大連裝備制造職業(yè)技術學院全國排名多少 大連裝備制造職業(yè)技術學院簡介

大連裝備*職業(yè)技術學院數(shù)控技術(?？祁?專業(yè)介紹

各位同學大家好，今天小編為您帶來的是大連裝備*職業(yè)技術學院數(shù)控技術(?？祁?介紹信息：

1、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要的德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力的，掌握數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控機床的維護與保養(yǎng)必需的專業(yè)理論知識，具有創(chuàng)新精神，能適應生產(chǎn)、管理與服務一線工作需要，適應終身學習需要，能在機械*領域從事數(shù)控加工、數(shù)控設備維護與調(diào)試、熟練的運用CAD/CAM軟件開展本領域設計、機械加工和技術管理等第一線工作的高素質(zhì)技能型人才。

2、職業(yè)崗位（群）分析

（1）第一崗位群：本專業(yè)畢業(yè)生主要在機床、紡織機械、冶金礦山機械、輕工機械、建筑機械、汽車、電機等相關行業(yè)中從事現(xiàn)代化車間（工段）的數(shù)控設備的操作與維護、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工程序編制以及數(shù)控設備的調(diào)試、維護與保養(yǎng)等相關工作。

（2）第二崗位群： CAD/CAM軟件應用、數(shù)控設備營銷與技術服務、數(shù)控改造、質(zhì)量檢測和設備管理等相關工作。

3、主修課程

機械制圖與CAD、電工與電子技術、機械設計基礎、互換性與測量技術基礎、機械*工藝、機床與數(shù)控機床、數(shù)控加工工藝與工裝、機械CAD/CAM、數(shù)控加工編程與操作、電氣控制與PLC技術、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

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高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關重要，全國2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文將帶大家一起來了解關于大連裝備*職業(yè)技術學院的部分知識，包含大連裝備*職業(yè)技術學院校友評價、大連裝備*職業(yè)技術學院介紹、大連裝備*職業(yè)技術學院排名錄取數(shù)據(jù)等知識，希望對于選擇大連裝備*職業(yè)技術學院的考生和家長有參考作用。

一、大連裝備*職業(yè)技術學院怎么樣好不好

(1)、校園環(huán)境優(yōu)美，總體感覺上還是過的去的，各方面還是符合自己上大學的要求的。 師資力量還可以，宿舍環(huán)境也可以，食堂飯菜也還行。

(2)、廣東省國家最大的地表一級水的城市，空氣質(zhì)量好，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量大，優(yōu)質(zhì)的學生資源，每年學生參加國家里競賽，連續(xù)九年多次拿國家級競賽一等獎，學生優(yōu)秀。

(3)、我校優(yōu)點是大專學校里所屬學費是比較好，不是很貴，專業(yè)比較多，而且學校的面積大，學生也多，氛圍相對活躍。缺點就是專業(yè)所受的知識比較偏面，實操機會較少，這也是?？茙熧Y力量跟其他本科學校的區(qū)別。

(4)、環(huán)境優(yōu)美，教育設施較完善，合理安排學生學習時間，積極培養(yǎng)學生興趣。

(5)、我的母校在設施設備及未來潛力來講，并不亞于其它類同高校，可以說是比較優(yōu)秀的。交通很便利，完全可以滿足。

二、大連裝備*職業(yè)技術學院師資力量介紹

學院高度重視師資隊伍建設，制定了教師隊伍建設中長期規(guī)劃，完善崗位管理、績效考核辦法等制度。組織教師參加“雙師”素質(zhì)、高校教師資格證培訓和高校教師崗前培訓。有計劃地組織專任專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉，大幅度提升教師課堂授課質(zhì)量。目前，學院有教職工328人，專任教師168人。專任教師中副高職以上職務41人，占專任教師數(shù)的24%；碩士、博士研究生學歷47人，占專任教師數(shù)的28%；為充分發(fā)揮大連區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，學院制定特殊政策引進高素質(zhì)人才，并聘請了大連高校的知名教授、行業(yè)專家來校任教，建立了一支高水平的具有“雙師”素質(zhì)的師資隊伍。

三、大連裝備*職業(yè)技術學院歷年錄取數(shù)據(jù)排名情況

2020年大連裝備*職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2020	陜西	高職?？?/td>	-	-	297	83036
2	2020	河北	專科批	278	249981	242	169783
3	2020	吉林	?？婆?/td>	241	79253	261	36532
4	2020	廣西	?？婆?/td>	-	-	-	-
5	2020	云南	高職?？?/td>	-	-	-	-
6	2020	青海	?？婆?/td>	284	21789	393	6426
7	2020	安徽	專科批	-	-	-	-
8	2020	黑龍江	?？婆?/td>	182	111970	174	62680
9	2020	甘肅	專科批	-	-	-	-
10	2020	貴州	高職?？?/td>	-	-	-	-
11	2020	河南	高職?？?/td>	-	-	-	-
12	2020	江西	?？婆?/td>	150	203799	150	168296
13	2020	山西	?？婆?/td>	130	97430	130	78696
14	2020	遼寧	?？婆?/td>	151	132084	151	62171
15	2020	四川	?？婆?/td>	150	260431	150	208715
16	2020	新疆	高職?？?/td>	-	-	-	-
17	2020	湖南	高職專科	200	212592	200	148117

2019年大連裝備*職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	甘肅	?？婆?/td>	-	-	-	-
2	2019	陜西	高職?？?/td>	383	120008	345	69438
3	2019	云南	高職?？?/td>	-	-	-	-
4	2019	山西	?？婆?/td>	-	-	199	83370
5	2019	貴州	高職?？?/td>	291	189539	-	-
6	2019	廣西	高職專科	-	-	-	-
7	2019	吉林	?？婆?/td>	235	72058	288	27654
8	2019	河北	高職專科	284	234617	293	144554
9	2019	安徽	?？婆?/td>	-	-	-	-
10	2019	河南	高職?？?/td>	-	-	-	-
11	2019	黑龍江	?？婆?/td>	162	109513	165	61329
12	2019	遼寧	專科批	151	126083	160	60736
13	2019	四川	?？婆?/td>	-	-	-	-
14	2019	江西	高職專科	-	-	-	-

2018年大連裝備*職業(yè)技術學院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	安徽	?？婆?/td>	316	216337	316	144220
2	2018	吉林	專科批	296	65191	-	-
3	2018	陜西	高職?？?/td>	-	-	448	32215
4	2018	四川	?？婆?/td>	-	-	-	-
5	2018	河北	高職?？?/td>	225	222299	281	127648
6	2018	黑龍江	?？婆?/td>	163	105751	161	58680
7	2018	遼寧	?？婆?/td>	181	121999	180	58767
8	2018	山西	?？婆?/td>	197	83315	172	55407
9	2018	甘肅	?？婆?/td>	-	-	200	79486
10	2018	廣西	高職專科	-	-	-	-
11	2018	貴州	高職?？?/td>	278	195383	-	-
12	2018	河南	高職?？?/td>	239	382099	255	245687

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