高考大講堂院校排名 二、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

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其他信息：

皇家理工學(xué)院 于1838年8月6日開設(shè)在攝政街309號，為公眾提供了（1837年的入學(xué)簡介中這樣寫道）“一個花費(fèi)很少就能獲得各種各樣藝術(shù)的實(shí)用知識和與*、采礦作業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有關(guān)的科學(xué)分支”。 喬治.凱利先生（1773-1857）“航空工程之父”，是第一任主席并且理工學(xué)院于1839年正式接受皇家*。理工學(xué)院有一個大展覽館、大講堂和實(shí)驗(yàn)室，公眾吸引力包括機(jī)床和模型、科學(xué)講座和演示，1839年，漂浮在潛水鐘里和照片演示。阿爾伯特親王在1840年出訪該學(xué)院，當(dāng)他下降到潛水鐘里，于1841年他變?yōu)榱艘幻澲?。第一個公開的肖像攝影工作室于1841年3月在理工學(xué)院的樓頂上開設(shè)。 1848年，學(xué)院的建筑內(nèi)又新添了一個劇院，該劇院的新修建是為了滿足日益增長的觀眾想看光學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的。它將幻燈片與生動的表演、音樂、作品和幻想相結(jié)合，有照明的噴泉和火焰，使其成為世界上第一個久負(fù)盛名的永久的投射影院。 教授約翰.亨利. 佩珀于十九世紀(jì)四十年代加入該學(xué)院。他的幻覺“佩珀幽靈（Pepper’s Ghost）”聞名遐邇，他對教育的貢獻(xiàn)受到了高度認(rèn)可。佩珀創(chuàng)建了工程夜校，使得當(dāng)時正在工作的年輕倫敦青年可以學(xué)醫(yī)科學(xué)技術(shù)，使得傳統(tǒng)教育的入門途徑更廣，這也被今天的 威斯敏斯特大學(xué) 所傳承。 1881年9月，皇家理工學(xué)院關(guān)閉，處于一個過渡期并且開啟了教育發(fā)展的新紀(jì)元。1881年12月，慈善家昆廷?霍格（Quintin Hogg ，1845?C1903）獲得15000英鎊的租金，霍格之前已經(jīng)在倫敦的科文特花園 （Covent Garden）開建了一個貧民兒童免費(fèi)學(xué)校和男孩之家，這兩所機(jī)構(gòu)為倫敦最貧窮家庭的孩子提供基礎(chǔ)教育。1873年，他創(chuàng)建了青年基督教研究院和閱覽室，給工作的年輕人提供教育、運(yùn)動和社會機(jī)遇。會員免支付會費(fèi)可以借書、社會福利房間、體育娛樂；如果要上技術(shù)班就需要繳納一點(diǎn)點(diǎn)額外費(fèi)用，技術(shù)班包括科學(xué)和藝術(shù)班。 1878年該研究院搬至長畝街（Long Acre），并且更名為青年基督教學(xué)院(YMCI)。隨后霍格*下來攝政街309號，青年基督教學(xué)院就又搬去新的地址。并且于1882年9月25日重新開放。1882年3個學(xué)期里，共計(jì)6000名會員和學(xué)生報(bào)名上課，數(shù)量是之前的3倍。之后機(jī)構(gòu)逐漸采用了“理工青年基督教學(xué)院”，簡稱理工學(xué)院。 從1882年一個擴(kuò)展的班級課程開始，包括科學(xué)、工程、藝術(shù)，這些都是和科學(xué)藝術(shù)院有關(guān)（外貿(mào)協(xié)會），并且和技術(shù)方案、交易教育相關(guān)的，同時也是與技術(shù)說明的倫敦學(xué)院的城市和工會以及倫敦貿(mào)易協(xié)會有關(guān)的。建筑里包括教師、游泳館、體育館、餐廳。活動包括話題辯論會、讀書會、音樂及戲劇協(xié)會、和幾個體育俱樂部。 截止1888年會員已有4200名，還有額外的7300名學(xué)生，每周都會接受超過200堂關(guān)于音樂、學(xué)術(shù)和年度工業(yè)展覽會的課程。會員年齡在16歲到25歲之間。另外，學(xué)院還在在廊豪（Langham Place）建立了一個年輕女士的獨(dú)立分會 。 