今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了山東哪個(gè)大學(xué)有漢語(yǔ)言專業(yè) 山東大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
不錯(cuò),畢業(yè)生就業(yè)率還算不錯(cuò)的,就行蘆滾業(yè)面比較廣,考公務(wù)員方面會(huì)占優(yōu)勢(shì)。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備科學(xué)的思維方法及較強(qiáng)的分析與解決問(wèn)題的能力,具有良好嘩梁的文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和高度生存適應(yīng)性的人才。
學(xué)生畢業(yè)后,能夠勝任 漢語(yǔ)言文學(xué) 方面的教學(xué)研究工作,企事業(yè)單位的文化宣傳、文書秘書工作,新聞出版單位的新聞報(bào)道、編輯出版工作,對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)與涉外事業(yè)企業(yè)單位文字工作,并能適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的行政管理、 公共關(guān)系 等各種工作。
山東大學(xué)威海分校 專業(yè)介紹
威海校區(qū)創(chuàng)建于1984年,是山東大學(xué)與威海市*聯(lián)合共建的多學(xué)科、開(kāi)放式、綜合性大學(xué)校區(qū)。她的誕生,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)名校檔余異地辦學(xué)的先河;她的成長(zhǎng),印證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育不斷深化改革與 科學(xué)發(fā)展 的光輝歷程。
校區(qū)現(xiàn)有12個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部,35個(gè)本科招生專業(yè),涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和醫(yī)學(xué)等八大 學(xué)科門類 ,可在24個(gè) 一級(jí)學(xué)科 招收 碩士研究生 、18個(gè)一級(jí)學(xué)科招收 博士研究生 ,同時(shí)可在17個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士后,已形成了培養(yǎng)博士生、碩士生、本科生、國(guó)際學(xué)生等多層次的教育體系。
現(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生14500余人,國(guó)際學(xué)生500余人,博碩士研究生2000余人;教職工1200余人,其中教授、副教授520人,博士、碩士生導(dǎo)師482人。
以上內(nèi)容參考 山東大學(xué)官網(wǎng)-校區(qū)簡(jiǎn)介
山東大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)有著十分不錯(cuò)的實(shí)力,歷史悠久,教學(xué)實(shí)力雄厚,師資和學(xué)科實(shí)力雄厚。
山東大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),是對(duì)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的充分肯定。學(xué)院將以此為契機(jī),并昌強(qiáng)化專業(yè)特色,在新文科建設(shè)、金課建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)、專業(yè)國(guó)際化上再發(fā)力,助推學(xué)校一流本科教育建設(shè)工作。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科一級(jí)學(xué)科,有著極高的教學(xué)水平。現(xiàn)代漢語(yǔ)、中華傳統(tǒng)文學(xué)修養(yǎng)等課程更是國(guó)家級(jí)精品課程,可遲拍以說(shuō)在漢語(yǔ)言文學(xué)方面,山東大學(xué)有著極高的教學(xué)水平。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。
培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文碼蔽羨學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。
漢語(yǔ)言文學(xué)培養(yǎng)目標(biāo):
教育教學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向、扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí),具有較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力和運(yùn)用母語(yǔ)進(jìn)行書面、口語(yǔ)表達(dá)的能力。
掌握1門以上外語(yǔ),有計(jì)算機(jī)文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢(shì)在實(shí)際工作中發(fā)揮所長(zhǎng);可繼續(xù)攻讀研究生,也可在行政機(jī)關(guān)以及文化教育、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流等各類企事業(yè)單位工作。
在制定、修訂具體培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)方案時(shí),應(yīng)處理好守正與創(chuàng)新之間的關(guān)系,既考慮到基礎(chǔ)學(xué)科的特點(diǎn),又關(guān)注社會(huì)人才需求的變化,注意創(chuàng)業(yè)就業(yè)的導(dǎo)向,建立人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的新機(jī)制。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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