南通大學(xué)怎么樣 南通大學(xué)全國排名

南通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院專業(yè)介紹

機(jī)械工程學(xué)院是南通大學(xué)較早建立的學(xué)院之一?，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生1300余人，教職工76人；專任教師54人，其中教授19人，副教授、高級工程師29人。學(xué)科擁有千人計劃1人、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家1人、省“333工程”第一層次培養(yǎng)對象1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會1人；省“333工程”二、三層次人才7人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象6人，省高?！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象10人；擁有省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省高?！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀學(xué)科梯隊2個，國家級公共技術(shù)服務(wù)平臺1個，省級科研平臺9個，中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室2個，省企業(yè)研究生工作站58個。

現(xiàn)有機(jī)械工程、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計*及其自動化、測控技術(shù)與儀器等4個本科專業(yè)，其中機(jī)械工程專業(yè)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)、江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)、南通大學(xué)品牌專業(yè)，測控技術(shù)與儀器專業(yè)為江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)。2006年獲批“機(jī)械設(shè)計及理論”二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批“機(jī)械工程”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。本學(xué)科為江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科“新能源及其設(shè)備”（一期/二期）、“機(jī)械工程”（三期）的依托學(xué)科，現(xiàn)為南通大學(xué)博士學(xué)位授權(quán)培育學(xué)科，南通大學(xué)省重點建設(shè)學(xué)科；二級學(xué)科“機(jī)械設(shè)計及理論”為省高校重點建設(shè)學(xué)科。

近五年，主持國家科技支撐計劃、國家“863”計劃、國家重點研發(fā)計劃等國家級項目9項，橫向課題120余項，課題總經(jīng)費(fèi)5800萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，SCI/EI檢索120篇次；授權(quán)發(fā)明專利200余件；獲省部級科技獎15項。

專業(yè)介紹

34.機(jī)械工程

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、寬厚的機(jī)械工程專業(yè)知識和管理知識，具有較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具有國際視野和社會責(zé)任感，能在機(jī)械工程領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計*、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

主要課程:工程圖學(xué)、工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械*工藝學(xué)、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)備電氣控制與PLC 等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

35. 測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)諸方面全面發(fā)展，掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)集成和綜合設(shè)計應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事與測量控制技術(shù)及儀器相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計、工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、質(zhì)量控制、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程:傳感器與檢測技術(shù)、測控電路、測試信號分析與處理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、智能儀器技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

36. 機(jī)械電子工程

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足于國家及地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備扎實的機(jī)械工程基礎(chǔ)知識，并掌握計算機(jī)信息處理和自動控制理論的機(jī)電一體化集成技術(shù)，能從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計*、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、控制工程基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械設(shè)備電氣控制與PLC等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

37. 機(jī)械設(shè)計*及其自動化

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)、寬厚的機(jī)械工程專業(yè)知識及管理知識，具有較強(qiáng)的實踐能力、創(chuàng)新意識、國際視野、團(tuán)隊合作精神和良好的溝通能力，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在機(jī)械設(shè)計、*、自動化領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、*、項目管理、科學(xué)研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后 5年左右，能夠勝任解決機(jī)械領(lǐng)域復(fù)雜工程技術(shù)問題的工作崗位，成為所在單位部門的工程技術(shù)或管理骨干。

主要課程:工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法學(xué)、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計、機(jī)械*工程學(xué)、機(jī)械設(shè)備電氣控制與PLC、液壓與氣壓傳動等。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

2022年南通大學(xué)最新排名 全國排名第179

南通大學(xué)2022年在全國本科院校排名第179位，學(xué)校設(shè)有105個本科專業(yè)（2021年招生專業(yè)77個），涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。

2022南通大學(xué)排名第179位

南通大學(xué)2022年在全國本科院校排名第179位，本省大學(xué)排名第21位。

南通大學(xué)歷年排名

南通大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第178位，2020年排名第187位，2019年排名第186位。

南通大學(xué)簡介

學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院、1個獨(dú)立學(xué)院（杏林學(xué)院）、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院（南通大學(xué)附屬醫(yī)院）和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)5個一級學(xué)科博士點，23個一級學(xué)科碩士點，19個碩士專業(yè)學(xué)位點。