19世紀(jì)80年代早期，學(xué)員引起了一些技術(shù)教育游說團(tuán)體的注意。隨后1883年倫敦教區(qū)慈善法案（City of London Parochial Charities）頒布，明確規(guī)定用于理工學(xué)院的慈善款和其它用于慈善的款項(xiàng)模式相同。1888年公眾呼吁設(shè)立一個專項(xiàng)基金。1891年，在慈善事務(wù)署的幫助下這項(xiàng)計(jì)劃塵埃落定，學(xué)院重組成為攝政街理工學(xué)院，由新成立的管理機(jī)構(gòu)管理。 1886年，霍格創(chuàng)立了供男生上的全日制理工學(xué)校。這個學(xué)校曾有幾個名字，包括全日制理工中間學(xué)校、理工中班學(xué)校、理工中級學(xué)校。1946年，第一個官方正式名字確立。從1892年學(xué)校劃分成兩個部分――米歇爾（Charles Mitchell）的科技學(xué)院和大衛(wèi)伍德（David Woodhall）的商業(yè)學(xué)院，還有霍巴特下的預(yù)科學(xué)校（Hobart Pritchard）。學(xué)校的人只有在祈禱或者慶典活動的時候才會聚集在一起，年度運(yùn)動會上也會聚在一起。內(nèi)戰(zhàn)時期，兩個學(xué)院重新聯(lián)合在一起，統(tǒng)一由P.A羅伯特（P. A. Abbott）管理，并且變成了最嚴(yán)格的語法專業(yè)，科學(xué)與數(shù)學(xué)方面尤其杰出。第二次世界大戰(zhàn)期間，學(xué)校被疏散到邁恩黑德（Minehead）由伯納德博士（Dr Bernard Worsnop）管理。在大戰(zhàn)期間學(xué)校持續(xù)著被疏散的狀態(tài)，因?yàn)槿狈臻g，而無法回到攝政街309號?？臻g的問題，和1944年的教育法案一起，意味著改變是必然的，并且討論導(dǎo)致管理權(quán)的轉(zhuǎn)移，這個轉(zhuǎn)移是從學(xué)校轉(zhuǎn)移到倫敦郡議會。作為轉(zhuǎn)移的一部分，1956年，學(xué)院再次更名為“昆廷學(xué)院”，然后搬回圣約翰伍德（St John’s Wood）。1969年，學(xué)校將旁邊的納斯頓科技學(xué)院合并，變?yōu)槔ネ⒓{斯頓學(xué)院。2001年，學(xué)校變?yōu)橐粋€專業(yè)科技學(xué)院。2011年11月，它變成了一所研究院，并更名為昆廷納斯頓社會研究院（Quintin Kynaston Community Academy）。 到了十九世紀(jì)的末期，理工學(xué)院經(jīng)營一家儲蓄銀行、一家勞動局、一家學(xué)校，安排會員海濱及到英國鄉(xiāng)村度假。1888年，來自理工高中的男孩游歷了比利時和瑞典，這是他們第一個教學(xué)假期的一部分，他們通過游歷大山來學(xué)習(xí)有關(guān)地理方面的知識，這也是最終領(lǐng)導(dǎo)形成理工旅游協(xié)會（PTA）的源頭。1895年，理工旅游協(xié)會的旅游線路是去愛爾蘭、蘇格蘭、巴黎和馬德拉，同樣還有瑞典的小木屋和挪威的汽艇。旅游公司開創(chuàng)了去歐洲度假，包括1932年第一次飛去瑞典。1962年，旅游公司由哈利?倫恩爵士（Sir Henry Lunn）掌管，并命名為倫恩?保利（2000年*給了托馬斯國際旅游公司）。 1910年到1912年間，攝政街309號的修建反映出學(xué)院不斷壯大的需求，那是學(xué)生人數(shù)已經(jīng)超過15000人。新興專業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域的開創(chuàng)工作以及一般利益主體是該學(xué)院的標(biāo)志。1903年，霍格去世，凱納斯通?施達(dá)德爵士（Sir Kynaston Studd）成功當(dāng)選為主席，從他當(dāng)選以來一直到1944年他去世，他一直堅(jiān)守工作，工作期間也針對傳承做了很多事情，最主要的兩件第一個就是在1910到1912年支持重建攝政街309號，第二個就是在小提茨菲爾街（Little Titchfield Street）修建女性學(xué)院。1929年，女性學(xué)院終于正式開放。