南通大學(xué)2022年在全國本科院校排名第179位,學(xué)校設(shè)有105個(gè)本科專業(yè)(2021年招生專業(yè)77個(gè)),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。
南通大學(xué)2022年在全國本科院校排名第179位,本省大學(xué)排名第21位。
2022大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 | 2022本省排名 | 類型 |
179 | 南通大學(xué) | 江蘇 | 21 | 綜合 |
南通大學(xué)2021年全國本科大學(xué)排名第178位,2020年排名第187位,2019年排名第186位。
年份 | 排名 | 所在地排名 |
2021 | 178 | 江蘇(21) |
2020 | 187 | 江蘇(20) |
2019 | 186 | 江蘇(20) |
2018 | 184 | 江蘇(20) |
2017 | 208 | 江蘇(21) |
2016 | 199 | 江蘇(20) |
2015 | 208 | 江蘇(20) |
學(xué)校設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(杏林學(xué)院)、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院(南通大學(xué)附屬醫(yī)院)和國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個(gè)博士后流動(dòng)站,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、特種醫(yī)學(xué)5個(gè)一級學(xué)科博士點(diǎn),23個(gè)一級學(xué)科碩士點(diǎn),19個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。
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湖南交通工程學(xué)院簡介及院校概況
湖南交通工程學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的一所全日制普通本科高校,創(chuàng)辦于1991年,坐落在中國歷史文化名城、國家區(qū)域*通樞紐城市、省域副中心城市--衡陽。學(xué)校下設(shè)交通運(yùn)輸工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、高科技研究院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等二級教學(xué)科研單位,形成了以工學(xué)為主,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局,現(xiàn)有27個(gè)本、??茖I(yè),在校學(xué)生10000余人。
辦學(xué)理念。學(xué)校秉承"厚德、善思、強(qiáng)能、篤行"的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)"敢為人先、追求卓越"的學(xué)校精神;堅(jiān)持"為民辦學(xué)、育人為本、立德樹人、服務(wù)社會(huì)"的辦學(xué)理念;以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為引領(lǐng),以培養(yǎng)基礎(chǔ)理論實(shí)、專業(yè)技術(shù)精、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型專門人才為己任,積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校深度融入國家"一帶一路"、"互聯(lián)網(wǎng)+"、"中國*2025"、"軍民融合"、"交通強(qiáng)國"戰(zhàn)略和搶抓湘南承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)發(fā)展機(jī)遇,對接北上杭、對接粵港澳大灣區(qū),立足湘南、面向湖南、輻射全國,努力把學(xué)校建成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、師生快樂、社會(huì)滿意、發(fā)展共享,在省內(nèi)有較大影響力、在國內(nèi)有一定知名度、具有中國特色的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。
辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積1000余畝,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人;擁有"家的環(huán)境、家的溫馨、家的情感、家的服務(wù)"獨(dú)特管理模式;建有大型仿真交通軌道模擬實(shí)訓(xùn)場、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)基地等國家級實(shí)訓(xùn)基地;全校實(shí)現(xiàn)了空調(diào)、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控、多媒體全覆蓋的智慧校園;形成一街、二園、三中心、四基地的就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái);與國防科大合作,打造一支以博士、教授、海外創(chuàng)新人才、企事業(yè)行業(yè)精英為主體的雙師雙能型教學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建數(shù)量充足、師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍;實(shí)施"五星級"教學(xué)能力考核制度;建立現(xiàn)代大學(xué)制度和優(yōu)勞優(yōu)得、按勞分配的薪酬體系。
辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校立足新工科,聚焦大交通,構(gòu)建"產(chǎn)教融合、校企合作、多證融通、協(xié)同創(chuàng)新"的人才培養(yǎng)模式;搭建以職業(yè)能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系和服務(wù)"大交通"行業(yè)的學(xué)科專業(yè)體系;打通"*、企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、用人單位、學(xué)生"合作的六大平臺(tái);創(chuàng)新學(xué)生工作"三全"、"三創(chuàng)"育人新格局;學(xué)校連續(xù)5年就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量排名均保持在湖南高校第一方陣,多次榮獲國家、省就業(yè)工作先進(jìn)單位。
辦學(xué)聲譽(yù)。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、中國職業(yè)教育設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育基地、湖南省出國勞務(wù)培訓(xùn)考證基地、湖南省消防培訓(xùn)基地、衡陽市就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究基地;獲全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)、省級高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng);被評為省文明高校、省園林式單位、省黨建工作合格高校,受到社會(huì)的一致好評。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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