shí),不同省份之間的分?jǐn)?shù)是無法換算的,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線分劃定,受到 報(bào)名人數(shù)、招生計(jì)劃、試卷難度、改卷標(biāo)準(zhǔn)等多方面因素影響!
一、分?jǐn)?shù)線是如何劃定的?
高考錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)某省今年招生計(jì)劃和考生成績(jī),依據(jù)人數(shù)來劃定的。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定,多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1――1.2倍,全省考生按考分的高低排下來,排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù),就是今年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線。
二、影響分?jǐn)?shù)線的主要因素有哪些?
1、試卷難度。
四川和云南、廣西、貴州和西藏使用全國(guó)卷3,正常情況下,按照試卷難度,全國(guó)卷1>2>3,所以,全國(guó)卷3的難度是最小的分?jǐn)?shù)也自然會(huì)更高。所以,這次分?jǐn)?shù)高于甘肅和河北也算正常。
2、報(bào)考人數(shù)。
今年 全國(guó)高考 人數(shù)增加35萬,而四川增加4萬左右,這必然會(huì)推高 高考分?jǐn)?shù)線 。
3、招生計(jì)劃。
招生計(jì)劃是指所有高校在本省投放的名額,因?yàn)?018年的數(shù)據(jù)還沒有找到,我們以2017年數(shù)據(jù)為例進(jìn)行分析。由于是西部地區(qū),四川的招生計(jì)劃有所照顧,但是形勢(shì)依然嚴(yán)峻。從招生規(guī)模上看,2017年四川和河北基本平衡,但是本科計(jì)劃比河北多1萬多人,而報(bào)考人數(shù),2017年四川別河北高近15萬人,顯然在四川上本科難度更大,所以分?jǐn)?shù)更高。
4、閱卷因素
這是一個(gè)隱形的因素,因?yàn)楦魇〉脑u(píng)分細(xì)則不同,但是一些高考大省的閱卷標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,比如山東省的考生,第二卷明顯比東北、海南、內(nèi)蒙古等很多地區(qū)嚴(yán)格的多!
三、不同省份之間的比較意義不大!
綜合以上因素,單純從分?jǐn)?shù)上和別省份進(jìn)行橫向比較意義不大,考生需要根據(jù)一份一段表和四川前幾年分?jǐn)?shù)段進(jìn)行比較,報(bào)考才有參考價(jià)值;四川的分?jǐn)?shù)高,并不代表對(duì)四川考生高考難度增大的問題。
我是“贏在高三”,歡迎關(guān)注、獲得更多指導(dǎo)!
我也有同感,我當(dāng)年在四川參加高考時(shí)候也覺得很高,不過昨天看了分?jǐn)?shù)線,感覺今年更加高了!高考也變得越來越難了!分析了下,我覺得可能有如下原因!
第一,四川考生多。我們都知道,四川也是一個(gè)人口大省,今年參加考試人數(shù)雖然沒有河南多,但是也差不了多少。然而,雖然人數(shù)這么多,錄取比例卻比較低并不像北京,
上海城市
,本科錄取幾乎可以達(dá)到2/3,我們四川每年本科錄取人數(shù)應(yīng)該在45%左右。為了剔除多余的55%的人,分?jǐn)?shù)自然就提高了。
第二,現(xiàn)在實(shí)際情況和過去不一樣了,過去往往是寒門出貴子,然而,現(xiàn)實(shí)卻是寒門卻難出貴子。四川,什么
綿陽中學(xué)
,成都七中,
南山中學(xué)
等等,優(yōu)秀的教育資源全部都集中在那些地方去了。剩下一些學(xué)校師資力量是相對(duì)較薄弱的。因?yàn)橹锌紩r(shí)候,起步就比綿陽中學(xué)等等學(xué)校的學(xué)生起步晚,而后期學(xué)習(xí)的資源又沒有那些學(xué)校豐富。你拿什么和人家拼?分?jǐn)?shù)線以上的60%的人都是出自那些高考工廠。
第三,也就是自身原因了,有時(shí)候超過分?jǐn)?shù)線沒多少分是有原因的!我親眼見證了一個(gè)考上 復(fù)旦大學(xué) 的學(xué)生,他并非是我們想的天天都在玩。真的是努力,晚上加班到兩點(diǎn)。
無論如何吧,雖然分?jǐn)?shù)線出來了,但是還是希望大家最后都能去想去的那所大學(xué)!