兩所建筑都繼續(xù)為會員提供運(yùn)動和社會設(shè)施同樣為教育系學(xué)生提供講習(xí)班和教室。 教育系的課程范圍更加廣泛，不僅有最初的貿(mào)易和技術(shù)班還有新興發(fā)展的商業(yè)課程。課程的范圍覆蓋從13的工藝技術(shù)訓(xùn)練的后初級學(xué)校到 倫敦大學(xué) 預(yù)科。大部分教學(xué)都是在晚上或者是業(yè)余時間，盡管在那時候全日制已經(jīng)很盛行。隨后在第二次時間大戰(zhàn)爆發(fā)期間，繼續(xù)教育和培訓(xùn)的需求大幅上漲，1956年技術(shù)教育白皮書中有記載。 攝政街上工作等級的多樣性，意味著地區(qū)性的大學(xué)比先進(jìn)技術(shù)的學(xué)院更重要，此后執(zhí)政者決定減少低檔次工作的比重。隨后，因?yàn)?964年國家委員會學(xué)術(shù)獎項(xiàng)的設(shè)立，大量學(xué)士課程被認(rèn)可并且開始執(zhí)行，包括工程（機(jī)械工程、電子工程、土建工程、建筑工程）、攝影、藝術(shù)管理（1967）和傳媒學(xué)（1975）。 1960年，倫敦郡議會宣布一個計(jì)劃：將攝政街變?yōu)橥ㄟ^加入新的建筑學(xué)院、先進(jìn)建筑技術(shù)學(xué)院（CAABT）和工程科學(xué)學(xué)院(CES)的三方聯(lián)邦大學(xué)。已經(jīng)存在的商業(yè)學(xué)院還是繼續(xù)在攝政街309號，先進(jìn)建筑技術(shù)學(xué)院坐落于馬里波恩路的拉克絲波拉夫小屋（Luxborough Lodge）而工程科學(xué)院則坐落于新卡文迪什街（New Cavendish Street）。兩所學(xué)院都因?yàn)槲赐旯さ牡⒄`而在1970年才建好?；魻柋緦W(xué)院包括法律、語語言和商業(yè)。1971年5月21日的慶典上，校長海爾斯莫公爵（the Lord Chancellor Lord Hailsham），也就是霍格的孫子，為新大樓進(jìn)行奠基。1990年，哈洛學(xué)院成為中心倫敦理工學(xué)院的一部分。 1992年，英國頒布更高級與長遠(yuǎn)的教育法案后，PCL作為威斯特敏特的一員進(jìn)行重新分配，它創(chuàng)建了一個單獨(dú)的基金委員會。這個委員會為英格蘭篩選全國高校，用以區(qū)分廢除理工學(xué)院和大學(xué)之間。在威斯敏斯特教堂，被選中的所有大學(xué)重新啟動，正如1992年12月1日的倫敦威斯敏斯特大學(xué)。作為一所大學(xué)，威斯敏斯特贏得了授予學(xué)士的權(quán)力。 1995年，瑪麗?霍格（昆廷霍格的孫女）被授予法學(xué)博士榮譽(yù)?，旣?霍格也成為是州長法院的成員，沿襲了威斯敏斯特大學(xué)與霍格家族的親密關(guān)系。 2000年，威斯敏斯特的海外發(fā)展成果為其贏得了女王企業(yè)獎，而且在2005年再次獲獎。 近些年，學(xué)校成立了威斯敏斯特商業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代與當(dāng)代文化學(xué)院、*與政策研究學(xué)院。學(xué)校還在巴黎通過倫敦外交學(xué)院建立了衛(wèi)星校園，2002年獲烏茲別克斯坦*邀請，在塔什干創(chuàng)建了威斯敏斯特國際學(xué)校。 2013年，威斯敏斯特大學(xué)175周年年校慶，主要慶祝不計(jì)背景和經(jīng)濟(jì)地位的世界領(lǐng)先的研究、創(chuàng)新教學(xué)、提供教育。學(xué)生、員工、畢業(yè)生、大學(xué)支持者依舊公眾都參加了這一系列的慶典活動，并見證了這一歷史性的時刻。英國的校園組織了特殊的活動，他們?nèi)虻年?duì)伍都有參加，包括2013年1月30 日在威斯敏斯特大教堂舉辦的跨信仰服務(wù)。在活動期間，校方著重強(qiáng)調(diào)大學(xué)過去、現(xiàn)在和將來的角色。這些話是對世界信仰傳統(tǒng)的反思，也被現(xiàn)在的學(xué)生和畢業(yè)生代代相傳。 威斯敏斯特大學(xué)創(chuàng)立于1838年，為海外學(xué)生傳授教育已有150多年的歷史。學(xué)校現(xiàn)有25

