2022年553分。2021年538分。交城第四中學地處交城縣城內永寧路的原交城中學舊址。是該縣實施教育資源布局調整后于2007年新命名的一所12規(guī)制縣直屬初中。交城第四中學2021參加考試人數為956人,升入初中的人數為898人,2021年錄取分數線是538分。2022年參加考試人數為1021人,升入初中的人數為969人,2022年錄取分數線553分。現對于2021年的錄取分數線來看,2022年呈現上升趨勢,2022年的錄取分數線比2021年錄取分數線高了15分。
宋紅英,1962年5月出生,交城具天寧鎮(zhèn)東關街人,大學本科學歷、高級教師、1996年3月加入中國*,1980年卦山藝校畢業(yè)后在交城縣南街學校任音樂教師、1992年交城城南小學任音樂教師并擔任學校少先隊大隊部總輔導員、1999年任新建幼兒園副園長,2003年調入交城縣教育局工作,負責全具中小學音樂藝術教育,組織安排全縣中小學生及教師的藝術活動,先后擔任教育局辦公室副主任,教育局電教館館長、教育系統(tǒng)婦委會主任。2020年參加交城縣關工委關心下一代工作。
1994年榮獲《全國學校藝術總體規(guī)劃》優(yōu)秀教師,同年7月評為呂梁地區(qū)優(yōu)秀教師。
1996年7月評為山西中小學優(yōu)秀音樂教師,中小學音樂教學能手,同年、創(chuàng)編的幼兒舞蹈《歡慶勝利》評為山西省少兒精品節(jié)目且送中央電視臺,《迎春》幼兒舞蹈,曾得到山西電視的“花兒呆呆”欄目組的專題報道,少兒合唱、器樂合奏獲縣特等獎,幼兒舞路《迎春》榮獲地區(qū)蒲公英創(chuàng)作獎、音樂課《金孔雀輕輕跳》榮獲山西省公開課二等獎,并獲山西省優(yōu)秀輔導員稱號。
1990年榮獲全區(qū)優(yōu)秀教師稱號
1993被交城縣人民*評為優(yōu)秀教師。
1995年被評為呂梁地區(qū)優(yōu)秀少先隊總輔導員。
1996年7日為優(yōu)秀黨員。
1997年榮獲呂梁地區(qū)優(yōu)秀園丁獎,獲山西論文一等獎。
1998年獲山西省三育人先進個人、山西省優(yōu)秀老教師。
1999年獲山西省優(yōu)秀輔導員。
2000年、2003年、2006年、2009年、2012年、2005年、2018年連續(xù)七個學段評為山西省音樂學科帶頭人。
2001年榮獲全區(qū)精神文明先進個人。
2001年5月論文《創(chuàng)新音樂環(huán)境,激發(fā)幼兒興趣》獲中國新世紀創(chuàng)新教育論文一等獎。
2007榮獲呂梁地區(qū)《三八紅旗手》。
2008年全縣“百名校長”《千名教師》暑期培訓聘為全縣中小學音樂班主講教師。
2009年榮獲山西省巾幗建功帶頭人稱號。
同年5月拜國家級作曲家、指揮家陳家海教授為師,學習指揮。
2010年榮獲呂梁市《課程改革優(yōu)秀教育工作者》同車7月參加華東師大網絡教育管理人員高級研究培訓并獲結業(yè)證書。
2011年評為山西省優(yōu)秀女*員,同年評為呂梁市巾幗建功標兵。
2012年評為呂梁市《巾幗建功先進個人》。
2013年、2014年、2015年榮獲呂梁市中小學藝術展演比賽優(yōu)秀輔導教師。
2015年評為交城縣第四屆青少年才藝大賽優(yōu)秀輔導員。
2015年獲
北京大學《國培計劃高端研修》結業(yè)證書。
2016年評為全區(qū)優(yōu)秀輔導教師(學生全區(qū)琵琶比賽一等獎)。
2017年度,在
中國音樂學院考級活動中,學生成績優(yōu)秀、教學方法先進。授予琵琶專業(yè)金牌教師稱號。
