今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/639.html" title="復旦大學">復旦大學自主招生網 復旦大學自主招生報名材料,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
自主招生申請材料準備工作“三字經”
一、“細”:認真對待申請材料的每個細節(jié)
申請材料一般有申請表、個人自述及附屬材料。申請表上要填寫考生本人在高中階段的主要考試成績、名次以及獲獎情況,這些內容高校非常重視,一定要認真如實填寫,不能馬虎了事。2009年,筆者的孩子吳敵在參加
清華大學的自主招生面試時,就有一位教授指著吳敵申請表上填寫的成績,問其中一次的化學考試成績怎么不是很突出??梢?,對待考生的申請材料,高校老師是認真細致地進行審看的。
二、“實”:寫出一份高質量的個人自述
個人自述在所有申請材料中占有重要分量,要盡可能反映出考生的特點、愛好和學習成績,體現出考生對報考高校的熱愛以及個人的志向、追求,但篇幅不宜過長,以便節(jié)約高校老師的審看時間。材料內容上要注意實事求是,不能夸大其詞。下面是吳敵的個人自述,供參考:
我的歲月我的夢
——江蘇省梁豐高級中學高三(14)班吳敵自述
2006年夏天,一個明媚的下午,我以全市中考第一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間,幾百個日子逝去,探究于奧物競賽的日子仿佛還沒有走遠,自主招生的大幕又已拉開,召喚我再次演繹人生的精彩。
關于高中之前的歲月,我最鮮明的記憶,就是從小學到初中,每學期期末都要抱著“三好學生”的獎狀和一疊作為獎品的本本回家。其間雖經歷數次轉校、調換班主任的變化,我的這一“光榮傳統(tǒng)”從未中斷。考入高中并入選理科實驗班之后,我更加珍惜時光,勤奮、鉆研、奮進成了我的座右銘,學習成績也一直名列全校前茅。
在學習中,我的最大愛好和樂趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知識的時候,而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯系與糾結,已有知識和新知識之間的關系與互證。記得第一次學習電場內容,在電荷、電場線、球殼和平板間暈頭轉向地摸索數日,終于明白了電勢、場強和電容之間的內在聯系,那感覺,就像深冬的夜里泡過熱水浴一般暢快。這樣的學習習慣,不僅使我學得比較輕松,也為我的競賽之路掃清了障礙。從小學起,我就積極參加競賽,初中曾獲得數學、物理兩個本省省一等獎。高中競賽內容之豐富、層次之深廣,更是讓我有相見恨晚之感。天道酬勤,2007年我獲得物理奧林匹克競賽省賽區(qū)二等獎;2008年我再接再厲,收獲了物理奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎和化學奧林匹克競賽省賽區(qū)二等獎的好成績。
思考不僅是學習的助推器,也可以作為豐富生活的調味品和催生智慧的孵化器。得益于從小養(yǎng)成的愛讀書的習慣,文學名著、名人傳記、百科知識、新聞雜文……常被我喜歡探尋的目光捕獲,塞進思考的磨盤,時不時會磨出短短、長長的心得來。
雖然人們常說思想使人沉默,但我是一個確鑿的反例。每有空閑,和同學們談笑,是我的愛好之一。在嘻嘻哈哈中不僅放松了神經,也增進了同學之間的友誼。身邊常常聚集一群人,偶有妙語迸發(fā),大家都笑得前仰后合。因為這個緣故,我在同學中人緣好,朋友多。這不,踏入高中校門還不到一個月,我便和新同學混得爛熟,日日呼朋引伴了。
記得有位哲人說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活?!笔昵埃覀兣e家從千里之外的安徽老家遷移到改革開放的前沿地帶張家港市,或許是理想的召喚使然。如今,我已由懵懂幼兒成長為一名高中學子,夢圓清華始終是我執(zhí)著如一的追求。記得五六歲光景,每有大人問我將來想上什么大學,得到的答案幾乎清一色的是“清華北大”。水木清華,像隔著一汪碧水的翠綠的夢,曾縈繞在遼闊大地上每個學子的心頭。然而,隨著年齡的增長與學習狀態(tài)的變化,許多人漸漸地把這可想而不可及的夢藏回心底。而我的清華夢,非但沒有被歲月磨滅消損,反而與日俱增,加速拔節(jié)。
我愿做一個追夢的人,為了熾熱的理想全力奔跑!
