高考在即,報(bào)志愿選大學(xué)是考生和家長(zhǎng)們目前階段最重要的事情,想要報(bào)考羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生們注意了,羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的不同專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?下面我們一起來看一下2019年羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)線詳情!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 電信服務(wù)與管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 電子信息工程技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 數(shù)學(xué)教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 物流管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 學(xué)前教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 現(xiàn)代教育技術(shù)(師范) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 理科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(學(xué)費(fèi)待定,按廣東省*批準(zhǔn)同意實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 光伏工程技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 思想政治教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 工商企業(yè)管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 模具設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 數(shù)學(xué)教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 語文教育(師范) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 旅游管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 模具設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 英語教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 電信服務(wù)與管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 電子信息工程技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 光伏工程技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 物流管理 | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 學(xué)前教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | ??婆?/td> | 英語教育(師范) | 0 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科批 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 廣西 | 文科 | 高職???/td> | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)電一體化技術(shù)(學(xué)費(fèi)待定,按廣東省*批準(zhǔn)同意實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 電子商務(wù) | 0 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
會(huì)計(jì)
行政管理
行政管理(行政管理專業(yè),或者administration)是運(yùn)用國家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)的一種管理活動(dòng)。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。行政管理最廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國家政治目標(biāo)的執(zhí)行,包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理,又稱為公共行政。
機(jī)械*與自動(dòng)化
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
數(shù)學(xué)教育
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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