"> 相關內(nèi)容,另有高考升學、高職高專、中職中專、衛(wèi)校等教育教學資源和信息等內(nèi)容,敬請關注。">
今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/618.html" title="上海科技大學">上??萍即髮W
院校專業(yè):
,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
上??萍即髮W不錯,師資高端、學校條件優(yōu)厚、國際化資源。
學校設有張江校區(qū)(校本部)和岳陽路校區(qū),校本部占地約900畝,總建筑面積約70萬平方米;下設6個學院,4個研究院所,1個大科學中心,1個SHINE項目;開設10個本科專業(yè);擁有1個博士后科研流動站,4個一級學科博士點,6個一級學科碩士點,3個專業(yè)學位碩士點。
師資隊伍
據(jù)2022年9月學校官網(wǎng)顯示,學校按照1:10–1:12的師生比建設一支1000人規(guī)模的教授隊伍,規(guī)劃選聘500位常任教授和500位特聘教授。
其中,常任教授主要來源于國際著名大學的知名學者和優(yōu)秀青年學者,實行常任教授制(Tenure System);特聘教授主要來源于中科院上海分院研究院所的優(yōu)秀科學家以及國內(nèi)外著名教授。
以上內(nèi)容參考
百度百科-上??萍即髮W
上海市的經(jīng)濟發(fā)展水平很高,來這里讀大學可以開拓視野,還能擁有很多其他地方所沒有的工作機會。這一期文章中老師要給同學們介紹的是上??萍即髮W,主要分析一下它是不是很牛的大學,屬于什么檔次,以及分數(shù)線為什么這么高。一起和老師來詳細了解一下吧。
上??萍即髮W是很牛的大學,檔次非常高, 至少表現(xiàn)在下面五個方面:
①2013年才被批準成立,但在2022年就已經(jīng)入選了第二輪雙一流高校名單
上??萍即髮W是一所非常“年輕”,但辦學實力卻不容小覷的大學。它是由上海市和中科院聯(lián)合舉辦的,辦學定位很高,目標是建設“小規(guī)模、高水平、國際化”的研究型、創(chuàng)新型大學。
在2022年2月14日教育部公布的第二輪雙一流名單中,上??萍即髮W憑借出色的學科及科研水平入選,它的材料科學與工程還被評為了雙一流建設學科。
②教師水平很高,匯聚了一*院士
上海科技大學擁有大多數(shù)高校都不具備的強大師資,目前已選聘了600多位教授,其中有數(shù)十人都是中科院院士、工程院院士,甚至有4位是諾貝爾獎獲得者。
學校重視教師和學生之間的緊密聯(lián)系和溝通,所以師生比是比較低的,基本維持在1:10–1:12。未來上??萍即髮W還將選聘更多的優(yōu)秀青年學者,教師水平將得到進一步的提升。
③從辦學之初就開始與中科院聯(lián)合培養(yǎng)碩士和碩博連讀的研究生,學科水平很高
學校在2013年經(jīng)教育部批準成立,在2013-2016年就開始和中科院聯(lián)合培養(yǎng)研究生,并在2017年起獨立招收研究生。已錄取的學生中已經(jīng)有很多轉(zhuǎn)博,在學研結(jié)合上有很出色的表現(xiàn),培養(yǎng)了很多創(chuàng)新能力很強的拔尖人才。
④學校國際化水平很高,已有不少學生進入世界一流大學參加交流項目
為了能與國際一流大學接軌,上??萍即髮W選用的是國際經(jīng)典教材,還給每個本科生配有導師,在平時的學習生活、未來人生規(guī)劃等方面為他們提供指導。
據(jù)統(tǒng)計,上??萍即髮W已累計有數(shù)百位本科生赴哈佛大學、牛津大學、耶魯大學等世界一流高校參加實踐交流項目,為培養(yǎng)國際視野創(chuàng)造了極佳的條件。
⑤有很多畢業(yè)生進入世界500強或者中國500強企業(yè)工作,且工作能力、研究能力受到認可
據(jù)上??萍即髮W統(tǒng)計,學校畢業(yè)的研究生有八成以上都能進入百度、華為、國家電網(wǎng)、強生等大型企業(yè)就職,還有很多人前往東京大學、康涅狄格大學等知名大學深造。不論是工作能力還是科研能力都受到廣泛好評。
