報(bào)考的時(shí)候選擇專業(yè)是非常重要的,關(guān)乎到未來(lái)職業(yè)發(fā)展,很多考生和家長(zhǎng)也想知道各個(gè)學(xué)校的好專業(yè)都有什么,下面小編整理了2021揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)專業(yè)排名,來(lái)看看該校哪些專業(yè)比較好。
2021揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè)排名前10位1 | 旅游管理 | 23 | 697 | 3.3% | 5★ |
2 | 機(jī)械*與自動(dòng)化 | 13 | 341 | 3.81% | 5★ |
3 | 酒店管理 | 26 | 574 | 4.53% | 5★ |
4 | 服裝陳列與展示設(shè)計(jì) | 1 | 14 | 7.14% | 5★ |
5 | 國(guó)土測(cè)繪與規(guī)劃 | 1 | 11 | 9.09% | 5★ |
6 | 環(huán)境工程技術(shù) | 12 | 130 | 9.23% | 4★ |
7 | 建筑工程技術(shù) | 61 | 567 | 10.76% | 4★ |
8 | 測(cè)繪地理信息技術(shù) | 6 | 52 | 11.54% | 4★ |
9 | 體育教育 | 9 | 78 | 11.54% | 4★ |
10 | 模具設(shè)計(jì)與* | 39 | 316 | 12.34% | 4★ |
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)2014年11月信息顯示,學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、電氣與汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、生物與化工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、旅游學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、體育學(xué)院、園林園藝學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、師范學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等22個(gè)二級(jí)學(xué)院和素質(zhì)教學(xué)部,開(kāi)設(shè)72個(gè)專業(yè)(方向)。
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揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介及院校概況
淮左名都,明月湖畔,德馨滿園,匠心鑄校。
揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州,可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂,在中國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì)下,先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué),是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000多人,成人業(yè)余和開(kāi)放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位,21個(gè)黨政群團(tuán)部門,5個(gè)教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持"立德樹人、知行合一"的校訓(xùn),全面實(shí)施"人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、開(kāi)放辦學(xué)、特色辦學(xué)、科技興校"五大戰(zhàn)略,著力推進(jìn)"黨建引領(lǐng)、立德樹人、管理改革、質(zhì)量提升、隊(duì)伍提優(yōu)、服務(wù)地方、智慧校園、基礎(chǔ)保障"八大工程,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善。總占地1,100余畝,校舍建筑面積近50萬(wàn)平方米,綠化覆蓋率高達(dá)45%,被譽(yù)為"公園式大學(xué)"。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室317個(gè),教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書162萬(wàn)冊(cè),電子圖書240萬(wàn)冊(cè)(本地鏡像96萬(wàn)冊(cè)),中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫(kù)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺(tái)等于一體。
學(xué)校專業(yè)眾多、學(xué)科門類齊全。開(kāi)設(shè)有農(nóng)林牧漁、資源環(huán)境與安全、能源動(dòng)力與材料、土木建筑、裝備*、生物與化工、輕工紡織、食品藥品與糧食、交通運(yùn)輸、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、新聞傳播、教育與體育、公共管理與服務(wù)17個(gè)大類,68個(gè)專業(yè)。
學(xué)校堅(jiān)持"質(zhì)量立校",教育教學(xué)成果豐碩?,F(xiàn)有教育部、財(cái)政部支持的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目4個(gè),江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群6個(gè),江蘇省特色專業(yè)8個(gè),江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè);中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地3個(gè),江蘇省實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),江蘇省實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn)2個(gè),江蘇省產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè);國(guó)家精品課程1門,省級(jí)精品課程21門;出版教材、編寫講義300余部(種),其中國(guó)家規(guī)劃教材13部,省級(jí)精品教材12部,省重點(diǎn)教材9本;榮獲江蘇省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)8項(xiàng);獲得江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目200多個(gè),國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生各類知識(shí)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)近400項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)近100項(xiàng)。近年來(lái),學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)99%以上。
