內(nèi)蒙開學(xué)時間2023大學(xué) 赤峰學(xué)院開學(xué)時間2023

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內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科院校，是一所高職?？圃盒！?nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有建筑工程與測繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院（山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院）、建筑設(shè)備與自動化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等14個教學(xué)和教輔單位，設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處等17個管理服務(wù)職能部門。 學(xué)?，F(xiàn)有生態(tài)、新華兩個校區(qū)，總占地面積1294畝，建筑面積29萬平方米。設(shè)有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術(shù)、采暖、通風(fēng)、供熱、給排水、機(jī)電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室94個，內(nèi)蒙古建設(shè)行業(yè)開放性綜合實(shí)訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古BIM應(yīng)用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個，與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地149個。

內(nèi)蒙古中小學(xué)開學(xué)時間 幼兒園、小學(xué)開學(xué)時間為2023年2月20日; 初中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高中高一高二年級開學(xué)時間為2023年2月13日。

如何讓孩子度過開學(xué)之初的迷茫，迅速調(diào)整狀態(tài)，以便順利進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)之中，我覺得要注意以下十大問題：

1. 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間規(guī)范自己的生活，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，下課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，課余還可以參加愛嵊州APP“我愛古詩詞”等活動的打卡，既陶冶情操，又提升學(xué)業(yè)水平。

2. 定期體檢，孩子處于成長發(fā)育期，再加上疫情的威脅還存在，所以不要等到有病才去看，平時還是要有定期的體檢，以便及時發(fā)現(xiàn)身體疾病。

3. 遵守學(xué)校規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓，在學(xué)校里不能為所欲為，不能太張揚(yáng)個性，不能自說自話，而是要尊重他人，學(xué)會和諧相處。

4. 加強(qiáng)健身運(yùn)動，對于嵊州的學(xué)生來講，可以到愛嵊州APP“我愛運(yùn)動”欄目上去打卡，從而養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，能強(qiáng)健體魄，改善睡眠，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5. 加強(qiáng)安全意識，無論是在校內(nèi)活動還是離開校園，都應(yīng)該注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，不要輕易和陌生人說話，也不能輕易跟陌生人走。

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年開學(xué)時間為：

西校區(qū)

2022級本科學(xué)生、2022級預(yù)科生返校報(bào)到時間：2月24日；2021級本科學(xué)生返校報(bào)到時間：2月25日；2020級本科學(xué)生，?2020級、2021級、2022級研究生返校報(bào)到時間：2月26日；2019級本科生返校時間由各學(xué)院根據(jù)工作需要安排在3月1日以后進(jìn)行。

東校區(qū)

2022級?？茖W(xué)生返校報(bào)到時間：2月24日；2021級專科學(xué)生返校報(bào)到時間：2月25日；2020級專升本學(xué)生返校報(bào)到時間：2月26日；2020級?？?、2019級專升本學(xué)生返校時間由職業(yè)學(xué)院根據(jù)工作需要安排在3月1日以后進(jìn)行。

內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)（Inner Mongolia University of Finance and Economics），簡稱內(nèi)財(cái)大，坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*舉辦的全日制普通高等學(xué)校，入選數(shù)據(jù)中國“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新先行先試合作院校項(xiàng)目、“雙萬計(jì)劃”，是中俄經(jīng)濟(jì)類大學(xué)聯(lián)盟、財(cái)經(jīng)一流學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟成員高校。

院校專業(yè)：

赤峰學(xué)院是 2003年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)組建的一所全日制普通本科高校，其辦學(xué)歷史可追溯至1957年創(chuàng)辦的赤峰師范學(xué)校。學(xué)校位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地——內(nèi)蒙古赤峰市。,學(xué)校占地面積 935畝，設(shè)有19個黨政管理機(jī)構(gòu)，5個教輔機(jī)構(gòu)，25個二級學(xué)院，3個附屬單位（附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學(xué)）。現(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)60個，其中，一本招生專業(yè)7個，專業(yè)設(shè)置涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生13773人，其中本科生12803人、?？粕?14人、研究生302人、留學(xué)生154人。,學(xué)校師資力量雄厚，有專任教師 1005人，正高職稱126人，副高職稱411人，具有博士學(xué)位教師224人，具有碩士學(xué)位教師507人，“雙師型”教師213人，碩士研究生導(dǎo)師112人，博士教師占專任教師比例達(dá)到了22%。擁有享受國務(wù)院*特殊津貼教師4人，國家級優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)“新世紀(jì)321”人才工程第一、二層次人選8人，中國工藝美術(shù)大師1人，西部青年學(xué)者1人，自治區(qū)“草原英才”工程人選10人，自治區(qū)“草原英才”團(tuán)隊(duì)3個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個，自治區(qū)教學(xué)名師11人，自治區(qū)級教壇新秀8人。,學(xué)?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 1個，自治區(qū)一流學(xué)科2個，自治區(qū)一流本科專業(yè)10個，自治區(qū)級一流課程30門。擁有自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個，自治區(qū)級社科研究基地8個?！笆濉币詠?，學(xué)校共獲批科研項(xiàng)目1136項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)7500余萬元，其中，國家級項(xiàng)目46項(xiàng)，部級項(xiàng)目12項(xiàng)，省級項(xiàng)目417項(xiàng)，發(fā)表國家核心期刊論文934篇，出版專著、教材、編著等168部；獲得市級以上*獎107項(xiàng)，其中，自治區(qū)級*獎27項(xiàng)。,2011年，作為國家新一輪本科教學(xué)工作合格評估的首家被評高校，學(xué)校順利通過評估，并入選全國高校以評促建先進(jìn)典型案例庫。同年，學(xué)校獲批“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位，填補(bǔ)了自治區(qū)文博碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育的空白。2016年，學(xué)校憑借在率先轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得的明顯成效，被確立為全區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校，同時被列入全國百所“產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目應(yīng)用型本科院?！?。2018年，學(xué)校成為新增碩士學(xué)位授予單位。同年，以優(yōu)異成績順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2019年學(xué)校成功召開第三次黨代會，提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，作出了創(chuàng)建赤峰大學(xué)的戰(zhàn)略部署，擘畫了學(xué)校未來事業(yè)發(fā)展的美好藍(lán)圖。2021年，學(xué)校制定了高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案，繪制了高質(zhì)量發(fā)展的“作戰(zhàn)圖”。,乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時。新時代沖鋒的號角已經(jīng)吹響，赤峰學(xué)院上下團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，朝著創(chuàng)建赤峰大學(xué)和具有鮮明地方特色的應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)全力奮進(jìn)。

