今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了重慶郵電大學(xué)是幾本 重慶郵電大學(xué)是一本還是二本?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
重慶郵電大學(xué)是一本院校。重慶郵電大學(xué)是國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校發(fā)軔于1950年,在抗戰(zhàn)時(shí)期交通部郵政總局原址上開(kāi)辦郵政人員培訓(xùn)班;在此基礎(chǔ)上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學(xué)校和重慶電信學(xué)校。
擴(kuò)展資料:
重慶郵電大學(xué)有學(xué)院16個(gè),本科專業(yè)56個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)卓越工程師實(shí)施專業(yè)5個(gè)、重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)16個(gè)、重慶市大數(shù)據(jù)智能化類特色專業(yè)5個(gè)、重慶市本科一流專業(yè)20個(gè)、重慶市特色學(xué)科專業(yè)群4個(gè),涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科門(mén)類。
擁有重慶市“雙一流”學(xué)科3個(gè)、重慶市重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、博士后科研流動(dòng)站2個(gè)、博士后科研工作站4個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè),經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦本科生免試攻讀研究生資格。學(xué)校的工程學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
參考資料來(lái)源: 重慶郵電大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com重慶郵電大學(xué)(Chongqing University of Posts and Telecommunications)簡(jiǎn)稱“重郵”,坐落于直轄市——重慶市,是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部與重慶市人民*共建的.教學(xué)研究型大學(xué),入選國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,是國(guó)家“2011計(jì)劃”核心協(xié)同高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的四所郵電高校之一,重慶市一流學(xué)科建設(shè)高校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
重慶郵電大學(xué)創(chuàng)辦于1950年3月,前身是東川郵政管理局郵政人員培訓(xùn)班;1951年1月,改建為西南郵電分校;1953年3月,分建重慶郵電學(xué)校;1955年5月,更名為重慶電信學(xué)校;1959年3月,升格為重慶郵電學(xué)院;1970年4月,改建為電信總局529廠;1973年7月,再次改建為郵電部第九研究所;1979年5月,恢復(fù)為重慶郵電學(xué)院;2006年,更名為重慶郵電大學(xué)。
重慶郵電大學(xué)是一本院校。重慶郵電大學(xué)是國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校發(fā)軔于1950年,在抗戰(zhàn)時(shí)期交通部郵政總局原址上開(kāi)辦郵政人員培訓(xùn)班;在此基礎(chǔ)上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學(xué)校和重慶電信學(xué)校。
擴(kuò)展資料:
重慶郵電大學(xué)有學(xué)院16個(gè),本科專業(yè)56個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)卓越工程師實(shí)施專業(yè)5個(gè)、重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)16個(gè)、重慶市大數(shù)據(jù)智能化類特色專業(yè)5個(gè)、重慶市本科一流專業(yè)20個(gè)、重慶市特色學(xué)科專業(yè)群4個(gè),涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科門(mén)類。
擁有重慶市“雙一流”學(xué)科3個(gè)、重慶市重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、博士后科研流動(dòng)站2個(gè)、博士后科研工作站4個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè),經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦本科生免試攻讀研究生資格。學(xué)校的工程學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
參考資料來(lái)源: 重慶郵電大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com重慶郵電大學(xué)是一本院校。重慶郵電大學(xué)是國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的郵電高校之一,是工業(yè)和信息化部與重慶市共建的一所特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,在信息通信領(lǐng)域具有重要影響的高水平教學(xué)研究型大學(xué)。
學(xué)校發(fā)軔于1950年,在抗戰(zhàn)時(shí)期交通部郵政總局原址上開(kāi)辦郵政人員培訓(xùn)班;在此基礎(chǔ)上,先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學(xué)校和重慶電信學(xué)校。
擴(kuò)展資料:
重慶郵電大學(xué)有學(xué)院16個(gè),本科專業(yè)56個(gè)、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)7個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、國(guó)家級(jí)卓越工程師實(shí)施專業(yè)5個(gè)、重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)16個(gè)、重慶市大數(shù)據(jù)智能化類特色專業(yè)5個(gè)、重慶市本科一流專業(yè)20個(gè)、重慶市特色學(xué)科專業(yè)群4個(gè),涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科門(mén)類。
擁有重慶市“雙一流”學(xué)科3個(gè)、重慶市重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、博士后科研流動(dòng)站2個(gè)、博士后科研工作站4個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)18個(gè),經(jīng)教育部批準(zhǔn)具有推薦本科生免試攻讀研究生資格。學(xué)校的工程學(xué)科和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
參考資料來(lái)源: 重慶郵電大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com
根據(jù)教育局規(guī)定,已經(jīng)沒(méi)有明確的一本,二本的概念。重慶郵電大學(xué)(Chongqing University of Posts and Telecommunications)簡(jiǎn)稱重郵,坐落于中國(guó)重慶市主城區(qū)南山風(fēng)景區(qū)內(nèi),是中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部與重慶市人民*共建的教學(xué)研究型大學(xué),入選國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”、國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”,是國(guó)家“2011計(jì)劃”核心協(xié)同高校、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國(guó)家布點(diǎn)設(shè)立并重點(diǎn)建設(shè)的四所郵電高校之一,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
重慶郵電大學(xué)創(chuàng)辦于1950年3月,前身是東川郵政管理局郵政人員培訓(xùn)班;1951年1月,改建為西南郵電分校;1953年3月,分建重慶郵電學(xué)校;1955年5月,更名為重慶電信學(xué)校;1959年3月,升格為重慶郵電學(xué)院;1970年4月,改建為電信總局529廠;1973年7月,再次改建為郵電部第九研究所;1979年5月,恢復(fù)為重慶郵電學(xué)院;2006年,更名為重慶郵電大學(xué)。
學(xué)校建設(shè)成果
