廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全國排名多少 廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些及專業(yè)排名

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單有哪些及專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，本站小編已經(jīng)為大家整理好了廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長學(xué)姐實名推薦專業(yè)排名，希望對大家填報志愿有所幫助。

1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單

《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認(rèn)定骨干專業(yè)：建筑動畫與模型*、工程造價、建筑智能化工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)

示范性專業(yè)建設(shè)（5個）

序號  

課程名稱

年份

1

建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)

2009

2

工程造價專業(yè)

2012

3

建筑工程技術(shù)專業(yè)

2012

4

樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)

2012

5

室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)

2012

2、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名（推薦人數(shù)）

以下是廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實名推薦的比較好的專業(yè)：

序號專業(yè)名稱推薦人數(shù)
1建筑工程技術(shù)4.6 (272人)
2工程造價4.6 (234人)
3室內(nèi)設(shè)計技術(shù)4.4 (188人)
4建筑設(shè)備工程技術(shù)4.5 (141人)
5工程監(jiān)理4.2 (114人)
6園林工程技術(shù)4.2 (90人)
7建筑智能化工程技術(shù)4.2 (89人)
8建筑電氣工程技術(shù)4.5 (61人)

2022高考信息不斷變化,本站提供的高考成績查詢、2022高考錄取分?jǐn)?shù)線、高校等招生信息僅供參考，具體以相關(guān)考試部門的信息為準(zhǔn)！

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個什么樣的大學(xué)？2020年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

廣東大學(xué)學(xué)院技術(shù)學(xué)院術(shù)學(xué)院技術(shù)學(xué)2020年什么職業(yè)職業(yè)技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一個技術(shù)建設(shè)介紹什么樣術(shù)學(xué)東建設(shè)202020年

為了讓各位2020屆高考生和高考家長能夠更好的了解廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最新概況、2020年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園環(huán)境、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科招生專業(yè)、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科辦學(xué)實力等廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年最新相關(guān)信息。已經(jīng)幫各位2020屆高考生和高考家長準(zhǔn)備好了2020年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新概況，各位2020高考生和家長趕快查看吧!

想查詢更多心儀院校信息？想要一鍵輕松了解高校風(fēng)光么？掃一掃下方二維碼，讓你告別無謂的搜索，帶你即刻領(lǐng)略實景校園風(fēng)采！

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況

廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院，是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 "現(xiàn)代魯班"的搖籃。

辦學(xué)39年來，學(xué)院扎根南粵大地，服務(wù)"一帶一路"，培養(yǎng)培訓(xùn)了15萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為廣東省建設(shè)行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。

學(xué)院前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學(xué)校；1986年成立的廣東省建筑工程學(xué)校；2001年5月經(jīng)廣東省人民*批準(zhǔn)、教育部備案，升格為高職學(xué)院。2006年4月，學(xué)院由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉(zhuǎn)廣東省教育廳管理。

目前有三個校區(qū)，占地面積800畝，全日制高職在校生8400多人。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)正在建設(shè)中，今年秋季交付使用。建成后的清遠新校區(qū)將成為建筑教科書似的文化校園、綠色校園、智慧校園。

強校夢：學(xué)校社會知名辦學(xué)實力雄厚學(xué)生成長成才師生幸福樂業(yè)。

強校目標(biāo)：國內(nèi)知名業(yè)內(nèi)領(lǐng)先服務(wù)廣東走向國際。

辦學(xué)定位："現(xiàn)代魯班的搖籃"

辦學(xué)理念：立德樹人、工學(xué)交融、創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué)。

辦學(xué)特色：建筑主導(dǎo)、產(chǎn)教整合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同。

發(fā)展路徑：擴容提質(zhì)產(chǎn)教融合改革創(chuàng)新。

行動計劃：建新校上規(guī)模強內(nèi)涵促和諧。

六個堅持：堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)　堅持立德樹人　堅持創(chuàng)新強?！猿秩瞬排d校　堅持深化改革　堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

五大攻堅戰(zhàn)：一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn)，二是強師工程攻堅戰(zhàn)，三是深化改革攻堅戰(zhàn)，四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn)，五是黨的建設(shè)攻堅戰(zhàn)。

校企合作深入推進產(chǎn)教融合成效顯著

學(xué)院立足"建設(shè)行業(yè)"，探索并建構(gòu)了特色鮮明的"依托行業(yè)，工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢，形成了"校企互動"的"四合作四共"模式（合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展）（人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)）。

我院與300多家行業(yè)企業(yè)保持緊密合作關(guān)系，并聯(lián)合成立了廣東省建設(shè)職業(yè)教育集團，形成了有效的校企合作辦學(xué)體制機制，在現(xiàn)代學(xué)徒制試點、職工培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等方面廣泛深入地開展合作。

我院是全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位?，F(xiàn)有6個專業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制自主招生，3個專業(yè)為全國試點專業(yè)。與企業(yè)共建了3個現(xiàn)代學(xué)徒制特色學(xué)院--廣建中天學(xué)院、廣建興業(yè)學(xué)院、廣建斯維爾學(xué)院。"嶺南建筑技術(shù)職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地"項目被列入國家"十三五"職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃，項目建成后將成為我省乃至全國集人才培養(yǎng)培訓(xùn)、科技研發(fā)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)為一體的建筑類產(chǎn)教融合國家級創(chuàng)新示范基地。

