今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹宋渫懈呗氃盒E琶? 一、武威職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
1隴南 師范 高等??茖W(xué)校 甘肅省 隴南市 ???定西師范高等??茖W(xué)校 甘肅省 定西市 ???甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ???4 酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 酒泉市 專科 5 蘭州外語職業(yè)學(xué)院 甘肅省教育廳 蘭州市 ???6 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ???7 甘肅警察職業(yè)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ???8 甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 天水市 專科 9 甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 天水市 ???10 武威職業(yè)學(xué)院 甘肅省 武威市 ???11 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 專科 12 甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 蘭州市 ???13 甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 武威市 專科 14 甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院 甘肅省 嘉峪關(guān)市 ???蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高職高專之一,其前身為始建于1956年的石油部蘭州石油學(xué)校和化工部蘭州化工學(xué)校以及蘭煉職工大學(xué)、蘭化職工大學(xué)。學(xué)院位于蘭州市西固區(qū),占地面積450畝,建筑面積30萬平方米,建有55個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、150個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,在中石油蘭州石化公司等企業(yè)建有154個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。
武威職業(yè)學(xué)院位于中國(guó)旅游標(biāo)志馬踏飛燕的出土地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)葡萄酒城、全國(guó)歷史文化名城、全國(guó)文明城市提名城市武威,是國(guó)家骨干高等職業(yè)院校、全國(guó)綠化模范單位、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、甘肅省示范性高職院校、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。學(xué)院前身是1985年成立的武威教育學(xué)院。2003年經(jīng)甘肅省人民*批準(zhǔn),先后整合甘肅廣播電視大學(xué)武威分校、武威財(cái)貿(mào)學(xué)校、武威師范學(xué)校(成立于1915年)、武威市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立武威職業(yè)學(xué)院。2011年武威衛(wèi)生學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)整體并入學(xué)院。2018年甘肅省教育廳、武威市人民*、中國(guó)科學(xué)院先進(jìn)核能創(chuàng)新研究院在學(xué)院聯(lián)合設(shè)立“中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院”。在中國(guó)科教評(píng)價(jià)院發(fā)布的中國(guó)高職專科院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜中,學(xué)院排名全國(guó)高職專科院校第240位、甘肅省高職??圃盒5?位。
校園占地面積914畝,建筑面積34.15萬平方米?,F(xiàn)有各級(jí)各類注冊(cè)學(xué)生15727人,其中:全日制本科生331人、??粕?1094人、中專生506人,繼續(xù)教育學(xué)生3796人。在職教職工845人,有專任教師515人,其中:正高級(jí)職稱教師23人、副高級(jí)職稱教師173人、碩士研究生及以上學(xué)歷教師144人、教學(xué)名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、市級(jí)“園丁獎(jiǎng)”5人、甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”5人。建立了400人組成的*教師資源庫,有外聘*教師292人。
學(xué)院專業(yè)門類齊全,特色鮮明,開辦全日制高職??茖I(yè)62個(gè),成人本、專科專業(yè)106個(gè)。建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)4個(gè),形成了以工為主,以新能源和相關(guān)醫(yī)學(xué)類專業(yè)為特色,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)為引領(lǐng),文、經(jīng)、農(nóng)、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。有20兆瓦光伏扶貧電站1所、“三級(jí)甲等”附屬中醫(yī)醫(yī)院1家、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室142個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地178家、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)、省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、武威大學(xué)科技園大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個(gè)、市級(jí)“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個(gè)、市級(jí)工程中心1個(gè)。
學(xué)院廣泛開展教學(xué)研究、技術(shù)研發(fā),獲批省教育規(guī)劃項(xiàng)目19項(xiàng)、教育廳科研項(xiàng)目43項(xiàng)、科技廳科研項(xiàng)目1項(xiàng)、市級(jí)科研項(xiàng)目52項(xiàng)、院級(jí)科研項(xiàng)目39項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)9項(xiàng)、教育廳科技成果優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)5項(xiàng),申報(bào)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化3項(xiàng),創(chuàng)建科研平臺(tái)7個(gè),出版《武威職教理論與實(shí)踐》92期。教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1498篇,出版專著71部、教材228本,獲得專利80項(xiàng),其中國(guó)家發(fā)明1項(xiàng)。教師在甘肅省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。在2017年全國(guó)高職專科校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上獲優(yōu)秀案例1項(xiàng),在2018年全國(guó)高職??菩iL(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上獲技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。
武威職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口為/Category_154/Index.aspx,學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁面。
如下:
1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由原甘肅工業(yè)職工大學(xué)和原國(guó)家重點(diǎn)中專蘭州氣象學(xué)校于2004年合并改建而成,屬專科層次的普通高等職業(yè)院校。甘肅工業(yè)職工大學(xué)的前身為甘肅煤炭職工大學(xué)。2000年8月將甘肅省煤礦安全培訓(xùn)中心并入,2001年劃歸甘肅省教育廳直屬管理。
2、蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院
蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高職高專之一。1984年,直屬中國(guó)石化總公司,2000年劃轉(zhuǎn)甘肅省。1999年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制為蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是甘肅省第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2005年通過了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。2010年,經(jīng)甘肅省*批準(zhǔn),在學(xué)院掛牌成立了甘肅工業(yè)技師學(xué)院。
3、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國(guó)西部地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類高等職業(yè)院校,也是全國(guó)100所國(guó)家示范性高職院校中唯一的林業(yè)高職學(xué)院。學(xué)院設(shè)有林業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測(cè)繪工程、信息工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程8個(gè)教學(xué)系和基礎(chǔ)部、思政部、體育部3個(gè)部,開設(shè)40個(gè)專業(yè)。
4、酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)――酒泉經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。2013年,掛牌成立“蘭州理工大學(xué)新能源學(xué)院(酒泉)”,先期開辦應(yīng)用型本科專業(yè)2個(gè),初步架構(gòu)起了中職、高職、應(yīng)用型本科相銜接的一體化辦學(xué)格局。校園占地2115畝,建筑面積20萬平方米,館藏圖書39.81萬冊(cè),固定資產(chǎn)2.11億元。設(shè)置“七系、一校、三部”11個(gè)教學(xué)部門。
5、武威職業(yè)學(xué)院