三、“精”:提高附屬材料的含金量
至于附屬材料的準備,要遵循一個原則,即在精不在多。獲獎證書明確是“高中階段”的,除非特別重要,初中、小學的紅本本盡量不要塞進材料袋里。名校收到的自主招生申請材料數以萬計,在較短時間里必須逐一評審,任務十分繁重。那種不分主次,胡子眉毛一把抓式的申請材料,非但不能得到評審專家格外的關注,反而有可能招致其反感。得不償失的事情,建議大家不要去做。
自主招生:怎樣寫好自薦信及經典范文
一、怎樣寫好自薦信和推薦信
自主招生報名工作目前正進行得如火如荼,諸多學子和相關教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手,不知道以何種格式,從何寫起,主要闡述哪些內容。
其實,每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求,而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答復。
以
中國人民大學為例,報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請,要求如下:
《中學推薦信》:從招生網下載并打印《中學推薦信》,由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見,并在相應位置加蓋公章。
《個人申請》:通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規(guī)劃等各方面情況,字數不超過1200字(A4紙三頁以內)。《個人申請》要求由考生本人手書。
其實,無論是哪個高校,都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識,大致掌握學生的整體狀況,即:學習能力、愛好特長、性格特點、未來規(guī)劃等,既然選報這所高校,高校也自然希望給出一個理由--是什么原因使你選報我校?
弄清楚了自薦信和推薦信的作用,就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們該發(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中,要把自己做一個全面充分的介紹,不過,對于優(yōu)點不可過大夸大,以免給老師故弄玄虛之感,讓人感覺不可捉摸不切實際,對于切實優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點,這是自己的與眾不同之處,我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點。
下面先說推薦信。
推薦信是由熟悉同學的教師寫給高??吹摹D康氖菑囊粋€長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優(yōu)點和長處自不必說,必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實,對學生情況了解也更全面,高校不會認為這是一封吹捧信,推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。
細節(jié)上,一定注意語言的凝練簡約準確,不可出現錯別字等低級錯誤。
再說自薦信。
自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。
按照要求,學生需要展示全面的自我,故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩,可以給老師留下深刻印象。對于自己課外拓展和獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經歷,也是自己有別于其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生,學習成績自然不弱,故而要突出自己學習之外的特長,展示綜合能力)。
對于自己的未來規(guī)劃,這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論。目標規(guī)劃既不空洞,又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個專業(yè)讓你選擇,故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志于實現自夢想的學子,他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就,也達成了高校打造精英人才的目標。
和推薦信的要求一樣,這部分內容也不可以寫成自夸信?!敖馃o足赤,人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下,既體現了自己的博大胸襟,又可以大大提升自薦信的可信度。此外,錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現,手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。
最后,在千篇一律的自薦信當中,如果能在格式上取得突破,我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言,曾經有人用散文手法,也曾有人用小說手法,使一個完整的人物形象躍然紙上,既生動有趣,又體現了作者的功力和良苦用心。
細心的準備既能提高自信,又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧,與眾不同的行動,將決定與眾不同的未來。
二、自主招生自薦信(個人介紹)的樣板范文
保送生、自主招生、考研的應該叫陳述材料,一般描述自己的成長經歷,性格,愛好,志向等.字數在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法,自薦信的寫作方式本身就都大體相似,沒什么獨立的樣式,主要就是把你自己的優(yōu)點和優(yōu)勢寫好就可以了。
自薦書的做作一定要謹慎,并且言簡意賅!