重慶郵電大學(xué)在通訊網(wǎng)及測(cè)試技術(shù)、新一代寬帶無(wú)線移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全、智能信息處理、工業(yè)以太網(wǎng)(EPA)與傳感器網(wǎng)絡(luò)、先進(jìn)*與信息化技術(shù)、微電子技術(shù)與專用芯片設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,承擔(dān)了一大批重大科研項(xiàng)目。
曾先后成功研制第一套符合國(guó)際電聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)的24路、 30/32路脈沖編碼機(jī)和120路復(fù)接設(shè)備及其配套儀表,參與制定第三代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)并設(shè)計(jì)出世界上第一顆采取0.13微米工藝的TD-SCDMA基帶芯片。
制定了中國(guó)工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域第一個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的EPA國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),研制出中國(guó)安全領(lǐng)域信息隔離與交換的關(guān)鍵設(shè)備,先后榮獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、中國(guó)高校十大科技進(jìn)展等殊榮。
學(xué)??蒲衅脚_(tái)
重慶郵電大學(xué)共有國(guó)家級(jí)國(guó)際科技合作基地1個(gè),國(guó)家級(jí)科技動(dòng)員中心1個(gè),國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè),教育部工程研究中心1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),工業(yè)和信息化部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),重慶市工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),重慶市工程研究中心16個(gè),重慶國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)。
學(xué)校圖書(shū)資源
重慶郵電大學(xué)圖書(shū)館共有館藏文獻(xiàn)230萬(wàn)冊(cè),中外文電子期刊25234種,紙質(zhì)期刊1193種,數(shù)據(jù)庫(kù)53種,在通信與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)化、ITU(電聯(lián))標(biāo)準(zhǔn)、IEEE方面資源較為齊全。圖書(shū)館數(shù)字資源存儲(chǔ)磁盤(pán)陣列45TB,并可以通過(guò)國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心(NSTL)、重慶科技資源共享平臺(tái)、重慶大學(xué)城高校數(shù)字圖書(shū)館共享平臺(tái)等獲取其他資源。
師資力量
截至2021年9月,重慶郵電大學(xué)共有在職教職工2100余人,其中高級(jí)職稱850余人,博士生導(dǎo)師和碩士生導(dǎo)師900余位;學(xué)校外聘了中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院和英國(guó)、加拿大、美國(guó)、波蘭、印度等國(guó)30余名院士及150余位知名專家學(xué)者為該校*教授或名譽(yù)教授。學(xué)校有國(guó)家特支計(jì)劃、長(zhǎng)江學(xué)者、百千萬(wàn)人才工程、新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、兩江學(xué)者、百人計(jì)劃、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、百名學(xué)術(shù)學(xué)科領(lǐng)軍人才、巴渝學(xué)者等各類高層次人才160余人,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)模范教師、全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、重慶市名師、重慶市優(yōu)秀教育工作者等獲得者110余人,國(guó)家及重慶市教學(xué)團(tuán)隊(duì)22支。
教學(xué)建設(shè)
國(guó)家級(jí)特色專業(yè)(5個(gè)):通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、微電子科學(xué)與工程、軟件工程
重慶市特色專業(yè)(11個(gè),不全):通信工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、廣播電視編導(dǎo)、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、微電子學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、光電信息科學(xué)與工程
國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(1個(gè)):移動(dòng)通信接入網(wǎng)國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心
國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(1個(gè)):信息通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
重慶市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心(7個(gè)):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心、微電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心、*技術(shù)工程實(shí)訓(xùn)中心、電路實(shí)驗(yàn)中心、通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中心、高等學(xué)校傳媒實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心(5個(gè)):重郵-惠普國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、重郵-四聯(lián)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、重郵-移動(dòng)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、重郵-中興國(guó)家工程實(shí)踐教育中心、重郵-渝德國(guó)家工程實(shí)踐教育中心
國(guó)家級(jí)精品課程(3門(mén)):傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代交換原理
重慶市精品課程(19門(mén),不全):數(shù)學(xué)建模、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、VC++與面向?qū)ο蠹夹g(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、高級(jí)英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、通信組織與運(yùn)營(yíng)管理、電信傳輸原理、信息論基礎(chǔ)、通信原理、移動(dòng)通信、通信經(jīng)濟(jì)學(xué)、電信組織與運(yùn)營(yíng)管理
國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程(1門(mén)):數(shù)據(jù)庫(kù)原理
重慶市雙語(yǔ)教學(xué)示范課程(4門(mén)):大學(xué)物理、數(shù)學(xué)建模、物理與生活、管理溝通
重點(diǎn)學(xué)科
重慶市一流學(xué)科(一級(jí)學(xué)科):信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程
重慶市重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:法學(xué)、馬克思主義理論、物理學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全、戲劇與影視學(xué)、軟件工程、管理科學(xué)與工程
信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科(二級(jí)學(xué)科):通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、控制理論與控制工程、管理科學(xué)與工程
重慶市重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科:通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、控制理論與控制工程、管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、微電子學(xué)與固體電子學(xué)、理論物理、思想政治教育
以上就是大學(xué)路整理的重慶郵電大學(xué)是幾本 重慶郵電大學(xué)是一本還是二本?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品