2018年,山水交城青少年才藝大賽中,評為優(yōu)秀輔導教師、優(yōu)秀組織獎,學生琵琶比賽獲特等獎三名、一等獎四名。
一、嚴于律己、勤奮好學扎底功
出生于數師家庭的宋紅英,在家庭教育的影響下,勤奮好學,自幼酷愛民族音樂、從小學習二胡,板胡,中阮等民族樂器,自13歲開始起接觸琵琶,琵琶與她、她與琵琶早已是身琴不二,”正如琵琶大師劉德海先生之言:“日出彈琵琶、日落教琵琶,夜抱枕頭夢琵琶,腰肌勞損恨琵琶”俗語白話間,揭示了她的“腰琵人生”。
對藝術的最高追求,就是在表演技藝上的永不停步、精益求精,為了實現這樣的目的,在藝校期間,每天練琴八小時之多,早晨練琴怕琴聲干擾其他同學,把琴房搬到了書院,時間不夠用,晚上熄燈后把手帕塞在弦里,繼續(xù)作無聲練習。四年的藝校生活,雖然“活受罪”,但提高了厚實的基本功。
70年代,交城沒有彈琵琶的,更沒有琵琶更沒有教師,宋紅英是第一個學琵琶彈琵琶的交城人,先后拜大原市青年歌舞團琵琶演奏家冀紅、山西省京劇團的首席琵琶王石蘭為師,1978年在山西省藝術學按繼續(xù)學習深造。于足嚴于律己、轉益多師、兼收并蓄,就成為她琵琶藝術的不竭之源。
二、嚴謹求實,苦心孤詣育新人80年代,出生于教師家庭的宋紅英開始了她的教學生涯,利用業(yè)余時間主動參加各種培訓、函授,取得了兒童“心理學”“教育”教師資格證、中國音樂學院教育畢業(yè)證、衛(wèi)星電視函授師范畢業(yè)證等。
豐富并提高了自身的業(yè)務素質水準,有效地提高了音樂課的教學質量,逐步摸索總結了一整套頗具風格的低年級音樂教學方法。
“寓教于樂,寓教于動”是她的教學特點,把抽象枯燥的音樂知識化作“登音階山”、“動物音樂會”等游戲,讓孩子們在玩樂中感受到音律的熏陶,從而學到知識。
多年的教學和摸索總結出了音樂教學應該堅持的兩條原則(思想性、趣味性和藝術性相結合的原則,音樂內容、少兒年齡特點和各學科的知識水平相結合的原則)。突出的三個特點;(音樂授課中的故事趣味特點、音樂內容上的思想科學性特點、音樂素質上的口、腳、手、唱、跳動的特點)。多次承擔公開教學任務,受到了上級領導和同行們的贊賞,連年榮獲山西省音樂學科帶頭人、山西省教學能手稱號。
三、更新觀念,素質教育譜新篇
90年代,宋紅英音樂藝術和教學步入巔峰,也成為那個年代交城縣藝術教育領域的引領者。1992年宋紅英調入交城縣城南學校任教,并擔任學校少先隊大隊輔導員。新建的學校,一切從零開始,招生工作剛結束,她就著手組建少先隊組織,繼而開展組建了學校琵琶隊、合唱隊、舞蹈隊、體育隊、書法繪畫、布貼、電子琴、豎笛等興趣小組。
書法繪畫組曾多人獲“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銅杯獎和佳作獎,個人榮獲優(yōu)秀輔導員獎和組織獎。
各種興趣活動小組:口琴、豎笛、電子琴、琵琶、二胡等各器樂聲聲悅耳、泥塑、布貼、線貼、絨貼、葉貼、剪紙、小*作品琳瑯滿目。
曾得到山西電視臺“花兒朵朵”欄目的專題報道、《迎春》幼兒舞蹈參加了山西省電視臺六一文藝晚會。
《歡慶勝利》評為山西省少兒精品節(jié)目且送中央電視臺。合唱、器樂等連年榮獲全縣特等獎、一等獎,連年承擔全縣中小學運動會開幕式組織編排千人以上的大型團體操表演、千人以上的豎笛表演。
同時,她把琵琶推進了學校,推進了課堂,推進了孩子們的課余生活中,分時間分學段,備課時備學生,手把手教每個孩子,嚴格要求學生的音準音色,在練習基本功掌握掌握技巧的同時,遇到重點難點人人反復練習20次??50次??100次,直至完美演奏。
全心全意地輔導孩子們,置身于孩子們之間,從琵琶藝術的傳承教、藝術訓練、舞臺表演等各方面形成了一整套的獨特規(guī)模,深受孩子們的喜愛和家長們的認同,獲得了社會和上級部門的贊譽。