院校專業(yè)：

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： / /

官方地址： 內(nèi)蒙古呼和浩特市

官方*： 0471-3996910

電子郵箱： zsb6910@163.com

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校，學(xué)校前身為始建于 1956年的國家城市建設(shè)部呼和浩特市城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年，學(xué)校升格舉辦本科層次教育，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年，由于經(jīng)濟(jì)等原因自治區(qū)*決定進(jìn)行院校調(diào)整，將內(nèi)蒙古建筑學(xué)院又恢復(fù)為中專建制，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。文革結(jié)束恢復(fù)高考后，1979年，經(jīng)原國家教委和自治區(qū)人民*批準(zhǔn)，學(xué)校在工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理等專業(yè)舉辦本科層次教育，連續(xù)培養(yǎng)了6屆本科畢業(yè)生。1994年，學(xué)校被教育部評為全國六所建筑類重點(diǎn)中專學(xué)校之一。1999年7月，經(jīng)教育部和自治區(qū)人民*批準(zhǔn)，獨(dú)立升格為普通高等學(xué)校，更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整到自治區(qū)教育廳。2002年3月，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年自治區(qū)*決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。 近年來，在自治區(qū)黨委、*堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)高校工委、教育廳直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校在辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 2005年11月，在教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀；2007年8月，被教育部、財(cái)政部確定為首批“國家示范性高等職業(yè)院校”；2011年，被教育部確定為首批高職高專院校單獨(dú)招生試點(diǎn)院校；2016年5月，被教育部確定為全國高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)試點(diǎn)校；2017年9月，被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書制度試點(diǎn)院校；2019年12月，被教育部、財(cái)政部確定為國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校是全國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，全國高職高專土建類行指委市政工程專指委主任委員單位，自治區(qū)高等教育學(xué)會高職高專教育研究會理事長單位，自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作促進(jìn)會理事長單位。 建校 64年來，學(xué)校始終堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“立德樹人”為根本任務(wù)。秉承“勵學(xué)力行，善建筑成”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育和本科職業(yè)學(xué)歷教育為主體，積極開展社會培訓(xùn)和成人教育的辦學(xué)定位，著力打造建筑業(yè)現(xiàn)場工程師和建筑類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地，建筑業(yè)技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)基地，建設(shè)行業(yè)職工繼續(xù)教育基地，建筑類職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高職教育教學(xué)研究基地，業(yè)已形成“育培并舉，五大基地”的辦學(xué)格局。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有建筑工程與測繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院（山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院）、建筑設(shè)備與自動化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書館等14個教學(xué)和教輔單位，設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)處等17個管理服務(wù)職能部門。 學(xué)?，F(xiàn)有生態(tài)、新華兩個校區(qū)，總占地面積 1294畝，建筑面積29萬平方米。截至2020年3月，固定資產(chǎn)總額近10.69億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.6億元。館藏圖書62.2萬冊。設(shè)有建筑施工、材料、測量、裝飾、藝術(shù)、采暖、通風(fēng)、供熱、給排水、機(jī)電、消防、交通、管理、信息、傳媒等校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室94個，內(nèi)蒙古建設(shè)行業(yè)開放性綜合實(shí)訓(xùn)基地、內(nèi)蒙古BIM應(yīng)用與研究中心等政行校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個，與行業(yè)企業(yè)建立校外穩(wěn)定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地149個?，F(xiàn)已建成國家級重點(diǎn)專業(yè)6個，自治區(qū)級重點(diǎn)專業(yè)20個，國家級精品課程2門，國家精品資源共享課程2門，自治區(qū)級精品課程29門，自治區(qū)精品在線開放課程7門。國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個，自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個，建筑信息模型（BIM)等1+X試點(diǎn)專業(yè)18個。近年來，學(xué)?！