高考可以跨排名填院校嗎 未過本省二本分?jǐn)?shù)線的考生可以報(bào)其他省的二本學(xué)校嗎...

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹烁呖伎梢钥缗琶钤盒?未過本省二本分?jǐn)?shù)線的考生可以報(bào)其他省的二本學(xué)校嗎...，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

高考怎么選大學(xué)

未過本省二本分?jǐn)?shù)線的考生可以報(bào)其他省的二本學(xué)校嗎...

什么是院校專業(yè)組

院校專業(yè)組是一所院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目選考要求須相同?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。

"院校專業(yè)組”由招生院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高?？稍O(shè)置1個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組” 每個(gè)"院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。

可以理解為以前一個(gè)學(xué)校一個(gè)志愿，現(xiàn)在在學(xué)校內(nèi)相近專業(yè)單獨(dú)拿出來成一個(gè)志愿，然后調(diào)劑通常也是在一個(gè)專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑，這個(gè)不是統(tǒng)一，要根據(jù)自己所在省份和報(bào)考學(xué)校政策確定。

改革后的高考填報(bào)模式其實(shí)是把更多的主動(dòng)權(quán)交給了高校，操作起來也更加靈活。對(duì)于考生而言，雖然可報(bào)考的專業(yè)大大增多了，與此同時(shí)被動(dòng)調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)也增高了。因此，考生報(bào)考前，一定要對(duì)所報(bào)院校及專業(yè)的選考科目有所了解。

院校專業(yè)組志愿如何填報(bào)

傳統(tǒng)的志愿設(shè)置是以一所學(xué)校為一個(gè)志愿單位，每個(gè)學(xué)校下可以填報(bào)若干個(gè)專業(yè)志愿和是否服從專業(yè)調(diào)劑意愿;“院校+專業(yè)組”模式則以一個(gè)院校加一個(gè)專業(yè)組為一個(gè)志愿單位。將每一個(gè)志愿細(xì)化到專業(yè)組?？忌鶕?jù)自己的意愿可以直接選擇志愿為某個(gè)學(xué)校的某個(gè)專業(yè)組，專業(yè)調(diào)劑限于同一專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑。

考生可以根據(jù)本人實(shí)際情況，結(jié)合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報(bào)資格的志愿，填報(bào)時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)院校的招生章程規(guī)定，須對(duì)照院校專業(yè)組的科目要求填報(bào)志愿。

志愿填報(bào)和高考一樣重要，都決定著很多孩子將來的命運(yùn)，距離高考還有最后幾個(gè)月的時(shí)間，是時(shí)候了解下關(guān)于志愿填報(bào)方面的知識(shí)了，本期我來分析下從城市、學(xué)校（大學(xué)）、熱門專業(yè)三個(gè)方面來看高考如何選擇志愿。那么，先選專業(yè)還是選學(xué)校還是選城市、地區(qū)呢？如何選擇高考志愿填報(bào)考分在5O0分左右如何選擇？我們一起來看看吧。

1、選城市：你認(rèn)真考慮過嗎？

中國(guó)的家長(zhǎng)是很看重大城市的，例如北京、上海、南京等，總認(rèn)為到這些在經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面極具優(yōu)越性的城市讀書，不僅能夠接受到最好的教育，享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，而且還大大增加了未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

這樣的思路固然有其道理，但是卻也同樣忽略了一個(gè)問題：我們究竟是不是有這樣的實(shí)力？這些大城市高校在錄取上一再凸顯“三高”分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高?？忌图议L(zhǎng)真該多掂量掂量，千萬不要沖高冒險(xiǎn)。

2、選大學(xué)：兩大誤區(qū)你有沒有？

填報(bào)志愿之前，很少有家長(zhǎng)和考生會(huì)去研究一下高校的歷史和實(shí)力。往往是拿到志愿填報(bào)的“大本”之后，看哪個(gè)順眼就報(bào)哪個(gè)。

對(duì)于高校的理解充其量停留在從校名上“下定義”：比如看到“交通”大學(xué)，就覺得一定與公路、鐵路相關(guān)。“望名識(shí)大學(xué)”成為選大學(xué)時(shí)最容易出現(xiàn)的誤區(qū)之一。

誤區(qū)之二是根深蒂固的“名校情結(jié)”。很多考生和家長(zhǎng)非常在意學(xué)校的排名，總給人一種非名牌或非重點(diǎn)不讀的感覺。實(shí)際上，名校情結(jié)本不是什么壞事，可理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在差距。211大學(xué)雖然有100多所，但是具體分配到各省的招生計(jì)劃就屈指可數(shù)了。冷靜地分析一下，你的分?jǐn)?shù)確有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？

