河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在國(guó)家歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——南陽(yáng)。學(xué)院先后隸屬于第五機(jī)械工業(yè)部、兵器工業(yè)部、機(jī)械工業(yè)委員會(huì)、機(jī)械電子工業(yè)部、兵器工業(yè)總公司和河南省人民*。大力弘揚(yáng)軍工精神,培養(yǎng)具有“忠”、“毅”品性的人;牢固樹立軍工標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),培養(yǎng)具有“嚴(yán)”、“細(xì)”作風(fēng)的人;高度重視軍工質(zhì)量文化建設(shè),培養(yǎng)具有“精”、“優(yōu)”質(zhì)量觀念的人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1973年 | 公立 | 工科 | 河南省教育廳 |
那么河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有176人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是機(jī)械設(shè)計(jì)與*專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的研究、分析、應(yīng)用能力,強(qiáng)調(diào)機(jī)電結(jié)合、應(yīng)用為先的原則,著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)電一體化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力。
就業(yè)方向:主要從事機(jī)械加工工作、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)工作;機(jī)械*工藝規(guī)程編制及工藝裝備設(shè)計(jì)工作;機(jī)械加工技術(shù)管理及工藝實(shí)施的現(xiàn)場(chǎng)管理工作、機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與分析等;通用機(jī)械設(shè)備的管理、維護(hù)及修理工作;數(shù)控機(jī)床操作與程序編制工作;機(jī)械產(chǎn)品*及售后服務(wù)。
共有156人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是建筑工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)與安全管理、建筑工程造價(jià)、建筑工程測(cè)量等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向:建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。
共有144人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)介紹:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測(cè)等的職業(yè)技術(shù)、技能。
就業(yè)方向:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)范圍非常廣泛,該專業(yè)的畢業(yè)生主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。
共有143人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握電氣自動(dòng)化專業(yè)的基本理論和知識(shí)、技能,從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)可從事電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù),企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作。
共有139人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是工程造價(jià)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
管理科學(xué)與工程類 | ¥7314 薪酬超過(guò)70%的專業(yè) | 成都市 12%在成都市工作 | 女生較多 男47%-女53% |
培養(yǎng)目標(biāo):工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價(jià)計(jì)價(jià)、招投標(biāo)、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項(xiàng)目管理專業(yè)知識(shí),具有工程造價(jià)專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。
就業(yè)方向:工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會(huì)計(jì)審計(jì)事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)網(wǎng)站的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。
共有58人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:機(jī)械*工藝設(shè)計(jì)與實(shí)施、工裝設(shè)計(jì)與實(shí)施、機(jī)電一體化設(shè)備的管理和維護(hù)、數(shù)控機(jī)床的編程和操作等工作。
共有51人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能在設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的工程實(shí)踐與設(shè)計(jì)研究,具有人文精神、藝術(shù)自覺(jué)的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才,以美術(shù)的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)學(xué)科的綜合教學(xué)資源為依托,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐的精神展開對(duì)建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐。
就業(yè)方向:建筑設(shè)計(jì)單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計(jì)工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計(jì)、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計(jì)咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實(shí)*、建模模型*等崗位。
共有46人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能,從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)可從事地形測(cè)繪、工程測(cè)量、房產(chǎn)地籍測(cè)繪、地圖繪圖、GPS、GIS、RS測(cè)繪、測(cè)繪儀器營(yíng)銷、測(cè)繪儀器維修等工作;畢業(yè)參加工作的薪金待遇大約在2000-3000元人民幣/月,高薪可達(dá)8000元人民幣/月。
共有45人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
機(jī)械類 | ¥7897 薪酬超過(guò)83%的專業(yè) | 上海市 19%在上海市工作 | 男生較多 男89%-女11% |
專業(yè)介紹:機(jī)械電子工程專業(yè)俗稱機(jī)電一體化,是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,也是最有前途的一種方向。機(jī)械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)*方法,計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力,能承擔(dān)各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、試驗(yàn)和開發(fā)工作。機(jī)械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、*機(jī)關(guān)、高等院校等部門,從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與*、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)等方向的理論研究、試驗(yàn)測(cè)試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。
共有38人認(rèn)為河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、CNC數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷人員。
就業(yè)方向:數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國(guó)有企事業(yè)單位的操作、*、工藝、設(shè)備維護(hù)等部門。此外還能從事CAD/CAM網(wǎng)站應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的*與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù),以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作等。
如果你對(duì)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名有異議,歡迎在評(píng)論中進(jìn)行修正。
高考總分達(dá)到或超過(guò)某一分?jǐn)?shù)線的考生檔案,才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。各高校不同專業(yè)每一年的錄取分?jǐn)?shù)線有所區(qū)別,下文是小編給大家整理的2019年河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 材料成型與控制技術(shù)(3D打印方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工程測(cè)量技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(人工智能方向) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 精密機(jī)械技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車電子技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車智能技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子信息工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工業(yè)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 供用電技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 光電*與應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 航空物流 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 模具設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車智能技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 商務(wù)英語(yǔ)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 攝影測(cè)量與遙感技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 通用航空器維修 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 移動(dòng)通信技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 智能控制技術(shù) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ??婆?/td> | 數(shù)控技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 機(jī)械*與自動(dòng)化(辦學(xué)地點(diǎn):孔明路校區(qū)) | 234 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(yǔ)(外語(yǔ)語(yǔ)種英語(yǔ)) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車車身維修技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職專科 | 工程造價(jià)(在光武路校區(qū)就讀) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 光電*與應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 航空物流 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑智能化工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車車身維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車*與裝配技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 商務(wù)英語(yǔ)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 攝影測(cè)量與遙感技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 直升機(jī)駕駛技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 智能控制技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 財(cái)務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 風(fēng)景園林設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工程測(cè)量技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 工程造價(jià) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)電設(shè)備維修與管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 機(jī)械設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑智能化工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 精密機(jī)械技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車*與裝配技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 新能源汽車技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 應(yīng)用化工技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 商務(wù)英語(yǔ) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(孔明路校區(qū)) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù)(孔明路校區(qū)) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 新能源汽車技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 電子商務(wù) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 建筑工程技術(shù)(在光武路校區(qū)就讀) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 導(dǎo)航與位置服務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 電子信息工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 供用電技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 光電技術(shù)應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 環(huán)境工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 會(huì)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)械產(chǎn)品檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 旅游管理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 模具設(shè)計(jì)與* | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 數(shù)控技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 通用航空器維修 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 投資與理財(cái) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 新能源汽車技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 移動(dòng)通信技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 應(yīng)用英語(yǔ)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 材料成型與控制技術(shù)(3D打印方向) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 導(dǎo)航與位置服務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 電氣自動(dòng)化技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 國(guó)際郵輪乘務(wù)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 環(huán)境工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(人工智能方向) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 建筑裝飾工程技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 酒店管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 空中乘務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 連鎖經(jīng)營(yíng)管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車車身維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車電子技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 汽車營(yíng)銷與服務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 軟件技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 數(shù)控技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 投資與理財(cái) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 物流管理 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 應(yīng)用英語(yǔ)(只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生) | 0 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科批 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 模具設(shè)計(jì)與*(辦學(xué)地點(diǎn):孔明路校區(qū)) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 環(huán)境工程技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 電子信息工程技術(shù) | 0 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無(wú)數(shù)據(jù)。
模具設(shè)計(jì)與*
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
機(jī)械設(shè)計(jì)與*
電氣自動(dòng)化技術(shù)
工程監(jiān)理
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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