二、上海科技大學為什么分這么高?上??萍即髮W的分數(shù)之所以高,一方面是因為它確實是一所很牛的大學,另一方面是因為它位于經(jīng)濟非常發(fā)達的上海市,占據(jù)了很好的地理優(yōu)勢。
老師整理了上??萍即髮W2021年各?。ㄊ校┍究其浫【C合分數(shù)線,詳情如下圖:
上??萍即髮W 屬于普通一本院校,由 上海市人民* 與中國科學院共同舉辦、共同建設,由上海市人民*主管的 全日制普通高等學校 ;是教育部和上海市共建“國家教育綜合改革試驗區(qū)”的試點高校、張江綜合性國家科學中心的組成部分。
入選國家第二批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、首批上海高等學校一流本科建設引領計劃、首批上海高等學校一流研究生教育引領計劃。學校位于上?!? 浦東新區(qū) —張江高科技園中區(qū),以 理工科 為主,與中國科學院所屬研究院所開展科教融合。
擴展資料
上海科技大學培養(yǎng)本科生、 碩士研究生 、博士研究生以及專業(yè)學位研究生,在校學生規(guī)模規(guī)劃為本科生2000名,研究生4000名。截至2020年3月底,學校共有在籍學生3680人,其中本科生1541人,碩士研究生1433人,博士研究生706人。
2014年學校面向全國9省市招收了首屆207名本科生,2015、2016、2017年面向14省市分別招收了299、353、355名本科生,2018年面向17省市招收了422名本科生。
2013年學校招收了首屆296名 中科院 聯(lián)培研究生,2017年學校首次獨立自主招收459名研究生,2018年學校獨立招收了560名研究生。2019年上海科技大學面向全國17個?。ㄊ校┻x拔招錄了402名本科生,招錄了650名碩士研究生和235名博士研究生。
參考資料來源: 上海科技大學官網(wǎng)-學校簡介
上??萍即髮W不是985。上??萍即髮W是一所由上海市人民*與中國科學院共同舉辦、共同建設,由上海市人民*主管的全日制普通高等學校。 上??萍即髮W錄取規(guī)則 所有報考我??忌氃谒谑。ㄊ校┨崆芭伪究铺顖笪倚?。考生文化成績(含教育部、所在?。ㄊ校┫嚓P政策規(guī)定加分)應達到本科第一批錄取院校最低控制分數(shù)線; 在實行高考綜合改革的上海市應達到自主招生控制分數(shù)線,浙江省應達到普通類第一段分數(shù)線;對于合并本科批次的省份,按相關省份省級招辦確定的自主招生控制分數(shù)線執(zhí)行。 上??萍即髮W介紹 上海科技大學是一所由上海市人民*與中國科學院共同舉辦、共同建設,由上海市人民*主管的全日制普通高等學校,2013年9月30日經(jīng)教育部批準同意正式建立。學校致力于服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,努力建設一所小規(guī)模、高水平、國際化的研究型、創(chuàng)新型大學。
上??萍即髮W( ShanghaiTech University ,簡稱上科大、 ShanghaiTech )是一所由上海市人民*與中國科學院共同舉辦、共同建設,由上海市人民*主管的全日制普通高等學校, 2013 年 9 月 30 日經(jīng)教育部批準同意正式建立, 2022 年 2 月 14 日入選第二輪 “ 雙一流 ” 建設高校。學校致力于服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,提供科技解決方案及發(fā)揮思想庫作用,積極投身高等教育改革、參與上海科創(chuàng)中心建設,努力建設一所小規(guī)模、高水平、國際化的研究型、創(chuàng)新型大學。