教學(xué)改革亮點紛呈質(zhì)量工程成果豐碩

全面實施"教學(xué)質(zhì)量工程"，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)取得成效。依托建筑行業(yè)，主動服務(wù)廣東省戰(zhàn)略性新興性產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建了以建筑類專業(yè)為主體，機電、市政、環(huán)保、藝術(shù)設(shè)計、電子信息、財經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點、"3+2"中高職銜接試點、高職與本科三二分段培養(yǎng)人才試點、中高職一體化改革，開展基于工作過程的項目化課程設(shè)計，推動精準(zhǔn)育人。

現(xiàn)有招生專業(yè)32個，涉及8個高職專業(yè)大類，14個二級門類，是廣東省內(nèi)開設(shè)建筑類專業(yè)門類最全的高等職業(yè)院校。建有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，省級示范性專業(yè)1個，省級重點專業(yè)5個，省級一類品牌專業(yè)1個，省級二類品牌專業(yè)3個。省級精品資源共享課程9門，國家教指委精品課程1門，省級協(xié)同育人基地1個，中央財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目2個，省級財政支持的實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個，省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地6項。

師資實力雄厚 專兼比例合理

大力實施強師工程，制訂了《學(xué)院人才引進與管理辦法》，重點引進高層次人才。積極培養(yǎng)高水平專業(yè)帶頭人和專業(yè)骨干教師，帶動專業(yè)教師整體素質(zhì)的提高?，F(xiàn)有專任教師320人，高級職稱的108名，研究生學(xué)歷或?qū)W位的190名（其中博士18名），具有"雙師"素質(zhì)的教師達到80%，省級教學(xué)團隊3個，全國技術(shù)能手1名，同時聘請了200多名來自生產(chǎn)一線有熟練技能的技術(shù)人員作為*教師。聘請了6位廣東省首屆傳統(tǒng)建筑名匠為我院客座教授，建立了大師工作室，傳承和弘揚建筑傳統(tǒng)技藝。

近年來，教師教科研水平不斷提升?，F(xiàn)有國家級、省級自然科學(xué)基金項目各1項、各類縱向科技項目22項、省級以上教科研項目48項、各級教指委項目40項，其它在研科研項目60 項。獲省教育教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，省級科技進步二等獎1項。

國際合作深入開展服務(wù) "一帶一路"爭當(dāng)排頭兵

國際學(xué)院在高職學(xué)院率先成立，為服務(wù)"一帶一路"建設(shè)搭建了平臺，有力推動了我院培養(yǎng)具有國際視野、國際標(biāo)準(zhǔn)、國際資質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

我院被教育部確定為職業(yè)教育服務(wù)"一帶一路"建設(shè)首批學(xué)校，與中國有色金屬礦業(yè)集團共同在贊比亞開展職業(yè)教育項目，圓滿完成了架子工、焊工培訓(xùn)工作，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。試點工作得到教育部、中國有色金屬礦業(yè)集團的表揚。

我院還與澳大利亞、新西蘭、英國、美國、德國、韓國、波蘭、芬蘭、中國臺灣地區(qū)等境外高等院校和教育機構(gòu)開展了高層互訪、教師培訓(xùn)、師生交流、合作辦學(xué)等合作項目。

辦學(xué)效益增強社會聲譽優(yōu)良

學(xué)院始終把立德樹人作為根本任務(wù)，重視大學(xué)生的思想政治教育和素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，促使學(xué)生德智體美多方面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。三年來，學(xué)生在各類科技學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)大賽中，獲得150多項省級以上獎勵。在全國職業(yè)院校技能大賽高職組建筑工程識圖賽項中獲得團體二等獎。

新生入學(xué)報到率及畢業(yè)生就業(yè)率均保持良好的發(fā)展態(tài)勢。近年來，錄取新生報到率均超過80%。畢業(yè)生總就業(yè)率均在98%以上，高于全省平均就業(yè)率。獲得"廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)先進集體"稱號。

我院是我省建筑行業(yè)依托的主要培訓(xùn)基地，是唯一授權(quán)能在全省開展建筑現(xiàn)場專業(yè)人員培訓(xùn)的機構(gòu)。建校以來，為企業(yè)法定代表人、一級項目經(jīng)理、下崗職工、進城務(wù)工人員等超過15萬人提供了培訓(xùn)服務(wù)。與香港發(fā)展局和建造業(yè)議會合作開展在港建筑從業(yè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)和崗前訓(xùn)練。

學(xué)院社會影響力不斷增強。現(xiàn)為全國現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會主任委員單位；廣東省高職教育建筑與房地產(chǎn)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位；廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制工作指導(dǎo)委員會主任委員單位；廣東中華職業(yè)教育社團體社員。

發(fā)展愿景

到2020年，實現(xiàn)高職在校生規(guī)模不少于15000人，內(nèi)涵建設(shè)達到省級一流學(xué)校水平。全面建立與我省建筑產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的產(chǎn)教融合機制，人才培養(yǎng)的質(zhì)量持續(xù)提高，服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的水平顯著提升，建成"國內(nèi)知名、業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、服務(wù)廣東、走向國際"的建筑類高職院。