甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于甘肅省蘭州市，學(xué)校的主管部門(mén)是甘肅省。很多高考生在報(bào)考前比較關(guān)心：甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名多少位？在甘肅省內(nèi)排第幾名？甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在專(zhuān)科院校中實(shí)力怎么樣好不好？本文為廣大考生及家長(zhǎng)整理答案。
一、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名：全國(guó)第569名。
1、在廣州日?qǐng)?bào)數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院出品的GDI高職高專(zhuān)排行榜TOP1000名中，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)專(zhuān)科院校中排第579名。
2、在中國(guó)科教網(wǎng)出品的金平果高職高專(zhuān)競(jìng)爭(zhēng)力排名中，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排在全國(guó)專(zhuān)科院校中的第569名，等級(jí)為3顆星。
二、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅省的排名
根據(jù)GDI高職高專(zhuān)排行榜可知，甘肅省內(nèi)一共有15所專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)入了全國(guó)專(zhuān)科前1000名的榜單。根據(jù)這份榜單我們可以知曉：
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅省專(zhuān)科學(xué)校中排在第8名。
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的排名超過(guò)了甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校、甘肅警察職業(yè)學(xué)院等專(zhuān)科學(xué)院；甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的排名低于武威職業(yè)學(xué)院、甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等專(zhuān)科學(xué)校。
三、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣？好不好？
教育部陸續(xù)推出了高職雙高計(jì)劃、優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高職、國(guó)家示范高職、國(guó)家骨干高職名單，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院并未出現(xiàn)在其中任何一個(gè)名單之中。
所以我們可以判斷：甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暫未進(jìn)入教育部重點(diǎn)支持發(fā)展的專(zhuān)科名單行列。從這個(gè)角度來(lái)看，甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所在專(zhuān)科中綜合實(shí)力較為一般的學(xué)校。
不過(guò)根據(jù)教育部2019年公布的《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》項(xiàng)目認(rèn)定名單，我們還發(fā)現(xiàn)：甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院還有不少實(shí)力突出、特別強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)值得甘肅省的高考生報(bào)考，那就是被教育部評(píng)為骨干專(zhuān)業(yè)的畜牧獸醫(yī)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、園林技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)。
四、甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷程
1907年，創(chuàng)建甘肅官立農(nóng)林學(xué)堂；
1952年，更名為甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校；
1973年，更名為甘肅省清水農(nóng)業(yè)學(xué)校；
1985年，與甘肅省農(nóng)業(yè)科技學(xué)校合并，恢復(fù)甘肅省蘭州農(nóng)業(yè)學(xué)校；
2004年，改建為甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)有作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、園藝技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、園林技術(shù)、花卉生產(chǎn)與花藝。
| 類(lèi)別 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(lèi)(專(zhuān)) | 作物生產(chǎn)技術(shù)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)園藝技術(shù)設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備 |
| 林業(yè)類(lèi)(專(zhuān)) | 園林技術(shù)花卉生產(chǎn)與花藝 |
| 畜牧業(yè)類(lèi)(專(zhuān)) | 畜牧獸醫(yī) |
| 環(huán)境保護(hù)類(lèi)(專(zhuān)) | 環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù) |
| 建筑設(shè)計(jì)類(lèi)(專(zhuān)) | 園林工程技術(shù) |
| 建設(shè)工程管理類(lèi)(專(zhuān)) | 工程造價(jià) |
| 水利工程與管理類(lèi)(專(zhuān)) | 水利水電工程技術(shù) |
| 食品類(lèi)(專(zhuān)) | 食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)食品加工技術(shù)食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(lèi)(專(zhuān)) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(lèi)(專(zhuān)) | 財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì) |
| 工商管理類(lèi)(專(zhuān)) | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) |
| 電子商務(wù)類(lèi)(專(zhuān)) | 電子商務(wù) |
| 物流類(lèi)(專(zhuān)) | 物流管理 |
| 排名 | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
|---|---|
| 1 | 工業(yè)分析與檢驗(yàn) |
| 2 | 會(huì)計(jì)電算化 |
| 3 | 經(jīng)濟(jì)管理 |
| 4 | 畜牧獸醫(yī) |
| 5 | 作物生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理 |
| 6 | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
| 7 | 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè) |
國(guó)家種植類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)。建成200余畝的教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)，配備有功能齊全、設(shè)施配套的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和標(biāo)本室。與省內(nèi)外種子企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系。主要開(kāi)設(shè)：種子學(xué)基礎(chǔ)、種子貯藏與加工、種子檢驗(yàn)、種子生產(chǎn)技術(shù)（含馬鈴薯無(wú)毒種薯生產(chǎn)）、作物栽培學(xué)、蔬菜栽培與制種、種子營(yíng)銷(xiāo)等課程。主要為各級(jí)種子生產(chǎn)繁育、營(yíng)銷(xiāo)單位、種子行政管理部門(mén)培養(yǎng)從事生產(chǎn)、管理、營(yíng)銷(xiāo)的技能型、應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)人才。
國(guó)家種植類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)。擁有功能完善的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室和穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。主要開(kāi)設(shè)果樹(shù)、蔬菜、園林植物栽培、育種、園藝病蟲(chóng)害防治、組織培養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)課程。主要培養(yǎng)從事林果與蔬菜生產(chǎn)、設(shè)施園藝生產(chǎn)的技能型、應(yīng)用型園藝技術(shù)人才和創(chuàng)業(yè)人才。
國(guó)家種植類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)。設(shè)施農(nóng)業(yè)是在人們生活需要不斷增長(zhǎng)的同時(shí)發(fā)展起來(lái)的，是在人為可控環(huán)境保護(hù)設(shè)施下的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)設(shè)施施工技術(shù)、設(shè)施病蟲(chóng)害防治、設(shè)施畜禽養(yǎng)殖疫病防治、設(shè)施園藝、農(nóng)業(yè)設(shè)施環(huán)境控制、食用菌栽培、植物組織培養(yǎng)等課程。培養(yǎng)高層次的技能型、應(yīng)用型和創(chuàng)業(yè)型園藝行業(yè)專(zhuān)業(yè)技能人才和創(chuàng)業(yè)人才。
相關(guān)問(wèn)答
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？別誤解了，要整頓的是這類(lèi)培訓(xùn)班
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大，在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此，有家長(zhǎng)呼吁：要全面禁止課
2021年08月03日 11:56
課外輔導(dǎo)真的能提高孩子高考成績(jī)嗎？
課外報(bào)班，每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法：“我家孩子數(shù)學(xué)不行，是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊？”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18
?中國(guó)父母在子女課外輔導(dǎo)上花了多少錢(qián)
課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校
2019年11月11日 22:19
全面禁止課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，你支持嗎？
有人說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充，然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13
深度解讀：課外輔導(dǎo)1對(duì)1，在線課，小班課，大班課，家長(zhǎng)該如何選擇？
其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題，家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子，經(jīng)驗(yàn)非常有限，也不做教育方面的研究，所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08
我們?yōu)槭裁催x擇課外輔導(dǎo)？
教育培訓(xùn)行業(yè)，在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00
小升初沒(méi)考好，我的人生好像完蛋了
打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū)，是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的，在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡，每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14
小升初重塑了我的靈魂，還有肉體
不經(jīng)歷一次小升初，我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白，家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了，
2019年11月12日 13:05
小升初數(shù)學(xué)17條法則，做題一定會(huì)用到！
有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō)，不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼，總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮，所
2019年11月12日 13:02
小升初最重要的能力，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備一點(diǎn)也不晚！
今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀，必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59
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