,學校位于上海 — 浦東新區(qū) — 張江高科技園中區(qū),是建設中的張江綜合性國家科學中心的重要組成部分,與上海同步輻射光源、國家蛋白質(zhì)科學研究(上海)設施、中科院上海高等研究院、上海微小衛(wèi)星工程中心、中科院上海藥物所新藥研發(fā)平臺等國家級大科學設施和科研機構融為一體,與張江高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)界、投資界有機銜接。學校新校園占地約 900 畝,總建筑面積約 70 萬平方米,校園建設充分體現(xiàn) “ 學生教師為本,教學科研融合,綠色環(huán)保智能 ” 的規(guī)劃設計理念, 2015 年底基本建成, 2016 年全面投入使用。,學校以理工科為主,設立物質(zhì)科學與技術學院、生命科學與技術學院、信息科學與技術學院、創(chuàng)業(yè)與管理學院、創(chuàng)意與藝術學院、人文科學研究院和生物醫(yī)學工程學院,實行大學院制,學院下不設系。學校設立免疫化學研究所、 iHuman 研究所、數(shù)學科學研究所、大科學中心。,學校按照 1:10–1:12 的師生比建設一支 1000 人規(guī)模的教授隊伍,規(guī)劃選聘 500 位常任教授和 500 位特聘教授。其中,常任教授主要來源于國際著名大學的知名學者和優(yōu)秀青年學者,實行常任教授制( Tenure System );特聘教授主要來源于中科院上海分院研究院所的優(yōu)秀科學家以及國內(nèi)外著名教授。截至 2021 年 12 月,學校已選聘 622 位教授(特聘教授 291 位,常任教授到位 312 位,教學教授 19 位),其中包括諾貝爾獎獲得者 4 位、中國科學院院士 37 位、中國工程院院士 5 位、美國國家科學院院士 10 位、美國人文和科學院院士 7 人、英國皇家學會院士 2 位。,2014 年學校開始招收首屆本科生,迄今已連續(xù)招收了 8 屆 2884 名本科生, 2021 年面向全國 18 個?。ㄊ校┻x拔招錄了 430 名本科生。 2013 年 -2016 年,學校與中國科學院大學聯(lián)合招收培養(yǎng)碩士和碩博連讀研究生。從 2017 年起,學校開始獨立招收培養(yǎng)碩士和碩博連讀研究生。迄今已連續(xù)招收了 9 屆 5047 名研究生,其中 1421 名已轉(zhuǎn)博。學校規(guī)劃在校生規(guī)模為本科生 2000 名左右,研究生 4000 名左右。截至 2021 年 12 月,學校共有在校生 4995 名,其中本科生 1712 名,碩士研究生 2304 名,博士研究生 979 名。,學校圍繞 “ 服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略 ” 的辦學使命,建立了學研結(jié)合、學創(chuàng)結(jié)合,書院學院協(xié)同育人的機制,注重培養(yǎng)學生 “ 立志、成才、報國、裕民 ” 的社會責任感,使之成長為具備扎實的科學技術知識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,深入了解中國國情和傳統(tǒng)文化,同時具有國際視野,能夠從事科學發(fā)現(xiàn)、高技術創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)的拔尖人才。,本科生遵循 “ 寬口徑、厚基礎、小規(guī)模、國際化 ” 的原則,突出 “ 通(通識教育)、專(專業(yè)人才)、新(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)) ” 特色,不斷完善由通識教育、專業(yè)教育、個性化教育構成的培養(yǎng)體系。強化中華文明、世界文明、科技文明教育,注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;所有本科生必修數(shù)、理、化、生、信息自然科學通識課,打下堅實理工科基礎;專業(yè)課程與國際一流大學接軌,選用國際經(jīng)典教材 / 教參。