合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是一本也不是二本大學(xué),而是安徽省的一所專(zhuān)科學(xué)校。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院)成立于2002年,由原巢湖衛(wèi)生學(xué)校、巢湖農(nóng)業(yè)學(xué)校(安徽省土地管理學(xué)校)、巢湖財(cái)政學(xué)校三所省重點(diǎn)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合并升格而成,是我省成立較早的高等院校之一。 此后,安徽省汽車(chē)運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校、安徽廣播電視大學(xué)巢湖分校、巢湖商業(yè)干部學(xué)校相繼合并。 2011年8月安徽省行政區(qū)劃調(diào)整后,2012年4月,教育部批準(zhǔn)巢湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院
。 是目前合肥市唯一市屬綜合性高職院校,省教育廳確立的安徽省首批16所地方技能型高水平院校( A檔),國(guó)家《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》優(yōu)秀(專(zhuān)科高等職業(yè)院校,第三屆中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)提名單位,教育部首批職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)基地,安徽省學(xué)校獲得“省校企合作示范基地”“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”稱(chēng)號(hào)。目前學(xué)校占地1220.30畝,總建筑面積約56.26萬(wàn)平方米,總投資額超過(guò)32億元。 現(xiàn)有教職工712人,其中專(zhuān)任教師654人,教授(正高) 61人,副高以上職稱(chēng)教師220人,“雙師型”教師334人。 *教師375人; 紙質(zhì)圖書(shū)114萬(wàn)余冊(cè),電子書(shū)1000余萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)外文期刊680余種,電子期刊15000余種; 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室260個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)基地219個(gè),教學(xué)計(jì)算機(jī)4000余臺(tái)。 學(xué)校以三年制高等職業(yè)教育為主,同時(shí)開(kāi)設(shè)廣播電視大學(xué)教育。 現(xiàn)有醫(yī)學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、生物工程學(xué)院、信息工程與傳媒學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)院、建筑工程學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等11個(gè)學(xué)院56個(gè)專(zhuān)業(yè)。 目前,學(xué)校有全日制在校生17000多人,非全日制學(xué)歷教育在校生7000多人。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,尚德重技,質(zhì)量興校,特色發(fā)展”辦學(xué)理念,走產(chǎn)學(xué)融合、校企合作的發(fā)展道路,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型人才。 2019年,我校汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)骨干專(zhuān)業(yè)、護(hù)理骨干專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)骨干專(zhuān)業(yè)、工程造價(jià)骨干專(zhuān)業(yè)、校企共建的一汽大眾汽車(chē)4S店生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、校企共建的健康技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心、 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》
學(xué)校獲得教育部批準(zhǔn)的首批“智能*領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”,教育部和衛(wèi)生部批準(zhǔn)的“護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”,教育部批準(zhǔn)的“NIT人才培養(yǎng)基地”,安徽省計(jì)算機(jī)系統(tǒng)高技能人才培養(yǎng)基地,安徽省汽車(chē)維修職工就業(yè)資格考試考點(diǎn),安徽學(xué)校設(shè)有安徽國(guó)家職業(yè)能力培訓(xùn)中心、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站等機(jī)構(gòu)。 2015年,安徽省教育廳、安徽省交通運(yùn)輸廳、安徽省公安廳和安徽省人力資源社會(huì)保障廳確定的首批公交駕駛專(zhuān)業(yè)試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校按照合肥市委提出的“提升標(biāo)桿、著力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育改革發(fā)展新局面”要求,結(jié)合國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略,確定“國(guó)內(nèi)一流、職教樣板”建設(shè)目標(biāo),以立德樹(shù)人為本、服務(wù)發(fā)展為宗旨不斷開(kāi)拓進(jìn)取改革創(chuàng)新,辦學(xué)綜合實(shí)力穩(wěn)步提升,形成了特色鮮明、靈活多樣、充滿(mǎn)活力的辦學(xué)模式和機(jī)制,取得了人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)良好的社會(huì)效益。
為了更好地服務(wù)合肥市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,我們結(jié)合辦學(xué)實(shí)力、條件和定位,選擇“一校兩區(qū)一園”(一校是合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院,“兩區(qū)”是合肥匯心湖校區(qū)、巢湖鼓山校區(qū),“一園”是合肥金寨路大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園) 2018年9月,合肥匯心湖校區(qū)建成投入使用。 合肥匯心湖校區(qū)主要圍繞合肥市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)組建專(zhuān)業(yè)集團(tuán),目前已建成機(jī)電、信息、經(jīng)貿(mào)旅游、軌道交通、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等六大專(zhuān)業(yè)集團(tuán),打造一批在全國(guó)具有重大影響的特色品牌專(zhuān)業(yè)。 巢湖鼓山校區(qū)結(jié)合巢湖市區(qū)域發(fā)展定位,以發(fā)展學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為目標(biāo),保留生物、建筑、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè),進(jìn)一步拓展醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),建設(shè)健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。 金寨路雙創(chuàng)園以提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),形成了提供專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、合肥市高新技術(shù)職業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)園。
學(xué)校將大力弘揚(yáng)“讓爭(zhēng)先成為師生自覺(jué),讓優(yōu)秀成為合職習(xí)慣”核心文化,通過(guò)“一校兩區(qū)一園”辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,大力實(shí)施“雙百工程”,全力進(jìn)軍教育。本科,最終把學(xué)校建設(shè)成為“國(guó)內(nèi)一流、職教樣板”的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué),為合肥打造“五高地一示范”和長(zhǎng)江三角洲
校 長(zhǎng):邵一江教授 校長(zhǎng)郵箱:syj@htc.edu.cn
地 址:合肥新站高新區(qū)大眾路(匯心湖校區(qū)) 郵政編碼 230012
合肥市巢湖市姥山南路(鼓山校區(qū)) 郵政編碼:238000
以上是七七網(wǎng)關(guān)于合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾所大學(xué)的所有內(nèi)容的收集整理。 數(shù)據(jù)會(huì)隨時(shí)變化,請(qǐng)以考試院等權(quán)威信息為準(zhǔn)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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