000多名學(xué)生，為英國最大的大學(xué)之一。其傳媒專業(yè)英國居前三位，語言學(xué)院的課程更是在英國無出其右，是英國外交部官員唯一定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。 威斯敏斯特大學(xué)有四個校園，其中的三個（Cavendish、Marylebone和 Regent） 都位于倫敦中心，彼此之間的距離也很近。該校學(xué)生往往會發(fā)現(xiàn)自己就在倫敦最著名的一些街道(牛津街、Baker街和Tottenham Court 路)，以及具歷史意義的建筑物(攝政公園、電信塔和Marble Arch和Centre Point Tower)的附近學(xué)習(xí)。這些校園也給該校學(xué)生安排社會、文化、歷史和知識界的許多活動，學(xué)生對一個首都所期待的所有便利，校園都可以給他們提供。 位于哈羅鎮(zhèn)（Harrow）的校區(qū)是威斯敏斯特大學(xué)的第四個校園，這里比位于市區(qū)的其他校園提供較安靜平和的生活節(jié)奏。它靠近倫敦北部各郊區(qū)，以擁有大片綠地而自豪。該校園離哈羅鎮(zhèn)中心也很近，鎮(zhèn)中心有一個購物中心、電影院、酒吧、餐館和各種其他商店和服務(wù)場所。 在150多年中，威斯敏斯特大學(xué)在新興技術(shù)和現(xiàn)代職業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練課程開發(fā)領(lǐng)域一直居于領(lǐng)先地位。該校曾獲得了國際貿(mào)易女王企業(yè)獎，這充分體現(xiàn)了該校為海外生提供世界頂級教育的良好聲譽(yù)?！督鹑跁r報(bào)》連續(xù)4年將該校列為英國頂尖的“現(xiàn)代”大學(xué)。 學(xué)術(shù)優(yōu)勢威斯敏斯特大學(xué)共有學(xué)生約26

