今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了東華大學(xué)信息門(mén)戶 中國(guó)大學(xué)中有服裝設(shè)計(jì)類的大學(xué)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)將2017屆全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生(下文簡(jiǎn)稱碩士生)學(xué)位論文“雙盲”評(píng)審及答辯等相關(guān)事宜安排如下。下面,我為大家提供東華大學(xué)關(guān)于二○一七屆全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文答辯、“雙盲”評(píng)審及文字重復(fù)率檢測(cè)的 通知 ,全文如下:
一、學(xué)位論文答辯
2017屆碩士生學(xué)位論文答辯應(yīng)安排在5月25日前進(jìn)行,各學(xué)院應(yīng)在保證學(xué)位論文質(zhì)量的前提下根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一做好答辯安排,并及時(shí)報(bào)送研究生部學(xué)位辦和研究生教育督學(xué)組。
二、學(xué)位論文“雙盲”評(píng)審
全日制碩士研究生的答辯前“雙盲”評(píng)審采用上海市“雙盲”與學(xué)?!半p盲”抽查兩種方式。上海市“雙盲”由上海市學(xué)位委員會(huì)辦公室進(jìn)行抽取,學(xué)校將另外隨機(jī)抽取部分學(xué)位論文并委托國(guó)內(nèi)教育評(píng)估權(quán)威機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)?!半p盲”評(píng)審。
(一)“雙盲”評(píng)審范圍
(1)上海市學(xué)位委員會(huì)辦公室抽到的碩士學(xué)位論文。
(2)碩士點(diǎn)首屆畢業(yè)研究生的學(xué)位論文。
(3)上一年碩士學(xué)位論文“雙盲”評(píng)審有“異議”的或“雙盲”評(píng)審未按時(shí)送出的,其導(dǎo)師當(dāng)年指導(dǎo)的所有碩士學(xué)位論文。
(4)上海市碩士學(xué)位論文“抽檢”認(rèn)定為“存在問(wèn)題學(xué)位論文”的,其導(dǎo)師指導(dǎo)的所有碩士學(xué)位論文連續(xù)兩年內(nèi)全部進(jìn)行“雙盲”評(píng)審。
(5)教育部博士學(xué)位論文“抽檢”認(rèn)定為“存在問(wèn)題學(xué)位論文”的,其導(dǎo)師指導(dǎo)的所有碩士學(xué)位論文連續(xù)三年內(nèi)全部進(jìn)行“雙盲”評(píng)審。
(6)超過(guò)三年培養(yǎng)年限或?qū)W習(xí)層次發(fā)生變化的研究生學(xué)位論文。
(7)學(xué)校隨機(jī)抽查的學(xué)位論文。
(二)“雙盲”評(píng)審提交材料
1. 上海市“雙盲”評(píng)審
(1)紙質(zhì)碩士學(xué)位論文1本(具體格式見(jiàn)附件1《研究生論文盲審格式要求》);
(2)《上海市學(xué)位論文“雙盲”檢查簡(jiǎn)況表》2份(見(jiàn)附件2,其中1份須由本人簽字、導(dǎo)師簽字、學(xué)院蓋章,并夾在紙質(zhì)論文中;另1份上述三處不必簽字蓋章)。
2.學(xué)校抽查“雙盲”評(píng)審
(1)電子版碩士學(xué)位論文(需提前上傳至研究生系統(tǒng)學(xué)生端,上傳方法見(jiàn)附件3);
(2)《上海市學(xué)位論文“雙盲”檢查簡(jiǎn)況表》1份,須由本人簽字、導(dǎo)師簽字、學(xué)院蓋章。
(三)時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排
2017年4月17日-18日,上海市“雙盲”抽號(hào)工作全部在“數(shù)字化校園信息門(mén)戶-研究生系統(tǒng)-研究生學(xué)位系統(tǒng)”中完成。(具體操作流程詳見(jiàn)附件4)
2016年4月20日,學(xué)校公布學(xué)?!半p盲”評(píng)審抽查名單
2017年5月2日前,所有學(xué)生(無(wú)論是否抽中)登錄個(gè)人信息門(mén)戶(my.dhu.edu.cn)上傳電子版論文,電子版論文將用于重復(fù)率檢測(cè)和校內(nèi)“雙盲”評(píng)審,請(qǐng)保證上傳論文版本的正確性,并刪除論文中個(gè)人及導(dǎo)師信息和致謝部分。(具體操作流程詳見(jiàn)附件3)
2016年5月3日,學(xué)院提交“雙盲”材料和學(xué)院匯總名單(附件5),延期答辯匯總名單(附件6)。
三、學(xué)位論文文字重復(fù)率檢測(cè)
所有碩士研究生答辯前需通過(guò)學(xué)位論文文字重復(fù)率檢測(cè),全日制碩士研究生文字重復(fù)率檢測(cè)由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。文字重復(fù)率合格標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院根據(jù)學(xué)位要求及學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)自行確定。
