南京財經(jīng)大學(xué)比較好就業(yè),環(huán)境好;學(xué)習(xí)氛圍好;師資與教學(xué)水平較高,講課風(fēng)格根據(jù)學(xué)科不同而有所差異,但是老師都很積極努力為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與機(jī)會。
地方面積廣闊,校園綠化面積大,環(huán)境優(yōu)美。而且宿舍樓多,宿舍環(huán)境也挺好的。師資力量可以說還是不錯的,教學(xué)水平不錯。有些老師上課比較有趣,市場營銷或者電子商務(wù),國際貿(mào)易這類課程含金量高。學(xué)習(xí)氛圍比較輕松,大家愛討論,小組合作效果好,尤其是做市場報告的時候。
師資力量還是不錯的,成績好的同學(xué)可以保送到很好的學(xué)校讀研究生,身邊的人有的很用功,各種比賽各種項目可以根據(jù)自己的愛好學(xué)則。
很大很漂亮,在基礎(chǔ)設(shè)施方面超級完美,上課緊跟老師步伐可以學(xué)到好多東西,開闊眼界,學(xué)習(xí)這種事情在于自己,需要自己抓住機(jī)會。老師學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境不錯,每天都會有空課室,平時熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)就很舒服,可是到期末課室基本滿人,喜歡空一點(diǎn)環(huán)境的就需要自己另辟新徑了,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品