鄭州鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1951年,1994年開始舉辦高等職業(yè)教育,1999年經教育部批準成為全日制普通高等學校,是全國鐵路第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院,河南省唯一的軌道交通類高職院校。
創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
1951年 | 公立 | 綜合 | 河南省教育廳 |
那么鄭州鐵路職業(yè)技術學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網[]小編就給出鄭州鐵路職業(yè)技術學院最好專業(yè)排行榜:
共有361人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的鐵道機車專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是鐵道機車專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有鐵道機車生產、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力,能勝任鐵道機車的生產、運用、管理、檢測、檢修和機車調度等崗位的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:鐵道機車專業(yè)學生畢業(yè)后鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門,從事機車駕駛工作;機車車輛設備維修養(yǎng)護、技術改造、檢修;機車車輛設備保養(yǎng)、機車車輛整備作業(yè)等工作。鐵道機車車輛專業(yè)就業(yè)面向:鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產廠檢測、檢修部門。
共有305人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的城市軌道交通車輛技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是城市軌道交通車輛技術專業(yè)的詳細介紹:
專業(yè)簡介:目前我國能源的布局很不平衡。從發(fā)電結構來看,煤電占據相當大的比例,如果電力需求進一步增加,單純依靠煤電經濟便具有很大的局限性,而且長距離的煤炭輸送還會加劇環(huán)境和運輸的壓力;而太陽能、生物能等可再生能源的開發(fā)由于技術問題,其使用成本極高;水能受自然環(huán)境和氣候影響較大,因而其供應保障不穩(wěn)定。在未來的30年內,這些新能源不具備成為我國主力能源的條件。將核能與以上所列的能源形式相比較,可以很明晰地看到核電在我國會得到蓬勃的發(fā)展。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國國民經濟和國防核科技工業(yè)發(fā)展需要,能在核化工與核燃料工程及相近專業(yè)領域從事科研、設計、生產、應用和管理等的專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有良好的數理化基礎、扎實的專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能,能夠適應本專業(yè)各個方向發(fā)展的基本需要,同時具有較好的人文社科和管理知識、良好的道德素質,身心健康、全面發(fā)展。
共有295人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的高速鐵道技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是高速鐵道技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事高速鐵路設計、施工和運營管理等工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:高速鐵道技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位主要面向南京、上海、杭州、常州、無錫、蘇州、寧波、成都等城市軌道交通企業(yè)的行車值班員、客運值班員、運營調度員、值班站長、中心站長等崗位;面向鐵路(高速鐵路)、地方鐵路及專用鐵道的車站值班員、客運值班員、調車長等崗位。
共有251人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的城市軌道交通運營管理專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是城市軌道交通運營管理專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握城市軌道交通運營管理的基礎理論知識和技能,能從事城市軌道交通運營的組織與管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:交通運營管理專業(yè)畢業(yè)生能在交通運輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國際運輸管理企業(yè)、貨運代理公司、外貿進出口公司、海運公司、集裝箱運輸公司等單位從事:交通運輸企事業(yè)生產經營管理崗位、場站運輸組織與管理崗位、軌道交通運輸組織與管理崗位、國際貨運管理崗位、國際商貿管理崗位、運輸企事業(yè)統(tǒng)計與會計崗位、物流企業(yè)經營管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。
共有239人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的護理專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.4[滿分5.0]。下面是護理專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:護理專業(yè)根據現代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
就業(yè)方向:主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
共有151人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的鐵道車輛專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是鐵道車輛專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事鐵道車輛運用、管理、檢測和維修的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生80%以上在廣州鐵路集團公司、廣州地鐵、深圳地鐵、海南鐵路公司、香港地鐵、中鐵建電氣化局等大型軌道交通企業(yè)就業(yè),從事鐵路接觸網檢修與施工、變配電所值班員、電氣設備高壓測試、變電設備檢修與管理、電力調度、電力及機電安裝施工維護等工作。