學(xué)校堅(jiān)持"人才強(qiáng)校",師資隊(duì)伍力量雄厚?,F(xiàn)有教職工1200多人,專任教師近1000人,其中具有博士和碩士學(xué)位的教師743人,正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近80人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員近500人。有全國(guó)優(yōu)秀教師4人,省"333工程"培養(yǎng)對(duì)象26人,省"六大人才高峰"培養(yǎng)對(duì)象2人,省"青藍(lán)工程"培養(yǎng)對(duì)象50人,江蘇省中青年專家2人,揚(yáng)州市中青年專家18人,江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),江蘇省"青藍(lán)工程"科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè),專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有"雙師型"素質(zhì)的教師占85%以上。
學(xué)校堅(jiān)持"科技興校",科研服務(wù)能力強(qiáng)勁。建設(shè)有省級(jí)工程研發(fā)中心2個(gè),市級(jí)工程研發(fā)中心7個(gè);建成揚(yáng)州市智能*先進(jìn)技術(shù)示范中心、石柱山康養(yǎng)城附屬醫(yī)院、省服裝設(shè)計(jì)與貿(mào)易產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、省國(guó)土資源勘測(cè)與環(huán)境保護(hù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、金方圓培訓(xùn)學(xué)院等產(chǎn)教深度融合平臺(tái)(中心),積極參與"雙創(chuàng)示范"工作,充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì);開(kāi)展面向中小企業(yè)的科技服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng);主持或參與市級(jí)及市級(jí)以上科研項(xiàng)目250多項(xiàng),其中省級(jí)項(xiàng)目43項(xiàng);獲得各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)230多項(xiàng),其中教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)三等獎(jiǎng)3項(xiàng);共發(fā)表論文2200多篇,其中SCI、EI、ISTP收錄69篇,核心期刊268篇;取得國(guó)家專利103項(xiàng),其中發(fā)明專利13項(xiàng);組織學(xué)術(shù)報(bào)告100多場(chǎng)次。
學(xué)校堅(jiān)持"開(kāi)放辦校",國(guó)際交流日益廣闊。與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)、日本等國(guó)高校建立中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和海外本科直通車項(xiàng)目達(dá)10個(gè)。積極響應(yīng)國(guó)家"一帶一路"戰(zhàn)略號(hào)召,與東盟國(guó)家、葡語(yǔ)系國(guó)家、非盟國(guó)家、中亞、南亞國(guó)家的教育部門建立合作關(guān)系,設(shè)立留學(xué)生項(xiàng)目,開(kāi)展技術(shù)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才服務(wù),為揚(yáng)州企業(yè)海外分支機(jī)構(gòu)培養(yǎng)本土化人才。每年選派優(yōu)秀師生赴海外研修、交流,實(shí)施國(guó)際教育合作高質(zhì)量發(fā)展。
百余年樹人,薪火相傳;百余載耕耘,桃李芬芳。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,培養(yǎng)了一批批杰出人才,其中有中國(guó)工程院院士程順和、國(guó)家行政學(xué)院原副院長(zhǎng)周文彰、中國(guó)工藝美術(shù)大師張來(lái)喜、高毅進(jìn)、文學(xué)評(píng)論家王干、書法篆刻家朱天曙、江蘇匯金集團(tuán)董事長(zhǎng)朱明亮、牧羊集團(tuán)董事長(zhǎng)范天銘、揚(yáng)建集團(tuán)董事長(zhǎng)曹德榮、華建集團(tuán)總經(jīng)理宗有農(nóng)等等。他們?cè)诟鱾€(gè)不同領(lǐng)域建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家。
學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教學(xué)工作先進(jìn)高校、江蘇省教育人才工作先進(jìn)單位、江蘇省科技工作先進(jìn)單位、江蘇省國(guó)際交流先進(jìn)高校、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省平安校園、江蘇省園林式校園、江蘇省大學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全國(guó)高職院校心理健康教育先進(jìn)單位、江蘇省高校文明食堂和國(guó)家公共機(jī)構(gòu)節(jié)能示范單位等多項(xiàng)稱號(hào)。
新思想啟迪新動(dòng)力,新時(shí)代創(chuàng)造新發(fā)展。十三五期間,學(xué)校將堅(jiān)持質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展,不斷深化綜合改革,緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,著力培育承擔(dān)應(yīng)用型本科教育的能力,把學(xué)校建成質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明、服務(wù)緊密、省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)有影響的高等職業(yè)院校,為實(shí)現(xiàn)籌建本科層次應(yīng)用型高校的目標(biāo)而努力奮斗!
(數(shù)據(jù)截至2018年11月)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
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