學校為每位本科生配備書院導師,在學習生活、創(chuàng)新實踐、生涯規(guī)劃等多方面為學生提供指導。學校注重將創(chuàng)新實踐融入培養(yǎng)全過程:全體本科生前往全國 11 個省 16 個實踐基地開展社會實踐活動,全體本科生和部分研究生前往 102 家企業(yè)和園區(qū)開展產(chǎn)業(yè)實踐活動。學校與國際一流大學建立了良好的合作關系,資助優(yōu)秀本科生海外學習交流: 2016 年至今,共有 161 名本科生赴哈佛大學、麻省理工學院、加州大學伯克利分校、耶魯大學、康奈爾大學等參加 “3+1” 交流項目; 2017 年至今,共有 45 名本科生赴牛津大學、加州大學伯克利分校、萊頓大學、卡耐基梅隆大學等參加暑期科研交流項目; 2015 年至今,共有 361 名本科生赴耶魯大學、加州大學伯克利分校、意大利帕多瓦大學等參加暑期課程項目。,2018 年至今,學校共有 4 屆 1114 名本科生畢業(yè)并獲得上??萍即髮W學士學位。截止 2021 年 9 月,已畢業(yè)的本科生中,約 34% 到國(境)外攻讀研究生學位,其中進入全球 TOP10 高校深造占比 20% ,進入全球 TOP20 高校深造占比 34% ,進入全球 TOP100 高校深造占比 83% ;約 44% 的畢業(yè)生到中國科學院大學、清華大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、上??萍即髮W等國內(nèi)高校攻讀研究生學位;約 20% 的畢業(yè)生到微軟、特斯拉、通用電氣、諾華、 AMD 、和輝光電、上證信息、上海銀行、漢高等國內(nèi)外知名企業(yè)就業(yè)。,學校結(jié)合 “ 高水平研究生教育綜合改革試點項目 ” ,不斷深化研究生培養(yǎng)模式改革,提升研究生的原始創(chuàng)新能力。堅持按照一級學科制定培養(yǎng)方案,突破 “ 流水線式 ” 人才培養(yǎng)模式,注重研究生的 “ 個性化培養(yǎng) ” ,要求研究生在導師指導下制定個人培養(yǎng)計劃,鼓勵研究生跨學科、跨學院選修課程。實行實驗室輪轉(zhuǎn)制,擴大研究生對學科專業(yè)、導師、課題的選擇權,擴展研究生的知識結(jié)構和能力。堅持以碩博連讀為主的連貫培養(yǎng),實行嚴格的博士生資格考試。遵循 “ 科研中成長 ” 的研究生培養(yǎng)規(guī)律,探索有利于促進科技創(chuàng)新資源向人才培養(yǎng)聚集的新機制。結(jié)合重大科學設施和科研項目培養(yǎng)研究生,特別開設圍繞大科學裝置設施的專業(yè)課程、講座報告、上機培訓。鼓勵學生利用先進的研究平臺和尖端的技術手段,與導師共同開展基礎性、戰(zhàn)略性、前沿性科學研究。學校積極拓展與國際名校的研究生國際交流項目,資助研究生國際訪學、參加國際會議,不斷拓展學生的國際視野和學術交流能力。已開展加州大學伯克利分校 BeSTEC 項目、賓夕法尼亞大學交流項目、牛津大學交流項目、基于導師實質(zhì)性科研合作的博士生國際交流計劃等。,2016 年至今,學校已有 6 屆碩士研究生、 4 屆博士研究生畢業(yè)并授予中國科學院大學學位。 2020 年,首屆 83 名碩士研究生、 15 名博士研究生畢業(yè)并授予上海科技大學學位。截止 2021 年 9 月,已畢業(yè)碩士研究生中,約 84% 到百度、華為、聯(lián)影、國家電網(wǎng)、和輝光電、 AMD 、強生、 3M 、藥明康德等國內(nèi)外知名企業(yè)就業(yè),約 14% 在加州大學伯克利分校、斯克利普斯研究所、康涅狄格大學、馬普煤炭研究所、慕尼黑大學、東京大學、香港大學、南洋理工大學等國內(nèi)外知名高校和科研機構攻讀博士研究生學位;已畢業(yè)的博士研究生中,約 34% 到耶魯大學、布魯克海文國家實驗室、密歇根大學、南加州大學、魯汶大學、香港科技大學、清華大學等國內(nèi)外知名高校做博士后, 62% 到華為、百度、華力、藥明康德、聯(lián)影、中國科學院等國內(nèi)外知名企業(yè)和科研院所工作。