四、精心創(chuàng)新,獻身教育顯風流
宋紅英在“音樂教育”這塊沃土上不斷地學習、摸索、改革、創(chuàng)新,可以說,付出了心血和汗水,總之一句話,她把全部的愛傾注給了少年兒童的教育事業(yè)。
2003年,她回到了教育局工作,負責全縣中小學藝術教育,組織安排全縣學生和教師的各項活動。就每年全縣中小學藝術節(jié)而言,它是落實教育方針,展示各學校藝術風采和教育成果的大會,更是教育系統(tǒng)的一項亮點工程,從開始的文件起草,中間各校節(jié)目驗收,點評每個節(jié)目,親自下鄉(xiāng)幫助年輕音樂教師打造精品節(jié)目,到最后舞臺布置、主持人的培訓、主持人臺詞、服裝、音樂、舞臺人員安排、開幕閉幕、領導講話、演員的上下場、評委、評分標準等等一一把關安排,圓滿成功地組織舉辦了15次全縣中小學藝術節(jié)。
多次組織教育系統(tǒng)教師合唱比賽,榮獲全縣第一名,多次組織輔導幾千人的團體操表演,為全縣藝術教師做培訓《拓展綜合思維,注重藝術創(chuàng)新》《論文藝節(jié)目編排理念》培訓音樂教師如何合唱指揮對創(chuàng)編節(jié)目提出了一整套的可行性方案。
每次大小活動結束,她都要認真反思找目標與效果的落差,比照強勢與弱勢的顯因,把得與失中引發(fā)的傳承與弘揚,積淀于文字??成就一篇篇啟迪性的后記。
她把所看、所想、所做等細節(jié)總結下來,認真用心寫好每次活動的后記是她一貫的習慣。
每年的藝術節(jié),她既是管理者,又是組織者,也是實施者,更是參與者,帶領鴻音琵琶班的學生積極參與藝術節(jié)活動,多次與老教師圓夢樂團四代人同臺演奏大型器樂合奏《春節(jié)序曲》《春天的故事》《白毛女》《金蛇狂舞》等樂曲,深得觀眾贊賞。
積極參加社會各類演出和文化下鄉(xiāng)活動,指導圓夢樂團的老教師
學習琵琶。
她的社會活動很多,但總是抽出時間為音樂教育,培養(yǎng)民族音樂后備人才四處奔波,每年堅持兩次外地學習培訓,更新觀念充實自己,悉心培養(yǎng)出許多在各類琵琶比賽中獲獎的佼佼者。
她對藝術人才的培養(yǎng)和使用有獨特的見解,呼吁業(yè)余普及藝術教育不要急功近利,她的學生個個德藝雙馨、德才兼?zhèn)洹?
在中國音樂學院考級活動中,學生成績優(yōu)秀,教學方法先進,榮獲琵琶啊專業(yè)金牌教師稱號。
每年考級人數最多,優(yōu)秀率最高。深受中歐音樂學院山西考點評委老師的贊賞,家長們一致供認她是一名“德藝雙馨”的好老師,把孩子交給他放心,不但學會演奏琵琶,更從他身上學會了怎樣做人。
她把全身心的愛默默地奉獻給了教育事業(yè),無論教學工作、輔導員、琵琶培訓、檔案工作、各項藝術活動、中考、高考、信息技術等各類工作,都以全身心投入,努力創(chuàng)造有鮮明特色的一流水準,起到了引領示范帶頭作用。
功夫不負苦人,辛勤的耕耘,終于獲得了碩果累累的收成,為高等院校輸送了大量的優(yōu)秀人才,多次榮獲國家級、省級、地級的優(yōu)秀榮譽稱號。
多年來,黨和人民給了她很高的榮譽,但她在成績面前不自滿,贊揚聲中不驕傲,而把每一次榮譽的取得當作新起點的加油站。
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574分。根據查詢學校官方介紹可知,交城中學2021中考錄取分數線是574分。交城中學,即交城縣第一中學(Jiao ChengNo.1 Middle School),是呂梁地區(qū)重點中學、山西省示范高中,是呂梁市一所公辦中學。