武威,古稱涼州,位于甘肅省中部、河西走廊東端。2003年、2004年,相繼整合了武威師范(1915年6月成立)、武威市旅游職業(yè)中專(1998年10月成立)、武威市財(cái)貿(mào)學(xué)校(1984年3月成立)等優(yōu)質(zhì)教育資源。2011年4月,武威衛(wèi)生學(xué)校(1969年成立,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)整建制并入學(xué)院。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科-酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科-蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院
百度百科-武威職業(yè)學(xué)院
百度百科-蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022甘肅??茖W(xué)校前十排名:
甘肅所有大專院校排名榜名單(2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線):
隴南師范高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介:
隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范??茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范升格為隴南師范高等??茖W(xué)校。2013年,隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的全國(guó)唯一??茖W(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介:
蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年甘肅省*批準(zhǔn)、教育部備案、蘭州市*主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1974年的蘭州市第三十五中學(xué),2009年8月,創(chuàng)辦于1904年的蘭州師范學(xué)校和創(chuàng)建于1958年的蘭州教育學(xué)院并入蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,合并組建新的蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截止到2018年6月,學(xué)院有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個(gè)校區(qū),占地面積462畝,建筑面積22萬平米;設(shè)72個(gè)專業(yè),8個(gè)院、系,4個(gè)教學(xué)部,1個(gè)中心;有在校生8560人,教職工740人。
甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦
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甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年,前身為天水地質(zhì)學(xué)校,原隸屬國(guó)家第二機(jī)械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學(xué)校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn),孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn),用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校,全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、國(guó)家首批國(guó)防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國(guó)高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國(guó)核工業(yè)理事單位、中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元,建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心,其中1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地,75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生 10492人(含擴(kuò)招學(xué)生),教職員工331人,校內(nèi)專任教師252人,校外*教師259人。其中,教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人,中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人,研究生學(xué)位以上教師97人,“雙師型”教師254人。現(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);3名省級(jí)教學(xué)名師,2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者,6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者,1名省級(jí)專家,1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次,其中國(guó)家級(jí)30人次,省級(jí)122人次。近年來,教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng),獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng),榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng),教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇,獲得國(guó)家專利87項(xiàng),出版教材、著作151部。 學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制,現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)英語等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測(cè)試站、 “1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu),形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象,專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心―甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心;擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè),工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè),環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理等8門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程,2門省級(jí)精品資源共享課,區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè),獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán):“甘肅國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地,攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所,構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教,以賽促學(xué)”的教學(xué)模式,近年來,學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī),各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,構(gòu)建起了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì),學(xué)校與國(guó)內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來,已累計(jì)為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右,用人單位滿意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持立德樹人,德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制,依托地質(zhì)行業(yè)和國(guó)防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以全國(guó)首批國(guó)防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國(guó)防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái),建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè),各類技能大師工作室5個(gè),已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè),面向社會(huì)積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測(cè)量及數(shù)字礦山建設(shè),電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目,利用國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),累計(jì)開展培訓(xùn)了1萬余人次,實(shí)施技能鑒定6000余人次,為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點(diǎn)上,學(xué)校將以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,推進(jìn)產(chǎn)教融合,全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國(guó)特色世界一流的高職院校,努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo),為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn),為構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。
以上就是大學(xué)路整理的武威市高職院校排名 一、武威職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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