江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)有哪些、專業(yè)排名情況怎樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,本站小編已經(jīng)為大家整理好了江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單以及歷屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推薦專業(yè)排名,希望對(duì)大家填報(bào)志愿有所幫助。
1、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單
重點(diǎn)專業(yè):會(huì)計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、電子商務(wù)、酒店管理、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、會(huì)計(jì)與審計(jì)
2、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名【按推薦人數(shù)排名】
以下專業(yè)由江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)名推人數(shù)排名,大家同時(shí)可以參考推薦指數(shù)選擇。
序號(hào)專業(yè)名稱推薦指數(shù)(推薦人數(shù))
1食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)4.0 (31人)
2會(huì)計(jì)與審計(jì)4.2 (30人)
3建筑工程技術(shù)3.9 (26人)
3、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所工科實(shí)力突出、理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、文科底蘊(yùn)深厚的全日制普通高等院校。學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的江西省20所國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位之一,面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校統(tǒng)招計(jì)劃。
學(xué)院坐落于享有“物華天寶,人杰地靈”美譽(yù)的英雄城——江西省會(huì)南昌。擁有象湖和向塘2個(gè)校區(qū),占地面積850畝,在校生6000余人。教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全,圖書館藏書36.9余萬冊(cè),各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室50余個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。
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江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等院校。面向全國(guó)招生、納入國(guó)家普通高等院校統(tǒng)招計(jì)劃。
學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的江西省20所國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位之一。坐落在享有"物華天寶、人杰地靈"美譽(yù)的英雄城--江西省會(huì)南昌。擁有象湖和向塘2個(gè)校區(qū),占地面積850畝,各類在校生6000余人。教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)齊全,圖書館藏書32余萬冊(cè),有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60多個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地20余個(gè)。學(xué)院"雙師型"教師占教師總?cè)藬?shù)65%,副高以上職稱教師占35%,形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的"雙師型"教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,按照"學(xué)院有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng)"的辦學(xué)要求,開設(shè)緊貼市場(chǎng)需要的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、工商企業(yè)管理、酒店管理、電子商務(wù)、空中乘務(wù)、學(xué)前教育、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)械*及自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)30余個(gè),為提升我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。
學(xué)院獨(dú)創(chuàng)"專業(yè)+產(chǎn)業(yè)"321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式,3個(gè)2合1即"系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生與企業(yè)員工2合1",走出了一條"校中廠、廠中校"的校企合作辦學(xué)之路。大力推廣實(shí)施工學(xué)交替、模擬運(yùn)營(yíng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等基于工作過程的教學(xué)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)的具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)理念、堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)信心、高超的創(chuàng)業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)型人才,學(xué)院成立了由教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授、高級(jí)技術(shù)人員、高級(jí)管理人員組成的專業(yè)建設(shè)委員會(huì)。
學(xué)院依托行業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè),積極探索和完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式,與國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力資源開發(fā)研究會(huì)和江西省農(nóng)業(yè)廳江西省新農(nóng)村勞動(dòng)力開發(fā)促進(jìn)會(huì)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,與江西省南昌市小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)共同建立了培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才戰(zhàn)略基地。同時(shí)還與省內(nèi)外幾十家大型企業(yè)集團(tuán)外資合資企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò),與眾多用人單位建立長(zhǎng)期"訂單式"教育及用人合作關(guān)系,保障就業(yè)安置到位,解決學(xué)生就業(yè)的后顧之憂。
學(xué)院為了鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),設(shè)立了1000萬元"大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金"。凡是我院學(xué)生,有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的,通過本人申請(qǐng),提供創(chuàng)業(yè)可行性方案,經(jīng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)委員會(huì)論證通過后,可享受2-20萬元的無償資助創(chuàng)業(yè)資金,這一舉措深受創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的一致好評(píng),并得到《江南都市報(bào)》、《信息日?qǐng)?bào)》、《大江網(wǎng)》、《江西文明網(wǎng)》等媒體的高度贊賞。
面向未來,學(xué)院全體師生員工將秉承"知行合一、人文日新"的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)"精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新發(fā)展"的精神,力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為特色明、立足江西、面向全國(guó)、服務(wù)地方的應(yīng)用型高職院校。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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