每位碩士研究生答辯前最多有2次申請(qǐng)文字重復(fù)率檢測(cè)的機(jī)會(huì),若第二次文字重復(fù)率檢測(cè)結(jié)果仍不符合學(xué)院要求,則延期三個(gè)月后再送檢測(cè)。
學(xué)位論文文字重復(fù)率檢測(cè)相關(guān)要求、時(shí)間節(jié)點(diǎn)將另行通知。
四、其他
1.學(xué)生需通過(guò)論文文字重復(fù)率檢測(cè)和網(wǎng)上“雙盲”抽檢流程方可參加答辯。未參加“雙盲”抽檢或因其他原因需延期答辯的學(xué)生,需填寫(xiě)《東華大學(xué)碩士研究生延期答辯申請(qǐng)表》(附件7)并交學(xué)院存檔?!半p盲”評(píng)審結(jié)果按照《東華大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文“雙盲”評(píng)審規(guī)定》中的規(guī)定進(jìn)行處理。
2.網(wǎng)上操作路徑位置
(1)研究生學(xué)位系統(tǒng)學(xué)生盲審申請(qǐng)路徑:
個(gè)人信息門(mén)戶→研究生系統(tǒng)→研究生系統(tǒng)學(xué)生端→開(kāi)題答辯服務(wù)→雙盲抽檢申請(qǐng)
(2)研究生學(xué)位系統(tǒng)學(xué)生盲審論文上傳路徑:
個(gè)人信息門(mén)戶→研究生系統(tǒng)→研究生系統(tǒng)學(xué)生端→開(kāi)題答辯服務(wù)→盲審論文上傳(注意請(qǐng)勿上傳至“學(xué)位論文歸檔上傳”模塊)
(3)研究生學(xué)位系統(tǒng)導(dǎo)師操作路徑:
個(gè)人信息門(mén)戶→研究生系統(tǒng)→研究生系統(tǒng)教師端→右上角切換為導(dǎo)師界面→指導(dǎo)研究生信息服務(wù)→雙盲抽檢審核
原文地址: /b2/3d/c7206a176701/page.htm
以東華大學(xué)為例:
1 進(jìn)入網(wǎng)頁(yè):
瀏覽器輸入網(wǎng)址:ki.net,在頁(yè)面的 “請(qǐng)輸入高校/機(jī)構(gòu)名”下拉框中選擇 “東華大學(xué)”,點(diǎn)擊 “前往”。
2 身份驗(yàn)證:
至“東華大學(xué)”身份驗(yàn)證界面,輸入 學(xué)工號(hào)、 密碼(與學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)即信息門(mén)戶密碼一致),登錄以后就可以在家使用知網(wǎng)啦!
知網(wǎng)介紹:
知網(wǎng)即中國(guó)知網(wǎng),或常被稱為“中國(guó)期刊網(wǎng)”,是中國(guó)最大的學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)電子資源集成商,收錄了95%以上正式出版的中文學(xué)術(shù)資源,沒(méi)有其它數(shù)據(jù)庫(kù)能出其右。
知網(wǎng)匯聚了數(shù)量龐大的學(xué)術(shù)期刊、專利、優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文等資源,是目前中國(guó)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)最全面的網(wǎng)上數(shù)字資源庫(kù),擁有超過(guò)2億篇的文獻(xiàn)總量,對(duì)任何論文寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),是無(wú)法回避的信息檢索和查重工具,被稱為“中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程”。
擴(kuò)展資料:
知網(wǎng)“壟斷學(xué)術(shù)資源”“定價(jià)過(guò)高”成為關(guān)注和討論的焦點(diǎn)。
因?yàn)樾酆竦膶?shí)力,讓知網(wǎng)有著強(qiáng)勢(shì)的議價(jià)權(quán)。早在2016年,北京大學(xué)圖書(shū)館曾發(fā)出通知,說(shuō)“由于數(shù)據(jù)庫(kù)商漲價(jià)過(guò)高”,與知網(wǎng)的續(xù)訂談判還在進(jìn)行中,服務(wù)有可能中斷。連北京大學(xué)都遇到“價(jià)格危機(jī)”,可想其它高校的情況。
中國(guó)知網(wǎng)是為響應(yīng)世界銀行提出的“國(guó)家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施”概念而設(shè)立,是“中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程”的組成部分,其根本的目的在于為知識(shí)生產(chǎn)和理論創(chuàng)新提供數(shù)據(jù)資源和工具,具有很強(qiáng)的普惠性和公益性。但如今看來(lái),基礎(chǔ)設(shè)施卻似乎過(guò)度強(qiáng)調(diào)了其盈利一面。
財(cái)報(bào)顯示,2017年知網(wǎng)的毛利率為61.23%,2018年上半年為58.83%。而一般企業(yè)的毛利率能超過(guò)30%就已經(jīng)很了不起。一邊是對(duì)稿費(fèi)、版權(quán)費(fèi)用并不敏感的論文作者、編輯部,一邊是為了完成論文而嗷嗷待哺的學(xué)生、學(xué)校,由此形成的剪刀差,讓知網(wǎng)獲得了不少利潤(rùn)。
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