2023年??拼髮W排名中,安徽冶金科技職業(yè)學院排名第680名,安徽冶金科技職業(yè)學院是一所全日制公辦普通高等職業(yè)學校,是中國寶武馬鋼集團高技能人才培養(yǎng)的重要基地。前身創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學。
年份 | 院校名稱 | 全國排名 |
2023 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 680 |
安徽冶金科技職業(yè)學院2021年排名是677;安徽冶金科技職業(yè)學院2019年排名是799;安徽冶金科技職業(yè)學院2018年的排名是679。以下是小編整理的安徽冶金科技職業(yè)學院往年的排名,大家可以參考。
年份 | 院校名稱 | 排名 |
2021 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 677 |
2019 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 799 |
2018 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 679 |
安徽冶金科技職業(yè)學院在安徽排名第49,安徽排名第2的??茖W校是安徽職業(yè)技術(shù)學院。
排名 | 學校名稱 | 等級 |
1 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學院 | 5★ |
2 | 安徽職業(yè)技術(shù)學院 | 5★ |
9 | 阜陽職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
10 | 安徽財貿(mào)職業(yè)學院 | 3★ |
11 | 安徽交通職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
12 | 安徽國際商務職業(yè)學院 | 3★ |
13 | 安慶職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
14 | 淮北職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
15 | 滁州職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
16 | 安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
17 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
18 | 安徽中醫(yī)藥高等??茖W校 | 3★ |
19 | 安徽國防科技職業(yè)學院 | 3★ |
29 | 淮南聯(lián)合大學 | 3★ |
30 | 亳州職業(yè)技術(shù)學院 | 3★ |
31 | 安徽城市管理職業(yè)學院 | 3★ |
32 | 安徽警官職業(yè)學院 | 3★ |
33 | 淮南職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
34 | 安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
35 | 池州職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
36 | 馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
37 | 安徽審計職業(yè)學院 | 2★ |
38 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
39 | 安慶醫(yī)藥高等??茖W校 | 2★ |
40 | 宣城職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
46 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 2★ |
47 | 民辦萬博科技職業(yè)學院 | 2★ |
48 | 合肥信息技術(shù)職業(yè)學院 | 2★ |
49 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 2★ |
50 | 安徽中澳科技職業(yè)學院 | 2★ |
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安徽冶金科技職業(yè)學院簡介及院校概況
安徽冶金科技職業(yè)學院是馬鋼投資興辦的一所具有三十多年辦學歷史的高職院校。學院前身是創(chuàng)建于1983年的馬鋼職工大學,2003年6月安徽省*正式批準成立"安徽冶金科技職業(yè)學院"。學院辦學定位:依托馬鋼,面向市場,以服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,以就業(yè)為導向,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建完善應用型專業(yè)群,通過校企合作、工學結(jié)合的途徑,培養(yǎng)適應馬鋼和社會需要的技術(shù)技能型人才。2009年8月,馬鋼為有效利用教育培訓資源,將安徽冶金科技職業(yè)學院、安徽馬鋼技師學院整合,成立馬鋼教育培訓中心,整合后的安徽冶金科技職業(yè)學院優(yōu)化了教育資源,增強了師資力量,辦學條件得到了進一步改善。2010年12月,學院順利通過了安徽省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。
學院有南、北兩個校區(qū),占地約330畝,建筑面積124976平方米。學院組織機構(gòu)健全,有教務處、招生就業(yè)處、學生處、實習實訓處、督導處、職業(yè)技能鑒定處等16個管理處室,設有冶金系、自動控制系、機械工程系、經(jīng)濟管理系、基礎學科部、圖書館等教學機構(gòu)10個?,F(xiàn)有教職工324人,校內(nèi)專任教師總數(shù)達194人,生師比達到16:1。教職工中具有高級職稱人數(shù)113人,其中副教授10人,中級職稱115人,技師、高級技師36人,骨干教師26人,雙師素質(zhì)教師120人,具有博士學位教師1人,碩士學位的教師51人,占專任教師的25.37%,雙師型教師占教師總數(shù)的46.27%。學院全日制高職學歷教育在校學生總數(shù)為2446人。
學院設有專業(yè)33個,有省級特色專業(yè)3個,即冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù),校級特色專業(yè)6個,即電氣自動化技術(shù)、冶金技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、旅游管理、數(shù)控技術(shù)和汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。學院是一所以冶金為主、面向先進*業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高職院校,同時有商貿(mào)、金融、計算機、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代服務領域的專業(yè)。
學院2016年完成了馬鋼各級各類培訓114個項目、1.3萬人次,榮獲2016年第十二屆中國企業(yè)培訓創(chuàng)新成果金獎。完成高職8萬學時的教學任務,完成39個工種中高級工、技師、高級技師的職業(yè)技能鑒定,開展了安冶學院適應社會需求能力評估,發(fā)布了人才培養(yǎng)年度質(zhì)量報告。學習巴登經(jīng)驗,開展訂單式培訓,連續(xù)3年對400名優(yōu)秀畢業(yè)生實施訂單式培訓,受到馬鋼用人單位好評。深化校企合作,與馬鞍山市最大的聯(lián)合運輸企業(yè)--市聯(lián)運(集團)公司開展校企合作,建設了安冶學院汽車駕駛實訓基地。不斷深化教學改革,強化實踐能力培養(yǎng),學生在全國、省市各類技能大賽中取得優(yōu)異成績,2016年獲得4個一等獎,5個二等獎,13個三等獎,中心獲"優(yōu)秀教學組織獎",1名學生入選第44屆世界技能大賽CAD機械設計競賽項目國家集訓隊。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
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時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W全國排名(2021-2022最新排名)
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