寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè) 寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名 最好的專業(yè)有哪些

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民*批準(zhǔn)，教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，地處西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市——寶雞市。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個(gè)，五年制大專專業(yè)18個(gè)，三年制中專專業(yè)26個(gè)。

那么寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

護(hù)理專業(yè)

共有111人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是護(hù)理專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

就業(yè)方向：主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

共有56人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和臨床檢驗(yàn)、臨床血液、臨床微生物以及臨床免疫等基本理論知識和基本技能，具有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識以及技能，接受從事科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有科學(xué)思維能力和一定的分析問題、解決問題的能力。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗(yàn)儀器、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

共有51人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)的基本理論知識，具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與放射技術(shù)工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及醫(yī)療器械的生產(chǎn)或經(jīng)營單位從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及放射技術(shù)工作，如：上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院、上海兒童醫(yī)學(xué)中心影像科、上海第二軍醫(yī)大學(xué)附屬長海醫(yī)院放射科、*411醫(yī)院放射科、上海聯(lián)影醫(yī)療設(shè)備有限公司、上海西門子醫(yī)療器械有限公司等。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

共有50人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能；能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

就業(yè)前景：目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主,大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在.因此,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

針灸推拿專業(yè)

共有41人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的針灸推拿專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是針灸推拿專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備中醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和針灸推拿基本知識、基本理論，具備中西醫(yī)臨床診療技能，能從事針灸、推拿及康復(fù)醫(yī)療工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：在各級醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心的針灸科、*科、康復(fù)科、疼痛科、保健科從事針灸、推拿及康復(fù)醫(yī)療工作及涉外醫(yī)療針灸*、保健等工作。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

共有28人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.8[滿分5.0]。下面是康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是我校適應(yīng)社會不斷增長的對康復(fù)治療專業(yè)人才的需求設(shè)立的新專業(yè)。世界衛(wèi)生組織把康復(fù)與保健、預(yù)防、治療并列，作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)體系中不可缺少的組成部分?？祻?fù)治療技術(shù)人才在康復(fù)治療中起著重要作用，目前我國康復(fù)治療技術(shù)人才存在一定需求。

就業(yè)去向：綜合性醫(yī)院；各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)；輻射醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)；社區(qū)；大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校（聾校、語訓(xùn)學(xué)校等）。

會計(jì)電算化專業(yè)

共有27人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的會計(jì)電算化專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是會計(jì)電算化專業(yè)的詳細(xì)介紹：

專業(yè)介紹：會計(jì)電算化就是將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用到會計(jì)實(shí)務(wù)中，實(shí)現(xiàn)對會計(jì)信息的管理。會計(jì)電算化從20世紀(jì)50年代的借助計(jì)算機(jī)單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財(cái)務(wù)計(jì)劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實(shí)際問題。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位從事基層會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)事務(wù)管理；可從事統(tǒng)計(jì)、稅收等方面工作；學(xué)生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、會計(jì)師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所、會計(jì)咨詢公司、稅務(wù)代理公司、金融機(jī)構(gòu)等單位，從事出納、會計(jì)、審計(jì)、稅收、證券、投資、評估等工作，以及從事其他相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。

藥學(xué)專業(yè)

共有23人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是藥學(xué)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品*代理。藥學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如醫(yī)藥代表、醫(yī)藥*代表、*代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)*經(jīng)理、區(qū)域*經(jīng)理、學(xué)術(shù)專員、*經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)

共有21人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則，著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。

就業(yè)方向：主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作；機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作；機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測與分析等；通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作；數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作；機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

共有19人認(rèn)為寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò)，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。

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寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 設(shè)有哪些專業(yè)

高考即將來臨，怎樣選擇大學(xué)是同學(xué)們和家長朋友們最關(guān)心的事情，首先要了解到學(xué)校有哪些專業(yè)、有哪些重點(diǎn)專業(yè)。下面小編整理了寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的信息，供大家參考。

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院省級重點(diǎn)專業(yè)

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)簡介

院寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地1203畝，體育場、游泳館、圖書館、塑膠操場等設(shè)施齊全。擁有2個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于寶雞市高新區(qū)文興路，分校區(qū)即原鳳翔師范學(xué)院。設(shè)有12個(gè)黨政群部門、2個(gè)分院、7個(gè)系、1個(gè)附屬中專及1所二級甲等附屬醫(yī)院，正式在編教職員工和醫(yī)務(wù)人員1454人，其中專任教師703人，博士、碩士研究生及研究生學(xué)歷者138人，具有副教授以上職稱者222人。

學(xué)校有全日制在校學(xué)生14000余人，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個(gè)，五年制大專專業(yè)18個(gè)，三年制中專專業(yè)26個(gè)，涉及工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等六大學(xué)科，形成了融高等中等職業(yè)教育、短期勞動技能培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育于一體的辦學(xué)格局。