需要注意以下幾個問題:
1.要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。
2.要突出重點,有針對性。
3.文筆要順暢,字跡要工整。
4. 不要引起對方反感。
5.學會用多種文字求職。
6.不宜"漫天撒網、廣種博收"。
一、自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容:
教育背景。你的大學專業(yè)是什么,你為何選擇這個專業(yè),多年來的專業(yè)學習學到了什么,與你選擇工商管理研究有什么關系。
工作經歷。你曾經任過什么樣的職務,這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學到了什么,與你攻讀MBA有什么關系。
社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什么活動,曾擔任什么樣的工作,從中又學到了什么。
最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什么,是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什么,如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。
學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什么,攻讀MBA與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關聯。
獎勵。你曾經受過何種獎勵,你是否擔任過助教,你是否有優(yōu)秀的論文曾經得到發(fā)表或受到獎勵。
特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的,如你的特長和愛好,或者你在某一方面,如學習成績不夠理想,需要向商學院解釋的。
同時,如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話,還要特別注意以下四點提示:
不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德,即使取得了不錯的成績也要學會有所保留,而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來,所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來,使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。
要富有個性。雖然很多申請留學MBA的人都有大致相同的經歷,但實際上他們還是有很多區(qū)別的,如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等,申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。
要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時,你什么“失誤”都可以,惟一不能做的就是對簽證官撒謊,如果你是因為撒謊而被拒簽的話,那么再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此,美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性,商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。
二、個人陳述要求
1.請全面陳述個人情況,包括性格特點、成長經歷等;
2.你對
華中科技大學了解多少?闡述選擇華中科技大學的主要理由。
個人陳述:
從小到大,我應該一直都算是一個比較優(yōu)秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處,我總是能盡量做到我的最好。上學之前,母親就很重視我的早期智力開發(fā),她對我的悉心照料和培養(yǎng),我一直都銘記在心。大概四五歲的時候,因為我的智力比同齡人要高一些,母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃,在那里我認識了很多不同年齡的“神童”,小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來,我倒并不是多在乎“神童”這個稱號,只是那段與《零歲方案》相伴的回憶,讓我現在看到家里那些《零歲方案》的錄像帶,看到那些神童證書,都會有一種從心底而發(fā)的幸福感,這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程,因為我應該是一個地地道道的“同濟人”,從同濟托兒所到同濟幼兒園,在從同濟附小到同濟附中,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊委,至今想起小學那些“小小領導”的事跡,還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中,初一進入學生會,初二就擔任學生會副主席,先后獲得了市級三好學生,區(qū)級優(yōu)秀學生干部等稱號,印象最深的還是參加了區(qū)運動會,在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前,因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學一起,拿到了十一中的推薦生資格,只要過一批分數線就可以進入十一中,所以初三的最后一段時間,過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班,就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以后,在個人方面,我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎,參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面,我是個組織能力比較強的人,而且對學校組織的活動也有一份熱情,所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽,作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演,獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員,并且擔任學生會副主席的職務。高中階段,正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優(yōu)秀學員開始,到每年的三好學生、優(yōu)秀干部,在到區(qū)里的優(yōu)秀團干,我得到了許多很珍貴的榮譽,我想這是對我這三年成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續(xù)前進。
對于華中科技大學的認識:
因為從小就在同濟里長大的關系,我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學科的綜合性大學,是目前國內規(guī)模最大、水平一流的高等學府之一,是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!
我選擇華中科技大學,正是因為她的廣博的知識儲備,深厚的人文底蘊,還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信,如果能進入華中科技大學,我的前途將是光明的,我一定有機會將我心中的夢想一一實現!
2、人民大學自薦信樣板
尊敬的中國人民大學自主招生領導:
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出 人才 ,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取 通知 書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的 人才 。
從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦*,高一時生物課幻燈*,我總是代表小組*出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的*,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的 性格 。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習 英語 的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末 考試 中,我的成績大多領先,在最近的一次 考試 中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央區(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質 的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。