080人，其中75%為本科生，學(xué)校有來自150個國家的近5000名的國際學(xué)生，成為英國前十五名最受國際學(xué)生歡迎的學(xué)校之一。學(xué)校共開設(shè)了11個專業(yè)，為建筑與環(huán)境學(xué)院、通訊與創(chuàng)造工業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)院、商業(yè)學(xué)院、健康、法律、社會科學(xué)、人文科學(xué)與語言、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、人工智能、生物科學(xué)，也為學(xué)生提供了多種獎學(xué)金和財(cái)政補(bǔ)助。

中國人民大學(xué)哪些專業(yè)最值得讀?

院校專業(yè)：

威斯敏斯特大學(xué)是一所大型公立綜合性大學(xué)，成立于1838年，位于倫敦地區(qū)倫敦市市區(qū)，并非羅素集團(tuán)或1994集團(tuán)大學(xué)之一。 其目前校園主體為早期的攝政街理工學(xué)院（Regent Street Polytechnic），是英國第一所針對勞工階級提供成人教育的機(jī)構(gòu)。其后在1971年合并了霍伯爾尼法商語言學(xué)院（Holborn College of Law, Languages and Commerce）后，改稱作倫敦理工學(xué)院（London Polytechnic）。1992年由于《1992年高等教育法》的通過，變更為現(xiàn)今的校名。 該大學(xué)有四個校區(qū)，三個位于中倫敦。此外在烏茲別克斯坦的塔什干辦有塔什干威斯敏斯特國際大學(xué)。這所大學(xué)以媒體相關(guān)科系出名，2019年QS世界大學(xué)排名將其媒體與通信（Media and Communications）專業(yè)列全球第40。 威斯敏斯特大學(xué)

詳情

必需申請材料包括： （1）UCAS在線申請表 （2）雅思或托福 （3）A-level或IB課程成績等 （4）1篇Essay及1封推薦信 （5）高中畢業(yè)證或高中在讀證明 （6）高中成績單 （7）資金證明 注 ：威斯敏斯特大學(xué)要求所有學(xué)生必須參加面試。通常面試時間和具體安排由學(xué)生低價申請后，學(xué)校聯(lián)系。 費(fèi)用與獎學(xué)金 威斯敏斯特大學(xué)一年學(xué)費(fèi)大概￡9,000。學(xué)生在遞交申請的同時需遞交￡12申請費(fèi)。學(xué)生一周的住宿費(fèi)大概是￡114.80。為了保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備簽證的時候，學(xué)校會要求國際學(xué)生具備相對金額的擔(dān)保金￡18,000。學(xué)生被錄取后，需提前支付押金￡4,000。 預(yù)科申請 預(yù)科申請要求： 雅思要求 托福要求 對應(yīng)預(yù)科學(xué)校 課程學(xué)費(fèi)(￡) 5.5(單項(xiàng)不低于5.5) 72 - 10,975 備注：托福單項(xiàng)要求：閱讀18，聽力與寫作17，口語20。 威斯敏斯特大學(xué)預(yù)科需通過威斯敏斯特大學(xué)學(xué)校官網(wǎng)在線申請。此外，威斯敏斯特大學(xué)還開設(shè)文憑課程。

三、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

學(xué)校于1984年由民政部創(chuàng)辦，2000年部委學(xué)校改革成為湖南省人民*和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認(rèn)定國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。成功入圍******高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（簡稱“雙高計(jì)劃”）第一輪建設(shè)單位。

學(xué)校堅(jiān)持立足民政、面向社會、適應(yīng)市場、開放辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，面向民政行業(yè)和區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工作一線，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，心理健康，具有“愛眾親仁”道德精神和“博學(xué)篤行”專業(yè)品質(zhì)的高素質(zhì)技能型專門人才。

學(xué)校校園面積1024畝，全日制學(xué)生1.87萬余人?，F(xiàn)有9個二級學(xué)院，組建了“社會管理與服務(wù)”、“健康養(yǎng)老服務(wù)”、“民政信息及智能化技術(shù)服務(wù)”、“現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)”4個湖南省一流特色專業(yè)群和“創(chuàng)意設(shè)計(jì)與傳媒”、“應(yīng)用外語服務(wù)”2個支撐特色專業(yè)群.有民政管理、老年服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯葬等46個專業(yè)，有省部級以上示范（重點(diǎn)、骨干、特色）專業(yè)22個，其中國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個，省級示范性特色專業(yè)4個、省級中高職銜接試點(diǎn)專業(yè)1個、湖南省中職專業(yè)課教師公費(fèi)定向師范生聯(lián)合培養(yǎng)本科試點(diǎn)專業(yè)1個。