共有131人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的鐵道供電技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.5[滿分5.0]。下面是鐵道供電技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉鐵道電氣化與自動化領域相關基礎知識及專業(yè)知識,掌握電氣化鐵道供變電系統(tǒng)、牽引變電所保護和遠動控制的原理、設計方法和調試技能,能夠從事電氣工程及自動化領域的研究、設計、運營和管理的工程技術人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生畢業(yè)后可到電氣化鐵道的運營、管理及施工部門,城市軌道交通的運營、管理及施工部門,以及一般的廠礦企業(yè)從事技術和生產工作。
共有104人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的鐵道通信信號專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.7[滿分5.0]。下面是鐵道通信信號專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事鐵路通信及信號設備的維護管理以及應用開發(fā)的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:鐵道車輛專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通站場技術支持和技術服務崗位,學生畢業(yè)后主要從事城市軌道交通通信與信號工程勘察設計、工程概預算、工程施工與監(jiān)理、通信與信號設備安裝與維護等工作。
共有103人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的城市軌道交通機電技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.6[滿分5.0]。下面是城市軌道交通機電技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質、職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有良好的符合社會及其行業(yè)發(fā)展必需的基本知識,具有企業(yè)管理知識及城市軌道運營公司、城市軌道車輛工廠的生產組織和技術管理的能力,具備掌握城市軌道車輛設備*、維修的等職業(yè)技能的高技能人才。
就業(yè)方向:城市地鐵、客運專線、高速鐵路、城際鐵路企業(yè)信號控制崗位群,如信號設備的維護、施工、管理、工程監(jiān)理等崗位;地鐵運營公司,城市輕軌運營公司,交通客貨場站的各級管理、維護與服務崗位、從事車輛運行調度、車站站長、值班站長、客運值班員和行車值班員、售檢票人員、安全運行監(jiān)督員及乘務人員等工作。
共有59人認為鄭州鐵路職業(yè)技術學院的工程機械控制技術專業(yè)不錯,推薦就讀指數為4.3[滿分5.0]。下面是工程機械控制技術專業(yè)的詳細介紹:
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工程機械控制技術的基本理論和專業(yè)技能,從事工程機械控制設備的設計、安裝、調試、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:工程機械控制技術專業(yè)主要在工程機械設備*企業(yè)、*及售后服務企業(yè)、各類水電工程、建筑工程、鐵路工程建設等企、事業(yè)單位從事工程機械的*、安裝、檢測與維修、技術管理等工作,還可從事與工程機械相關的管理、*等技術服務工作。
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2021年鄭州鐵路職業(yè)技術學院分數線已經公布,以下是為大家整理的各省市區(qū)普通類、藝術類等分數線,希望對大家有所幫助,正式填報志愿時一定要與學校官網公布的數據進行比對,確保無誤。
省(市、自治區(qū)) | 科類 | 最高分 | 最低分 | 備注 |
河南 | 理科 | 531 | 365 | 普通類6265 |
文科 | 536 | 425 | ||
理科 | 463 | 317 | 中外合作辦學類6336 | |
文科 | 520 | 341 | ||
理科 | 409 | 330 | 軟件類6346 | |
文科 | 424 | 337 | ||
理科 | 160 | 135 | 音樂類 鋼琴調律 | |
文科 | 177 | 143 | ||
理科 | 61.186 | 53.873 | 美術類 視覺傳達設計 | |
文科 | 64.960 | 57.742 | ||
理科 | 59.181 | 54.747 | 美術類 室內藝術設計 | |
文科 | 60.050 | 57.408 | ||
山西 | 理科 | 387 | 324 | |
文科 | 448 | 399 | ||
安徽 | 理科 | 421 | 366 | |
文科 | 512 | 501 | ||
江西 | 理科 | 394 | 353 | |
文科 | 410 | 391 | ||
廣西 | 理科 | 331 | 326 | |
文科 | 438 | 373 | ||
云南 | 理科 | 488 | 407 | |
文科 | 481 | 452 | ||
陜西 | 理科 | 378 | 240 | |
文科 | 408 | 389 | ||
甘肅 | 理科 | 346 | 335 | |
文科 | 447 | 426 | ||
寧夏 | 理科 | 351 | 251 | |
文科 | 457 | 401 | ||
浙江 | 綜合改革 | 508 | 490 | |
山東 | 綜合改革 | 459 | 440 | |
湖南 | 物理類 | 436 | 373 | |
湖北 | 歷史類 | 497 | 425 | |
物理類 | 407 | 277 | ||
福建 | 歷史類 | 407 | 367 | |
物理類 | 427 | 409 | ||
江蘇 | 歷史類 | 470 | 433 | |
物理類 | 387 | 350 | ||
河北 | 歷史類 | 464 | 443 | |
物理類 | 402 | 381 |
鄭州鐵路職業(yè)技術學院,是經教育部批準的全日制普通高等學校,是一所公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設置的高等職業(yè)技術學院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質高職院校、國家“雙高計劃”建設單位。
學校創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年鄭州鐵路機械學校、鄭州鐵路衛(wèi)生學校、鄭州鐵路教育學院和鄭州鐵路師范學校合并為鄭州鐵路職業(yè)技術學院。
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