,學校瞄準物質(zhì)科學與技術、生命科學與技術和信息科學與技術的前沿領域,同時開展教授個體科研和圍繞重大目標的團隊科研,推動學科交叉融合、大學與國家級科研機構融合,構建科技進步驅(qū)動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的完整創(chuàng)新價值鏈,針對國家在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中所面臨的一系列嚴峻挑戰(zhàn),探索基于科技創(chuàng)新的解決方案。截至 2021 年 11 月,學校已建立 378 個研究組,科研人員共參與發(fā)表科研論文 8580 篇,其中第一作者或通訊作者論文 4642 篇,以第一作者和通訊作者單位在 Nature 、 Science 、 Cell 、 Adv.Materials 、 Cell Stem Cell 、 JACS 、 Angew.Chem.Int.Ed. 、 Nat Comm. 、 TPAMI 、 PRL 等領域代表期刊上發(fā)表論文逾 800 篇。 2020 年我校研究團隊在國際頂尖學術期刊 Cell 、 Nature 、 Science 上發(fā)表了 23 篇重大科研成果,其中 16 篇是以上科大為第一單位和主要完成單位。學校全力推進科技與教育的融合,參與中科院牽頭的國家級科研項目,與中科院相關院所建立聯(lián)合實驗室開展全面科研合作。 2017 年 10 月,超強激光光源聯(lián)合實驗室實現(xiàn) 10 拍瓦( 1 拍瓦 =1 千萬億瓦)激光脈沖輸出,達到國際領先水平。 2021 年 6 月,軟 X 射線自由電子激光暨活細胞成像等線站裝置研制成功并取得首批實驗數(shù)據(jù),當年 12 月生物成像實驗站、表面化學實驗站和超導轉(zhuǎn)變邊 X 射線探測器完成工藝測試,性能指標全面達標,標志我國在軟 X 射線自由電子激光光束線站研制和使用方面步入國際先進行列。學校積極推動科教與產(chǎn)業(yè)的融合,與多家國內(nèi)外高科技企業(yè)開展產(chǎn)學研合作,技術成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化取得一系列進展。,2016 年 4 月 15 日,國務院發(fā)布《上海系統(tǒng)推進全面創(chuàng)新改革試驗加快建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心方案》,明確指出上科大在上海張江綜合性國家科學中心建設中承擔重要任務。目前,學校正與中科院上海分院科研院所等單位合作,負責或參與建設軟 X 射線自由電子激光用戶裝置、活細胞結(jié)構和功能成像等線站工程、超強超短激光實驗裝置、上海光源二期線站工程(納米自旋與磁學線站、高性能膜蛋白晶體學線站),牽頭硬 X 射線自由電子激光裝置的規(guī)劃和建設,承擔 “ 未來醫(yī)學中心 ” 、 “ 未來科學中心 ” 等科創(chuàng)中心重點建設工作,力爭為上??苿?chuàng)中心建設做出重要貢獻。,學校積極投身教育國際合作,與多所國際一流大學在學生培養(yǎng)、合作科研、學術交流、課程共享、教師培訓等方面開展全方位務實合作,并積極拓展與國內(nèi)一流大學的交流合作關系。目前學校已與麻省理工學院、耶魯大學、牛津大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、約翰霍普金斯大學、杜克大學等歐美知名高校建立了良好的合作關系,合作院校還在不斷增加。
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時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
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