看了很多回答,感覺都是進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),即用分?jǐn)?shù)作為重要依據(jù)確定高考報(bào)大學(xué)依據(jù)。因試卷難度每年不一樣,加之個(gè)別年份參考考生人數(shù)也相差較大(如今年的考生絕大多數(shù)是千禧寶寶,人多),所以純分?jǐn)?shù)考慮極不科學(xué)。高考錄取實(shí)質(zhì)可以看做單位區(qū)域(一?。┛忌倲?shù)和招錄學(xué)校計(jì)劃數(shù)(這個(gè)變化不大,可以忽略不計(jì))互相作用的結(jié)果,即一定時(shí)間段(高考年度)、一定范圍內(nèi)(一省)、一定人群內(nèi)(省內(nèi)參加高考總?cè)藬?shù)),你處在什么水平,什么位次(體現(xiàn)高考的殘酷競(jìng)爭(zhēng))。所以,各大學(xué)每年分?jǐn)?shù)錄取線上下明面有波動(dòng),但位次應(yīng)該波動(dòng)不大,因?yàn)橐凰髮W(xué),經(jīng)過多年辦學(xué),水平、實(shí)力、就業(yè)、 社會(huì) 認(rèn)可度等等在大眾心目中名次是基本沒有變化的。用本人在本省高考位次,在查閱確定上什么學(xué)校比用分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確。
這個(gè)問題要多層面考慮,四川的高考分?jǐn)?shù)在使用全國(guó)三卷的幾個(gè)省來說還算比較高,但是也不是最高的。我們先討論高分段學(xué)生吧,拿2020年高考來說,清華大學(xué)在四川的錄取最低分理科是694分,文科是654分,這個(gè)分?jǐn)?shù)放眼全國(guó)算是比較高的了,但是不是最高的,清華大學(xué)在全國(guó)錄取分?jǐn)?shù)最高的省份是云南,理科是714分,文科693分,比四川的分?jǐn)?shù)高。
清華大學(xué)在云南招生名額為52人,錄取分?jǐn)?shù)線到了714分,說明在云南的高分段考生比較多,因此造成錄取的分?jǐn)?shù)線這么高。
而四川和云南、廣西、貴州、西藏用的都是全國(guó)三卷,五個(gè)省排的話四川只是第二名,但是放眼全國(guó),四川的高考分?jǐn)?shù)整體還是比較高的,我認(rèn)為可能有以下幾個(gè)原因。
1 、全國(guó)三卷難度較低。
使用全國(guó)一卷的省份較多,有河南、河北這樣的高考大省,全國(guó)二卷使用的也有11個(gè)省,而全國(guó)三卷只有五個(gè)省。從試卷難度來說,全國(guó)一卷是最難的,其次是全國(guó)二卷,全國(guó)三卷的難度是相對(duì)最低的。
因?yàn)楦呖贾v究的還是公平性,你水平低用的試卷肯定難度相對(duì)小一些,如果讓云南的考生去河南高考,肯定是會(huì)吃虧的,現(xiàn)在全國(guó)卷考察學(xué)生的知識(shí),也考察學(xué)生的能力。舉個(gè)例子,三卷考察可能更多是學(xué)生掌握知識(shí)的全面性,而一卷可能會(huì)考察一些難題、思考題。當(dāng)然,不管你考的哪張卷子,最后錄取的依據(jù)是各高校在所在地區(qū)的所有考生的成績(jī)高低排名,相對(duì)還是很公平的。
二、四川人口大省,競(jìng)爭(zhēng)激烈。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),四川省目前的人口總數(shù)是8300萬,僅次于廣東、山東、河南,人口基數(shù)大,考生就多,自然分?jǐn)?shù)就高了。
2020年高考,四川省的高考人數(shù)是67萬人,這么多考生去參加考試,基數(shù)大了,高分段的人數(shù)自然增加了,分?jǐn)?shù)線也就水漲船高。并且,考生多,自然復(fù)讀生也多,我們都知道復(fù)讀生是高分段學(xué)生的主力軍,2019年四川前一萬名考生中有6000多都是復(fù)讀生,競(jìng)爭(zhēng)壓力可想而知!