學(xué)校積極創(chuàng)新“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，實(shí)施學(xué)分制，推行小班制教學(xué)，開展訂單培養(yǎng)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。率先在全國探索“空間教學(xué)”，創(chuàng)新解構(gòu)工作、重構(gòu)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源建設(shè)方式。實(shí)現(xiàn)高速網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，建成大數(shù)據(jù)中心、校園一卡通。積極探索基于信息化的“善教樂學(xué)”新課堂和課程資源建設(shè)。開展空間-PBL、空間-ISAS、空間-預(yù)約制、空間-翻轉(zhuǎn)課堂等系列教學(xué)改革。建成世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)課程1300多門、國家精品在線開放課程2門、國家級精品資源共享課17門、中國大學(xué)MOOC課程6門、湖南省名師課堂15門、微課896門，國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個。近五年，學(xué)校教師獲得國家級教學(xué)成果一等獎3項(xiàng)、二等獎8項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎44項(xiàng)。獲得國家級教學(xué)能力比賽一等獎6項(xiàng)，省級教師教學(xué)能力設(shè)計(jì)比賽一等獎26項(xiàng)。獲得教育部“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校”、第一批“教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位”，湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用十百千萬工程示范學(xué)校。

學(xué)校立足“一帶一路”，全面推進(jìn)國際交流與合作。與15個國家和地區(qū)的29所院校或機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，目前在校來華留學(xué)生38名，其中學(xué)歷留學(xué)生37名，語言生1名。

2018年，學(xué)校與老撾教育與體育部職業(yè)教育發(fā)展中心簽訂《合作開展職業(yè)教育與培訓(xùn)的協(xié)議》；，學(xué)校應(yīng)邀參加第二屆“中國與馬來西亞職業(yè)教育發(fā)展論壇?圓桌峰會”，簽訂了《“一帶一路”國際教育合作的框架協(xié)議書》。與馬來西亞英迪國際大學(xué)合作舉辦康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)高等?？平逃?xiàng)目。在馬來西亞共建ICT認(rèn)證培訓(xùn)中心1個，在老撾共建職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)中心1個，已經(jīng)培訓(xùn)44名老撾教師，已向老撾輸出電子商務(wù)、社區(qū)服務(wù)與管理、機(jī)電一體化3項(xiàng)國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對接國際標(biāo)準(zhǔn)，引進(jìn)國際一流企業(yè)的教學(xué)資源、課程體系、行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、國際人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)用于人才培養(yǎng)。共選派74批307人次出訪美、英、新、日、德、澳、瑞等國家或地區(qū)開展交流學(xué)習(xí)。堅(jiān)持海外引智，連續(xù)四年作為湖南省唯一高職院校成功申報(bào)省外專局“海外名師大講堂”項(xiàng)目，聘請來自美、德、日、韓、印度與臺灣等十多個國家或地區(qū)的50余專家來學(xué)校講學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持以，深入貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面落實(shí)全國、全省教育大會精神和湖南“創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，在省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院師生員工緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)治校水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來，學(xué)校獲得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎單位”等國家級榮譽(yù)和成果216項(xiàng)。2018年全國高職三大標(biāo)志性成果（國家級教學(xué)成果、教師教學(xué)能力競賽、學(xué)生職業(yè)技能競賽）綜合排名，名列全國第十；國家級教學(xué)成果獎2014年與2018年兩屆獲獎數(shù)排名，名列全國第七；2015-中國高教學(xué)會公布全國普通高校競賽評估結(jié)果（高職），名列全國第五。學(xué)校入選全國高職院?！敖虒W(xué)資源50強(qiáng)”“教學(xué)管理50強(qiáng)”“學(xué)生管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”。高考招生錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)14年位居湖南省高職第一，多省份超過本科線，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居同類院校前列。學(xué)校將朝著“有民生情懷、民政特色、國際一流”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)建設(shè)目標(biāo)而不斷努力。

廣州市越秀外國語學(xué)校2014年高中招生問答

一、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院有幾個校區(qū)

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院只有一個校區(qū)

二、長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹

長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：湖南省長沙市雨花區(qū)香樟路22號

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