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電機(jī)控制器是哪個(gè)學(xué)科專業(yè) 電機(jī)一體化具體開設(shè)哪些學(xué)科?

更新:2023年07月13日 10:25 大學(xué)路

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自動(dòng)化專業(yè)有哪些課程?

基礎(chǔ)課程是:電路原理,模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)。

另外還學(xué)學(xué)到下面這些課程:

可編程序控制器、C++程序設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、單片機(jī)原理及接口技術(shù)、自動(dòng)控制裝置、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、人工智能控制、工程制圖及CAD、自動(dòng)化專業(yè)英語(yǔ)、電力電子技術(shù)、工廠供電、電力傳動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代傳感器,電機(jī)拖動(dòng)等。

電路原理:

本書是2003-7由同濟(jì)大學(xué)出版社出版的一部教育作品,作者是陸文雄。

主要討論集中參數(shù)電路的基本理論和基本分析方法。全書分上、下兩冊(cè)。

1、上冊(cè)包括電路的基本概念和定律、電阻電路的分析、正弦電流電路的分析、具有互感的電路、三相正弦電流陸歲電路、非正弦周期電流電路、受控源和多端元件。

2、下冊(cè)包括一階電路和二階電路、電路的復(fù)頻域分析、二端口網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)方程的矩陣形式、簡(jiǎn)單非線性電阻電路的分析、磁路與鐵芯線圈。

每章均前攔附有習(xí)題和學(xué)習(xí)指導(dǎo),還有供自我檢測(cè)的練習(xí)題,書末還附有習(xí)題答案。

模擬電子技術(shù):

《模擬電子技術(shù)》是 2013年人民郵電出版社出版的圖書,作者是陳永強(qiáng)、魏金成、吳昌東 。

該書是21世紀(jì)高等院校電氣工程與自動(dòng)化規(guī)劃教材,本書可作為高等學(xué)校電氣信息類及相關(guān)專業(yè)模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教材或教學(xué)參考書,也可供有關(guān)專業(yè)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。

數(shù)字電子技術(shù):

本書是新世紀(jì)高職高專教材編審委員會(huì)組編的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)系列規(guī)劃教材之一。

1、根據(jù)國(guó)家教育事業(yè)"十二五"規(guī)劃(職業(yè)教育部分)的要求,職業(yè)教育要著力推進(jìn)*主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制建設(shè);

2、大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)早悔睜模式;

3、注重以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位,面向市場(chǎng),面向社會(huì),促進(jìn)職業(yè)教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)的開放銜接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接。

為深入貫徹"十二五"《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》,深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)課程改革與教材建設(shè),本教材在編寫過(guò)程中,編者多次深入渤海船舶重工有限責(zé)任公司、大連船舶重工集團(tuán)有限公司、山海關(guān)船舶重工有限責(zé)任公司等單位進(jìn)行調(diào)查研究。

本著為企業(yè)培養(yǎng)具有必要的理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線高技能人才的需要而確定了本教材的編寫內(nèi)容。

電機(jī)一體化具體開設(shè)哪些學(xué)科?

機(jī)電一體轎侍陸化技術(shù)談孝專業(yè)主要開設(shè)電工與電子技術(shù)、機(jī)械*技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)等課程。
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)電一體化工程基本理論與應(yīng)用能力,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、生產(chǎn)、維修、維護(hù)的高等應(yīng)用性工程技術(shù)及管理人才。
學(xué)生畢業(yè)后可在機(jī)械、電子、輕工、紡織、食品、化工、建筑等行業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)閉頃與*,從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)及生產(chǎn)管理,也可從事企業(yè)管理及產(chǎn)品營(yíng)銷。

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