三、四川名牌大學(xué)少。
分?jǐn)?shù)線顯得高,上名牌大學(xué)很難,還有一個(gè)原因就是四川的好學(xué)校也不多,985類院校只有川大和電子 科技 大學(xué),雖然有幾所211,但是相比幾十萬學(xué)生的需求來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
自己本地的好學(xué)校少,而四川的高分考生想要讀好大學(xué)出省就必須努力學(xué)習(xí),因?yàn)楹么髮W(xué)一般大部分名額都給自己當(dāng)?shù)貙W(xué)生留著,外省的學(xué)生想上的話分?jǐn)?shù)線會(huì)很高,這就要求學(xué)生必須努力考出高分。
四川也是一個(gè)人口大省,每年參加高考的人數(shù)也比較多,競(jìng)爭(zhēng)壓力在全國(guó)也是曲指可數(shù)的,在四川考上大學(xué)也并不容易。四川經(jīng)濟(jì)狀況比不上沿海城市,許多地方都是在大山中,那里生活比較艱苦,山里娃走出大山,尋找一份合適的工作的理想特別堅(jiān)決。為了能考上好一點(diǎn)大學(xué),許多成績(jī)好的學(xué)生會(huì)不分晝夜苦讀,當(dāng)然那些學(xué)習(xí)差的孩子也早早退學(xué),出去打工了。
人們都說河南考大學(xué)難,那是那里人數(shù)全國(guó)最多,981.211院校幾乎沒有,而每年想上名牌的學(xué)生必須復(fù)讀。在河南考重點(diǎn)大學(xué)難度不亞于在其它省考985.211,大部分應(yīng)屆生只能上二本三本。同樣,四川人默不作聲,在那里許多山區(qū)還比較閉塞,經(jīng)濟(jì)狀況遠(yuǎn)超全國(guó)聞名的紅旗渠精神林縣。
常言道,蜀道難,難于上青天。大山里的孩子在電視里看到外面的繁花,會(huì)激起無限的上進(jìn)心,一些學(xué)子每天只有四個(gè)小時(shí)睡覺,也可見他們學(xué)習(xí)的痛苦,每一個(gè)人都渴望自己考上名牌大學(xué),永不再走山路背東西的苦。
學(xué)海無涯苦做舟。哪里求學(xué)的道路都不是一帆風(fēng)順,四川學(xué)子的辛酸也應(yīng)該是全國(guó)人有目共賭的。要么面對(duì)的是永遠(yuǎn)爬不完也走不盡的山路,年年的挑挑扛扛,要么進(jìn)大城市過上現(xiàn)代化生活。學(xué)習(xí),求學(xué),也許是四川學(xué)子的最佳出路。
四川是人口大省,原因就是僧多粥少。
截至昨天(22日,下同),江蘇高考閱卷工作各科目都已基本結(jié)束,記者昨天打探到,今年江蘇語文均分在93―94分之間,其中作文均分在45―46分之間。算下來,語文這科均分比去年下降了8―9分。明天晚上,江蘇考生就可撥打查詢*16887799開始查分,同時(shí)省教育考試院也將公布本一本二線。
作文“走題”的比往年多
今年江蘇作文題是《品味時(shí)尚》,正如專家所分析,這個(gè)題目比較難寫,考生對(duì)“時(shí)尚”的內(nèi)涵比較難把握。據(jù)了解,今年滿分作文篇目相對(duì)較少,可謂鳳毛麟角,以議論文居多,也有部分夾敘夾議的,記敘文寫得好的很少。而“走題”作文比較多,一旦不符合題意,最多只能拿到41分。一位專家分析,對(duì)“時(shí)尚”的概念掌握得準(zhǔn)確與否是切題關(guān)鍵,而能否對(duì)“品味時(shí)尚”有所闡述是得分高低的關(guān)鍵。不少考生顯然誤解了“時(shí)尚”的概念,比如把“愛國(guó)主義”認(rèn)為是“時(shí)尚”,這就明顯偏題了。還有的考生受提示語的影響,把論點(diǎn)寫成了“只有經(jīng)典才是時(shí)尚”,這又不切題了,因?yàn)椤敖?jīng)典可能是曾經(jīng)的時(shí)尚,但未必只有經(jīng)典才是時(shí)尚。”
江蘇高考作文的分值,已高達(dá)70分,占高考各科總分(480分)的14.6%,可謂重中之重。有專家提醒,今年作文的情況也反映出當(dāng)前中學(xué)語文忽視作文教學(xué)的傾向,無論是審題、選題,還是謀篇布局,都缺乏應(yīng)有的鍛煉。
附加題難在“冷子興”上
語文附加題共40分,記者了解到,大多數(shù)考生對(duì)簡(jiǎn)答題第二道“概括說說《紅樓夢(mèng)》‘冷子興演說榮國(guó)府’的主要內(nèi)容”束手無策。讀過《紅樓夢(mèng)》的考生不少,但“冷子興”在其中比較“冷”,大家很少關(guān)注到,不知從何答起。另一道名著閱讀題,曹禺《雷雨》的矛盾沖突也難倒不少考生。這些反映出考生在對(duì)文學(xué)名著的精讀上仍有欠缺。
以上就是大學(xué)路整理的2016廠東高考分?jǐn)?shù)線 東南大學(xué)和大連理工大學(xué)哪個(gè)大學(xué)好相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
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2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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