3、選專業(yè)：什么叫冷門什么叫熱門？

考生和家長(zhǎng)在選擇專業(yè)的時(shí)候往往愿意選擇熱門專業(yè)，但卻不知一些現(xiàn)在看起來熱門的專業(yè)，隨著時(shí)間的流逝變得越來越不熱門，甚至畢業(yè)的時(shí)候很難找到合適的工作。

不管是冷門還是熱門，都首先應(yīng)該了解專業(yè)的內(nèi)涵，也就是說，針對(duì)一個(gè)專業(yè)，我們要知道該專業(yè)的一些常識(shí)，比如學(xué)什么，今后可以怎么深造等。不要一味地去追求所謂的熱門，還是應(yīng)該從自身情況出發(fā)，去選擇適合自己的專業(yè)。

填報(bào)志愿時(shí)，一般都流行這樣一句行話，即：高分考生優(yōu)選學(xué)校，中低分的考生優(yōu)選專業(yè)。其實(shí)在高考志愿填報(bào)中，每一個(gè)分?jǐn)?shù)段上都存在一個(gè)“最佳選擇”的問題。選擇好的學(xué)校不能忽略好的專業(yè)，選擇好的專業(yè)同樣不能忽略好的學(xué)校，將兩者結(jié)合起來方是最佳選擇。

首選專業(yè) VS 首選學(xué)校

▼認(rèn)為要首選專業(yè)

一直流行一種觀點(diǎn)，即填報(bào)志愿選學(xué)校不重要，關(guān)鍵要選個(gè)好專業(yè)，這樣將來好就業(yè)。

在持這種觀點(diǎn)的人當(dāng)中，尤以中學(xué)老師為甚。其主要理由是：一個(gè)人的發(fā)展和成才主要靠專業(yè)打天下，而不是依賴學(xué)校打天下，本科學(xué)習(xí)階段只能在大學(xué)度過四年的時(shí)光，而專業(yè)將伴隨人的一生。

專業(yè)對(duì)人的影響，往往會(huì)持續(xù)一生。因?yàn)閷I(yè)選擇得恰當(dāng)，就能夠充分發(fā)揮自己的愛好、興趣、特長(zhǎng)。首選自己喜歡的專業(yè)，濃厚的興趣便會(huì)帶著自己在這個(gè)領(lǐng)域盡情地遨游，能更主動(dòng)地、高效率地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且充滿了樂趣，做出更大的成績(jī)，促進(jìn)自己今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

從現(xiàn)實(shí)的情況看，目前各高校對(duì)專業(yè)的建設(shè)都十分重視，配備優(yōu)良的師資，加大教學(xué)設(shè)備的資金投入，加強(qiáng)專業(yè)的研究力度，使得專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

可以說，專業(yè)建設(shè)已經(jīng)成為各高校的工作重點(diǎn)，現(xiàn)在不僅名牌重點(diǎn)大學(xué)有自己的重點(diǎn)和特色專業(yè)，就是一些不太出名的地方高校，也有自己的品牌專業(yè)。

目前很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，清華大學(xué)冷門專業(yè)的畢業(yè)生也肯定比三流大學(xué)的畢業(yè)生更容易找到工作。于是，有些同學(xué)為了邁進(jìn)自己心中最理想的大學(xué)，不惜選擇非常冷僻的專業(yè)，而往往到就業(yè)時(shí)就遇到了麻煩。

因?yàn)檫@些同學(xué)忽略了一個(gè)基本事實(shí)，即如果能考上清華大學(xué)的冷門專業(yè)，一般也都能考上吉林大學(xué)、山東大學(xué)等名牌學(xué)校的重點(diǎn)、熱門專業(yè)，在將來的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)有更大的優(yōu)勢(shì)。

如果考生不能進(jìn)入符合自己發(fā)展?jié)撃艿膶I(yè)，也要選擇相近或相關(guān)的專業(yè)，這樣可以為今后的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。更重要的是，要想在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展中得到長(zhǎng)足、持續(xù)的個(gè)人發(fā)展，選擇適合的專業(yè)比選擇學(xué)校更重要。

▼認(rèn)為要首選學(xué)校

其主要理由是，隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)人才的需求已由單一專家型人才轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)理論扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。用人單位在挑選畢業(yè)生時(shí)，已不再是過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那種只強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口了，而更注重同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)。

為了適應(yīng)這一變化，高等院校在辦學(xué)模式上進(jìn)行了較大的調(diào)整，提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”等新的教學(xué)方法。因此，考生、家長(zhǎng)在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)首選學(xué)校次選專業(yè)。

