湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國(guó)排名多少 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

2023年湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名比較好的專業(yè)有哪些(重點(diǎn)+特色)

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1、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)名單一覽表

類別	專業(yè)名稱
建筑材料類(專)	新型建筑材料技術(shù)
建筑設(shè)計(jì)類(專)	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)
土建施工類(專)	建筑工程技術(shù) 裝配式建筑工程技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)	建設(shè)工程管理
機(jī)械設(shè)計(jì)*類(專)	工業(yè)設(shè)計(jì) 智能焊接技術(shù) 內(nèi)燃機(jī)*與應(yīng)用技術(shù) 數(shù)控技術(shù)
自動(dòng)化類(專)	工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 智能控制技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù)
汽車*類(專)	新能源汽車技術(shù)
道路運(yùn)輸類(專)	汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)
電子信息類(專)	汽車智能技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
計(jì)算機(jī)類(專)	大數(shù)據(jù)技術(shù) 人工智能技術(shù)應(yīng)用 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用（VR） 軟件技術(shù)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專)	大數(shù)據(jù)與審計(jì)
工商管理類(專)	連鎖經(jīng)營(yíng)與管理
電子商務(wù)類(專)	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商 跨境電子商務(wù)
物流類(專)	現(xiàn)代物流管理
藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專)	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)

2、湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

重點(diǎn)專業(yè)：工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化。

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湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況

湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)稱三一工學(xué)院，是由三一集團(tuán)創(chuàng)辦的，地處湖南省會(huì)古城長(zhǎng)沙，經(jīng)湖南省*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，工、文、藝三大專業(yè)群相互支撐，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等職業(yè)院校。

基礎(chǔ)建設(shè) 服務(wù)導(dǎo)向

　　學(xué)校占地800畝，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生7300 余人，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地90余個(gè)，設(shè)備儀器15000余臺(tái)，三一集團(tuán)內(nèi)外頂崗實(shí)習(xí)基地50余個(gè)。擁有一支特色鮮明、專兼結(jié)合450余人的"雙師型"教師隊(duì)伍，同時(shí)形成了"社會(huì)外聘+集團(tuán)內(nèi)化"的海量師資庫。

人才培養(yǎng) 能力導(dǎo)向

　　學(xué)院以全人教育和"人文+科學(xué)+特長(zhǎng)"為指導(dǎo)思想，構(gòu)建"122"學(xué)生素質(zhì)教育能力發(fā)展體系，半軍事化管理，賦予學(xué)習(xí)者一生發(fā)展所需要的能力，實(shí)現(xiàn)多元化、個(gè)性化、定制化的人才培養(yǎng)模式。累計(jì)培養(yǎng)技師12000余名、技術(shù)車間主任1000余名、班組長(zhǎng)2000余名;三一人物及崗位標(biāo)兵50余人，榮獲集團(tuán)各類技能競(jìng)賽金獎(jiǎng)百余人次。榮獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)百余人次;獲批省、市級(jí)教科研項(xiàng)目、課題40余項(xiàng);發(fā)表核心期刊論文300余篇。

專業(yè)建設(shè) 需求導(dǎo)向

　　在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，產(chǎn)教融合、九鏈對(duì)接。努力建設(shè)以"中國(guó)*+信息化"為核心的工科專業(yè)群、以"現(xiàn)代服務(wù)業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)+"為核心的文科專業(yè)群、以"科學(xué)+藝術(shù)"為核心的藝術(shù)類專業(yè)群等為點(diǎn)綴的"五大專業(yè)集群"?，F(xiàn)設(shè)有5個(gè)二級(jí)學(xué)院， 20余個(gè)專業(yè)方向。實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。建立課程超市、實(shí)施學(xué)分銀行第二課堂等全新教學(xué)模式改革成效顯著。

校企合作 成果導(dǎo)向

　　學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)技術(shù)技能人才需求，開展多樣化訂單培養(yǎng)項(xiàng)目。成功與三一集團(tuán)等國(guó)內(nèi)外40余家行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)建立了校企合作關(guān)系。工學(xué)結(jié)合，知行合一，聯(lián)合打造營(yíng)銷與售后服務(wù)冠軍班、售后服務(wù)工程師國(guó)際班、精英班、筑工班、軍工班等訂單培養(yǎng)項(xiàng)目，百花齊放，碩果累累。學(xué)院校企的合作模式已成為湖南省應(yīng)用型大學(xué)校企合作、訂單培養(yǎng)的典范，是德國(guó)"雙元制"的經(jīng)典應(yīng)用。

就業(yè)創(chuàng)業(yè) 成功導(dǎo)向

　　學(xué)院發(fā)揮學(xué)科、企業(yè)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立健全*、高校、企業(yè)各方面力量共同參與的辦學(xué)機(jī)制。始終堅(jiān)持全訂單培養(yǎng)、招生即招聘、畢業(yè)即就業(yè)，大力推進(jìn)雙證書制度，建立多種就業(yè)渠道，畢業(yè)生全球化、全行業(yè)、全產(chǎn)業(yè)鏈高質(zhì)量就業(yè)。實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)工作"全面覆蓋、全程指導(dǎo)、全員參與"服務(wù)導(dǎo)向。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在98%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提升，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。

　　古韻瀟湘，梨江之濱，三一學(xué)府，月異日新。今天的三一工學(xué)院面臨前所未有的歷史機(jī)遇，三一人將繼承和發(fā)揚(yáng)"創(chuàng)建一流企業(yè)、造就一流人才、做出一流貢獻(xiàn)"的文化傳統(tǒng)，大膽變革創(chuàng)新，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，落實(shí)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提升辦學(xué)層次、加快內(nèi)涵建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)。為實(shí)現(xiàn)面向未來最有價(jià)值教育品牌的三一夢(mèng)奮勇前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!