重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本學(xué)校,而是重慶市的一所??茖W(xué)校。重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,前身為重慶市團(tuán)校,1987年成立重慶青年管理干部學(xué)院,2006年轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校,由重慶市人民*舉辦,教育部備案,重慶市教委主管,全國(guó)招生全日制公辦普通學(xué)院秉承“明德篤學(xué),求真強(qiáng)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、敢為人先”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)實(shí)踐“自力更生、艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神,大力倡導(dǎo)“向善、精益求精”的價(jià)值追求
目前學(xué)院設(shè)有北碚分校和巴南校區(qū)。 北碚校區(qū)位于重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)歇馬開拓園,巴南校區(qū)位于重慶高職城。 學(xué)院現(xiàn)有校舍建筑面積20多萬(wàn)平方米,校內(nèi)實(shí)習(xí)教室59個(gè),校外實(shí)習(xí)基地和產(chǎn)學(xué)基地63個(gè),圖書館藏書40多萬(wàn)冊(cè)。 在校生10000多人,教職工500多人,其中高級(jí)職稱教師126人,“雙師”型教師200多人,重慶市教書育人模范2人,重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師2人。 設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、航空與汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等二級(jí)教育機(jī)構(gòu),共有招生個(gè)專業(yè)29個(gè)。
學(xué)院始終貫徹黨的教育方針,貫徹立德樹人的根本任務(wù),構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的“三全”育人工作體系,重點(diǎn)構(gòu)建工匠精神培養(yǎng)平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、新的工匠精神。 積極拓展學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展空間,現(xiàn)有青年志愿者協(xié)會(huì)、民辦學(xué)校服務(wù)團(tuán)、科技中心、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生活動(dòng)組織和社團(tuán)24個(gè),社團(tuán)活動(dòng)百花齊放,團(tuán)學(xué)活動(dòng)豐富多彩,育人效果顯著。 近年來(lái),組織學(xué)生參加市級(jí)以上比賽1854人,參加國(guó)家級(jí)比賽136次,獲得省(市)級(jí)以上榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)182項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,專業(yè)對(duì)口率保持在80%以上,“重慶青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者
學(xué)院始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展的道路,與京東方等10多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。與華夏航空、華龍網(wǎng)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)合作共建航空學(xué)院、華龍網(wǎng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等二級(jí)企業(yè)(產(chǎn)業(yè))學(xué)院,提高提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以
學(xué)院遴選由重慶市文明單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目培養(yǎng)建設(shè)單位、重慶文化產(chǎn)業(yè)孵化基地、重慶文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市青年干部培訓(xùn)基地、中泰職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位、重慶市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地、重慶市旅游職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)示范試點(diǎn)單位、重慶市大學(xué)生志愿服務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐
以上是關(guān)于七七網(wǎng)重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾所學(xué)校的所有內(nèi)容的收集整理,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)根據(jù)考試院等權(quán)威信息。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品