只有學(xué)校學(xué)科齊全、師資力量雄厚，才可能有真正意義上的好專業(yè)，同學(xué)們才能學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。如果狹義地理解專業(yè)的重要性，把專業(yè)看得太重，只會(huì)給自己留下終生遺憾。

某專題調(diào)查顯示，專業(yè)與高薪?jīng)]有必然的聯(lián)系。令人吃驚的是，大部分人獲得高薪的原因是其基本素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。

從綜合調(diào)查分析來看，絕大部分人是“學(xué)非所用”，即專業(yè)不對(duì)口，是在工作中邊學(xué)邊干，良好的教育經(jīng)歷和比較合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)使他們能融會(huì)貫通、順勢(shì)而變。

名氣較大的大學(xué)，有精良的辦學(xué)條件，有眾多的著名教授、學(xué)者和國(guó)家級(jí)研究機(jī)構(gòu)，儲(chǔ)藏量龐大的圖書館，先進(jìn)的辦學(xué)理念和育人模式，正好能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。

丟“車”保帥二選一

上述兩種觀點(diǎn)孰對(duì)孰錯(cuò)呢？都有道理！它們闡述的正是同一個(gè)事物的兩個(gè)方面，即所謂的辯證統(tǒng)一。然而，當(dāng)選擇專業(yè)與學(xué)校發(fā)生沖突，“魚”和“熊掌”不能兼得時(shí)，考生則應(yīng)當(dāng)具體情況具體分析。

【以下四種情況應(yīng)優(yōu)先選擇專業(yè)】

1.成績(jī)不太理想的考生，可供選擇的學(xué)校層次相差不大時(shí)，應(yīng)該將報(bào)考的重心、重點(diǎn)轉(zhuǎn)向選擇專業(yè)上。

2.在所報(bào)專業(yè)和就讀學(xué)校發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該優(yōu)先考慮專業(yè)。因?yàn)樯龑W(xué)最終是為了就業(yè)，選擇一個(gè)畢業(yè)后能用得上、更容易就業(yè)的專業(yè)，比選擇學(xué)校更重要。

3.學(xué)校各方面情況差不多時(shí)，優(yōu)先考慮專業(yè)?，F(xiàn)在有的高校實(shí)行按大類招生，同學(xué)入校后到大二或是大三才選專業(yè)，在這種情況下可優(yōu)先選擇學(xué)校。

4.如果大學(xué)畢業(yè)后想繼續(xù)深造，則應(yīng)該打好專業(yè)基礎(chǔ)，為今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)做好規(guī)劃?？赡芡瑢W(xué)選擇的專業(yè)所處學(xué)校的牌子不是太響亮，但是如果同學(xué)能把專業(yè)學(xué)得很好，本科就讀的學(xué)校不僅不會(huì)帶來負(fù)面影響，而且還可以為同學(xué)以后考入更好的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首選學(xué)校的情況也有四種

1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀， 在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)年級(jí)排名位于前列的考生，應(yīng)首選名牌綜合大學(xué)，在此前提下選擇自己相對(duì)喜歡的專業(yè)。切忌以專業(yè)定學(xué)校。因?yàn)樵诿凭C合大學(xué)里，即使同學(xué)對(duì)專業(yè)不滿意，在入學(xué)后仍有很多轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)、修第二學(xué)位、第二專業(yè)等二次選擇的機(jī)會(huì)。

如果是以專業(yè)定學(xué)校，這部分同學(xué)的某些能力就可能得不到發(fā)揮，特別是選擇了那些操作性很強(qiáng)、專業(yè)面很窄的工科專業(yè)，當(dāng)想跨學(xué)科學(xué)習(xí)或轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)由于專業(yè)的限制，困難重重。

2.學(xué)習(xí)成績(jī)中等的考生 ，似乎可選擇的學(xué)校數(shù)量多，專業(yè)也多為操作性很強(qiáng)的工科、社會(huì)科學(xué)及相關(guān)專業(yè)，機(jī)會(huì)要多于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生。

但事實(shí)上是，由于這部分考生為數(shù)眾多，高攀不上去，低又不肯屈就，可選擇的余地就變得很小了。對(duì)于這部分考生的志愿，應(yīng)選擇地理位置相對(duì)較偏遠(yuǎn)的名牌學(xué)校，這樣可選擇的余地會(huì)變得更大，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小些，同時(shí)也有益于今后的發(fā)展。