都尚Ｆ筚Y源，共建共享“互聯(lián)網(wǎng)+土建類職業(yè)課程”》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎，《四方協(xié)同，匠心營造—古建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)模式》等5項(xiàng)教改成果榮獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎，自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持 “人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?，F(xiàn)有教職工583人，專任教師480人，高級職稱221人（其中正高級職稱49人），碩士以上學(xué)位340人，具備較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師”素質(zhì)教師比例逐年攀升?，F(xiàn)有全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國五一勞動獎?wù)芦@得者1人，全國高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人，自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家1人，入選自治區(qū)草原英才2人，自治區(qū)教學(xué)名師16人，自治區(qū)教壇新秀13人。獲得自治區(qū)師德標(biāo)兵、三八紅旗手、勞動模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎等榮譽(yù)稱號26人。 學(xué)校堅(jiān)持 “融通校企資源、共育塞外魯班”人才培養(yǎng)模式，主動對接行業(yè)企業(yè)需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。堅(jiān)持以工為主，建筑特色，在保持建筑類專業(yè)優(yōu)勢特色的基礎(chǔ)上，各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)定位。不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，現(xiàn)已建成以土建大類為主，兼顧交通運(yùn)輸大類、文化藝術(shù)大類、信息管理等8大專業(yè)群、46個高職專業(yè)的布局。同時根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對高層次技術(shù)技能人才的需求，積極通過合作辦學(xué)形式舉辦職業(yè)本科教育。目前，分別與內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院等5所本科院校合作舉辦了供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、工程造價、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、會計(jì)學(xué)等7個應(yīng)用型本科專業(yè)。 學(xué)校堅(jiān)持立足行業(yè)、面向內(nèi)蒙古、輻射全國的服務(wù)定位；著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的技術(shù)技能型人才，被譽(yù)為自治區(qū) “培養(yǎng)建設(shè)人才的搖籃”。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9400余人，其中職業(yè)本科學(xué)生663人。近年來，學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)95%以上，年內(nèi)跟蹤就業(yè)率達(dá)100%，連續(xù)多年位居自治區(qū)高職高專院校之首，建校以來，已累計(jì)為社會培養(yǎng)和輸送了近8萬名畢業(yè)生，自治區(qū)建設(shè)行業(yè)業(yè)務(wù)骨干中我校畢業(yè)生超過75%。學(xué)校內(nèi)蒙古建筑職工培訓(xùn)中心（建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定站），年承接社會和行業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定近萬人次。學(xué)校在“發(fā)明杯”“挑戰(zhàn)杯”等國家級“雙創(chuàng)”大賽上獲獎25項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與多所區(qū)內(nèi)外院校建立了對口支援合作關(guān)系，先后與美國鹽湖城社區(qū)學(xué)院、美國?？怂构壬鐓^(qū)學(xué)院、加拿大圣克萊爾學(xué)院等學(xué)校建立了校際合作關(guān)系。目前，學(xué)校正積極探索中俄、中蒙校際交流機(jī)制，輻射 “一帶一路”沿線國家，以提升質(zhì)量和融通國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn)，與英國、美國、加拿大、馬來西亞等國家以聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建和課程引進(jìn)等方式開展合作與交流。 近年來，學(xué)校先后榮獲全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全區(qū)高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織、全區(qū)征兵工作先進(jìn)單位、全區(qū)高校維穩(wěn)綜治工作先進(jìn)單位，全區(qū) “五一勞動獎”榮譽(yù)稱號、察右前旗人民*2018年度“脫貧攻堅(jiān)‘定點(diǎn)幫扶’突出貢獻(xiàn)單位”榮譽(yù)稱號、全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號，多次被自治區(qū)黨委、*評定為工作實(shí)績突出領(lǐng)導(dǎo)班子。（2020年10月修訂）

其他信息：

赤峰學(xué)院是2003年4月16日經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由赤峰民族師范高等?？茖W(xué)校、赤峰教育學(xué)院、內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)赤峰分校三所?？茖哟蔚母咝：喜ⅲ瑫r并入赤峰衛(wèi)校、內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校的部分資源組建的一所多學(xué)科、綜合性普通本科高等學(xué)校。學(xué)院誕生在世界聞名的“紅山文化”發(fā)祥地—赤峰市。

開學(xué)時間：2月18日、19日報(bào)到注冊，2月20日正式上課。

如不能按照規(guī)定日期返?；驁?bào)到，請?zhí)崆芭c輔導(dǎo)員聯(lián)系。

返校條件：(一)學(xué)生應(yīng)于2023年2月10日開始登錄“今日校園”APP進(jìn)行不少于7天的健康日測，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測,結(jié)果異常的，須如實(shí)報(bào)告所在單位(學(xué)院)，并延遲返校，不得帶病到校學(xué)習(xí)。(二)學(xué)生在返校途中加強(qiáng)自身防護(hù)，盡量做到自居地與學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”，盡量選擇直達(dá)的交通工具返校報(bào)到。