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1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和碼頭業(yè)務(wù)操作管理、集裝箱運(yùn)輸及多式聯(lián)運(yùn)、國(guó)際貨運(yùn)代理、國(guó)際船舶代理及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備船舶到離港作業(yè)操作、碼頭調(diào)度管理、貨代業(yè)務(wù)管理、船代業(yè)務(wù)管理等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事港口調(diào)度、物流作業(yè)管理、貨運(yùn)代理、船舶代理、報(bào)關(guān)、客戶服務(wù)等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、 就業(yè) 方向
面向運(yùn)輸代伏此畝理服務(wù)員、船舶業(yè)務(wù)員、供應(yīng)鏈管理師等職業(yè),港口調(diào)度操作、物流操作、貨運(yùn)代理、船舶代理、供應(yīng)鏈管理等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有智慧港航信息系統(tǒng)操作的能力;
具有碼頭船舶到離港作業(yè)管理、碼頭裝卸作業(yè)管理的能力;
具有進(jìn)出港貨物的貨位規(guī)劃布局、貨物進(jìn)出庫(kù)、運(yùn)輸調(diào)度等運(yùn)營(yíng)能力;
具有攬貨租船辦理、國(guó)際物流相關(guān)單證*能力;
具有報(bào)關(guān)隨附單證準(zhǔn)備、進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)單*等進(jìn)出口通關(guān)業(yè)務(wù)辦理能力;
具有商務(wù)溝通談判、積極服務(wù)客戶能力;
具有港口危險(xiǎn)貨物儲(chǔ)存、運(yùn)輸安全控制能力;
具有港口航運(yùn)領(lǐng)域的數(shù)字化基本分析能力;
具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:世界海運(yùn)經(jīng)濟(jì)地理、貨物學(xué)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)代理專業(yè)英語(yǔ)、物流管理理論與實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程: 碼頭業(yè)務(wù)操作管理、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、國(guó)際貨運(yùn)代理操作、國(guó)際船舶代理操作、國(guó)際物流缺森單證操作、現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、進(jìn)出口報(bào)關(guān)與報(bào)檢。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行碼頭進(jìn)出口業(yè)務(wù)、集裝箱碼頭仿真、國(guó)際物流單證、貨代業(yè)務(wù)綜合、船代業(yè)務(wù)綜合、報(bào)關(guān)報(bào)檢、港口企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤、智慧港口虛擬仿真等實(shí)訓(xùn)。在港航物流行業(yè)的集裝箱碼頭企業(yè)、國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)、國(guó)際物流企業(yè)、國(guó)際船舶代理企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級(jí)證 書 : 物流管理、多式聯(lián)運(yùn)組織與管理
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高扒逗職本科專業(yè)舉例: 水路運(yùn)輸與海事管理、現(xiàn)代物流管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 物流管理、供應(yīng)鏈管理、交通管理
高考 填報(bào)志愿 時(shí),港口與航運(yùn)管理專轎核業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪遲橋些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向港口和航運(yùn)業(yè)務(wù)操作及管理、貨運(yùn)代理、船舶代理、進(jìn)出口通關(guān)等崗位(群)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有處理業(yè)務(wù)函電和*單證等專業(yè)英語(yǔ)交流能力;
具有維護(hù)港口信息和數(shù)據(jù)處理等港航信息系統(tǒng)分析和數(shù)字技術(shù)基本能力;
具有進(jìn)行碼頭泊位策劃、中控調(diào)度、安全管理、港口理貨等港口業(yè)務(wù)操作和管理的能力;
具有進(jìn)行船舶調(diào)度、船舶配載、放貨與箱務(wù)管理等航運(yùn)業(yè)務(wù)操作和管理的能力;
具有攬貨、制單、客服、訂艙等國(guó)際貨運(yùn)代理和船舶代理能力;
具有處理進(jìn)出口通關(guān)業(yè)務(wù)等關(guān)務(wù)的能力;
具有在 工作 中做好安全監(jiān)管,確保生產(chǎn)科學(xué)化和規(guī)范化等安全生產(chǎn)管理能力;
具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、職碼帆猛業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級(jí)證 書 :港口理貨、多式聯(lián)運(yùn)組織與管理
該專業(yè)前景和待遇還是很不錯(cuò)的,就職方向著重于港塵敬口開發(fā)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)企業(yè),大部分都是國(guó)企,省、市、區(qū)(縣)級(jí),基本上都是國(guó)資委下面的企業(yè),就是俗稱的“國(guó)企派搜慎”。學(xué)歷高更是大優(yōu)勢(shì)。
港口物流管理專業(yè)介紹
是什么港口物流管理主要研究港口物流管理的基本原理和方法以及港口運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送等方面的基本知識(shí)和技能,在港口物流領(lǐng)域進(jìn)行策劃、管理和物流信息化操作等。例如:港口貨物的倉(cāng)漏脊儲(chǔ)與配送管理,港口物流的質(zhì)量管理,港口貨運(yùn)的代收貨與攬貨等。 關(guān)鍵詞:港口 物流 倉(cāng)庫(kù) 貨物。
學(xué)什么《物流基礎(chǔ)》,《采購(gòu)管理實(shí)務(wù)》,《倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》,《集裝箱與多式聯(lián)運(yùn)》,《港口物流操作實(shí)務(wù)》,《國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)》,《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》,《報(bào)檢實(shí)務(wù)》,《供應(yīng)鏈管理》,《海商法》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):國(guó)際海員。
干什么,港口物流,貨運(yùn)類企業(yè):物流管理,貨運(yùn)代理,報(bào)關(guān)報(bào)檢,倉(cāng)儲(chǔ)管理。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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