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家長必讀|小學(xué)三年級的培養(yǎng)重點和學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細指南(全)

更新:2020年02月28日 13:04 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了家長必讀|小學(xué)三年級的培養(yǎng)重點和學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細指南(全)相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧家長必讀|小學(xué)三年級的培養(yǎng)重點和學(xué)習(xí)規(guī)劃詳細指南(全)

小學(xué)三年級培養(yǎng)重點學(xué)習(xí)規(guī)劃

孩子在不同年齡階段,在生理特征和學(xué)習(xí)上會反應(yīng)出不同的特點!在孩子培養(yǎng)過程中,家長應(yīng)根據(jù)各個階段特點,進行適應(yīng)性教育,如果培養(yǎng)的內(nèi)容和方法超過孩子的承受能力,效果一定會適得其反。下面課外輔導(dǎo)網(wǎng)給大家精心整理了小學(xué)三年級的培養(yǎng)重點和學(xué)習(xí)規(guī)劃,詳情如下:



  小學(xué)三年級
  一、生理特點   8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時期,從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。情緒控制能力還是有限的,需要家長和老師的悉心呵護和耐心引導(dǎo),由于交往范圍擴大,認識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來,開始產(chǎn)生不安情緒,家長和老師需要及時幫助孩子解決問題。

二、溝通
孩子普遍馬虎大意,做作業(yè)磨蹭,我們要注意并及時糾正這種不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,為進入高年級學(xué)習(xí)墊定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃:
英語學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折期
二年級升三年級后是一個兩極分化的階段,課程內(nèi)容從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向大量知識系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),孩子往往不能及時的消化吸收所學(xué)的知識,加上訓(xùn)練的不足,會出現(xiàn)遺忘,理解混亂等現(xiàn)象,所以提前讓孩子適應(yīng)中年級的學(xué)習(xí)尤為重要。
三年級是小學(xué)英語學(xué)習(xí)最為重要的轉(zhuǎn)折期,是成績分化的開始。公立小學(xué)開始要求學(xué)生背單詞。因此圍繞日常生活話題開展學(xué)習(xí)并積累和拓展足夠多的詞匯量,保證充足的語言輸入是這一時期學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點。英語從三年級開始,除了口語測試,還加入筆試檢測,內(nèi)容分為聽力和筆試兩部分。同時詞匯也需要逐步積累好牢牢掌握,對課文進行默背。
語文方面,三年級重點在于識字、字詞理解及運用、初步把握文章的思想感情,而難點在于習(xí)作練習(xí)。三年級是習(xí)作學(xué)習(xí)的一個重要的轉(zhuǎn)折期,是十分關(guān)鍵的。習(xí)作要求明顯高于二年級,從幾句話的段要寫到完整的一篇文章,字數(shù)也有了明顯的提升。如果孩子不能很好地過渡,將直接影響孩子對作文的興趣,有的孩子甚至從此害怕作文。
三年級是小學(xué)語文的一個重要轉(zhuǎn)折時期,語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度,字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具,而不是學(xué)習(xí)的重點了。在這個時期,讓孩子養(yǎng)成獨立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。
三年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要加強孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,不斷豐富解決問題的策略,提高解決問題的能力。培養(yǎng)孩子的如何進行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括,對簡單的問題進行判斷、推理、逐步學(xué)會有條理、有根據(jù)地思考問題,同時注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開事物的具體形象,抽取事物的本質(zhì)屬性,從而獲取新的知識。


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