不是本科,是??圃盒!R链郝殬I(yè)學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所全日制普通高校,是在黑龍江大學(xué)伊春分校、黑龍江省伊春師范學(xué)校、伊春市衛(wèi)生學(xué)校相繼合并的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展的。
學(xué)校設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、師范學(xué)院、旅游商務(wù)學(xué)院、工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院和公共教學(xué)部、思想政治教學(xué)部2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、學(xué)前教育、早期教育、音樂教育、旅游管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、空中乘務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、黑色冶金技術(shù)、煤炭深加工與利用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、森林防火指揮與通訊等25個(gè)高職專業(yè)。
學(xué)校積極開展校企、校際合作交流,采取“2+1”和“1.5+0.5+1”的人才培養(yǎng)模式,提升合作辦學(xué)水平。近年來,與建龍西林鋼鐵有限公司加強(qiáng)合作,設(shè)置五個(gè)訂單培養(yǎng)專業(yè),為伊春經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高層次技術(shù)技能人才。與北京、上海、哈爾濱等多家企業(yè)和三甲醫(yī)院開展對(duì)口合作,有效保證學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè);與日本、泰國(guó)、菲律賓等國(guó)家學(xué)校開展聯(lián)合辦學(xué),共同培養(yǎng)具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和全球視野的復(fù)合型技能人才。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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