3.對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差的考生 ，選學(xué)校更為重要。特別是那些考試成績(jī)?cè)诋?dāng)?shù)匾话惚究苹驅(qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動(dòng)的考生。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，這部分同學(xué)的高考競(jìng)爭(zhēng)能力相對(duì)于前兩類同學(xué)要弱一些，所以，選擇一所位置較偏、所設(shè)專業(yè)又不太“熱”的學(xué)校，就很有可能被錄取，甚至還有可能提高一個(gè)批次錄取。

每年都會(huì)有部分農(nóng)業(yè)、林業(yè)、石油、地質(zhì)、礦業(yè)、師范院校由于生源不足，導(dǎo)致降分錄取，而那些處于?？品?jǐn)?shù)段的第一志愿報(bào)考這類學(xué)校的本科專業(yè)的考生，則都順利地被這些院校錄取到相關(guān)的本科專業(yè)就讀。

4.如果同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后打算直接就業(yè)， 可以考慮優(yōu)先選學(xué)校。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后直接就業(yè)，應(yīng)聘時(shí)學(xué)校的牌子相對(duì)而言顯得更重要。

結(jié)合實(shí)際好選擇

上面說的是一般原理，當(dāng)然不能一概而論，大家要綜合起來考慮。根本的一條還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況和需要做出選擇。

如果同學(xué)有明確的專業(yè)方向，就要對(duì)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的院校進(jìn)行一番認(rèn)真考察，進(jìn)行比較后再選擇。有些大學(xué)名氣雖然很大，卻有可能在某個(gè)專業(yè)上“輸”給學(xué)有專攻而名氣稍遜的其他大學(xué)。

舉例來說，清華大學(xué)的名氣肯定比中國(guó)人民大學(xué)的名氣大，但如果同學(xué)要學(xué)新聞專業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)就是首選。因?yàn)橹袊?guó)人民大學(xué)的新聞專業(yè)是我國(guó)唯一的新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，其畢業(yè)生是我國(guó)新聞界首選。清華大學(xué)的新聞專業(yè)起步較晚，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力上都不如中國(guó)人民大學(xué)。即使考慮到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，中國(guó)人民大學(xué)與清華大學(xué)的綜合實(shí)力相差也并不是很大。所以綜合權(quán)衡，在中國(guó)人民大學(xué)讀新聞專業(yè)更好一些。

另外，專業(yè)方向也可以決定選什么類型的學(xué)校。例如學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，如果想做一名教師，因?yàn)樾枰薪虒W(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教師修養(yǎng)課程，選擇師范類院校會(huì)比綜合類院校更容易就業(yè)；如果想做文秘或記者，在綜合類院校就能得到多元文化的熏陶，比較適合文秘或記者工作。

可以報(bào)，但是要參考該學(xué)校在自己省份的招生分?jǐn)?shù)線。

高考錄取線的劃定，一般來講，按照120%的比例進(jìn)行劃定。比如某年某個(gè)省的一本批次的大學(xué)文史類招生計(jì)劃是10000人，在劃定錄取線的時(shí)候，按照考生高考成績(jī)從高到低進(jìn)行排序。

排到第12000（120%比例）名考生的時(shí)候，這名考生的高考成績(jī)就是該省當(dāng)年的重點(diǎn)線，如果有同分考生，其分?jǐn)?shù)也算累積。這就是錄取線的劃定方法。本科二批和本科三批的劃定方法也是這樣的。

院校調(diào)檔：

院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的最低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校的志愿情況、分?jǐn)?shù)情況及本校在該地招生計(jì)劃數(shù)來確定，每年都會(huì)變化。

一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有較大差別的。而且同一個(gè)學(xué)校在不同省(市、區(qū))招生，每年也有差別，比如有的院校在某個(gè)省(市、區(qū))的分?jǐn)?shù)線可能很高。

而在另一個(gè)省(市、區(qū))則可能較低。這種現(xiàn)象是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)考該校人數(shù)的多少導(dǎo)致的。某一院?？忌谝恢驹笀?bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。反之，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就較低。

不可以?？忌驹柑顖?bào)的專業(yè)類別須與考生報(bào)名和考試的專業(yè)類別一致，不能跨專業(yè)類別填報(bào)志愿。不能跨類別填報(bào)志愿，不是只能選擇職專所學(xué)專業(yè)，而是你在考后填報(bào)志愿時(shí)，要同你在縣(市、區(qū))招生辦公室報(bào)名時(shí)已填報(bào)的專業(yè)類別相同，不能選擇不同類別的學(xué)校和專業(yè)填報(bào)。

以上就是大學(xué)路整理的高考可以跨排名填院校嗎 未過本省二本分?jǐn)?shù)線的考生可以報(bào)其他省的二本學(xué)校嗎...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。