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岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽(yáng)市人民*主辦、湖南省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校,2003年4月由原岳陽(yáng)衛(wèi)校、岳陽(yáng)農(nóng)校、岳陽(yáng)機(jī)電學(xué)校和岳陽(yáng)職工高專(zhuān)四校合并升格組建而成。學(xué)院在2006年"全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估"中榮獲優(yōu)秀等級(jí),2011年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作第二次評(píng)估,2012年成為湖南省示范性高職院校,2016年成功立項(xiàng)湖南省卓越高職院校,2018年成為國(guó)家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,2019年成為湖南職業(yè)教育學(xué)生管理和教學(xué)管理"雙十強(qiáng)"院校、國(guó)家"優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校"并獲得來(lái)華留學(xué)生招生資質(zhì),辦學(xué)綜合實(shí)力位居全省高職教育先進(jìn)行列。學(xué)院是國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū),校園面積1000余畝,建筑面積29.35萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值6.9億元(原值),開(kāi)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、商貿(mào)物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、生物環(huán)境工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、社會(huì)培訓(xùn)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部2個(gè)公共教學(xué)部,開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)28個(gè)。學(xué)院擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院(岳陽(yáng)愛(ài)康醫(yī)院)、國(guó)泰陽(yáng)光頤養(yǎng)院(老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心)3個(gè)二級(jí)法人單位,高職教育、老年護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化5個(gè)研究所。全院教職工836人(其中教授、副教授262人,博士、碩士257人,"雙師"素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師的92%),全日制在校學(xué)生16000余人。
自2003年建院以來(lái),學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,以"學(xué)以致用"為校訓(xùn),堅(jiān)持"立德樹(shù)人、經(jīng)世致用、質(zhì)量至上、特色立校"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"*主導(dǎo)、行業(yè)參與、學(xué)校聯(lián)動(dòng)、企業(yè)融入"的辦學(xué)模式,按照"依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)、辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)"和"依托行業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)"的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,專(zhuān)業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈,教學(xué)鏈深度融入服務(wù)鏈,校企一體辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合育人,已先后培養(yǎng)了各類(lèi)高技術(shù)技能人才8萬(wàn)余人,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)率保持在95%以上,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐和技術(shù)服務(wù)。2016-2019年,學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,護(hù)理專(zhuān)業(yè)連續(xù)3年榮獲一等獎(jiǎng)、1年榮獲二等獎(jiǎng),應(yīng)用網(wǎng)站專(zhuān)業(yè)2年榮獲一等獎(jiǎng)、2年榮獲二等獎(jiǎng),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)榮獲2018年一等獎(jiǎng)。參加2018年全國(guó)大學(xué)生青春健康舞臺(tái)劇大賽,我院代表隊(duì)以總分第一名的成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。隨著辦學(xué)影響的擴(kuò)大,近年來(lái),新華社、中新社、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、岳陽(yáng)日?qǐng)?bào),湖南經(jīng)視、岳陽(yáng)電視臺(tái)和人民網(wǎng)、新湖南、紅網(wǎng)等主流媒體多次報(bào)道了我院的發(fā)展成就與辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
近年來(lái),學(xué)院獲得了"全國(guó)校園文化建設(shè)示范學(xué)校""全國(guó)五四紅旗團(tuán)委""湖南省文明高校""湖南省文明校園""湖南省平安高校""湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位""湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位""湖南科研工作先進(jìn)單位""湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’督查優(yōu)秀單位"等30多項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù),已成為國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、全國(guó)游樂(lè)設(shè)施產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟唯一的人才培養(yǎng)基地、全國(guó)第一家大型游樂(lè)設(shè)施檢測(cè)人員考證與培訓(xùn)基地、職業(yè)院校農(nóng)民工培訓(xùn)基地、湖南省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化培養(yǎng)基地、湖南省企業(yè)人才培訓(xùn)示范基地等20多個(gè)培訓(xùn)基地,是"湖南省社會(huì)科學(xué)普及基地""湖南省教育科學(xué)高職人文素質(zhì)教育研究基地""2017-2018學(xué)年度全省鄉(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)優(yōu)秀培養(yǎng)學(xué)校""2018年湖南省全國(guó)職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀集訓(xùn)基地"和湖南省護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能抽查考核的唯一主考院校。 為彰顯辦學(xué)特色、打造發(fā)展品牌,學(xué)院立足辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、聚焦大健康產(chǎn)業(yè),主動(dòng)融入"健康中國(guó)2030""中國(guó)*2025",調(diào)整專(zhuān)業(yè)布局,優(yōu)化資源配置,集中力量建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備*與維護(hù)、健康產(chǎn)品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等6大專(zhuān)業(yè)群,重點(diǎn)建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備*與維護(hù)等3大特色專(zhuān)業(yè)群,形成了以健康服務(wù)為主線、具有鮮明特色的專(zhuān)業(yè)體系,努力打造健康產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)高地、技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展助推器。2014年,健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)為湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)群,2018年老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備*與維護(hù)等3大重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群入選湖南省高職教育一流特色專(zhuān)業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色發(fā)展,注重人本發(fā)展,不斷提升辦學(xué)育人水平,培育發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力,正朝著建設(shè)"特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名"高水平職業(yè)院校的發(fā)展目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
高考志愿填報(bào)選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要,全國(guó)2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文將帶大家一起來(lái)了解關(guān)于岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的部分知識(shí),包含岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校友評(píng)價(jià)、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名錄取數(shù)據(jù)等知識(shí),希望對(duì)于選擇岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的考生和家長(zhǎng)有參考作用。
(一)、學(xué)校的風(fēng)景超級(jí)好,就是一段時(shí)間會(huì)停水,學(xué)校比較大。食堂倒是不錯(cuò)吃的也很多,我們專(zhuān)業(yè)的老師都是挺不錯(cuò)的都是一些有經(jīng)驗(yàn)的,對(duì)考試也比較重視,就是課程比較多而且考試比其他專(zhuān)業(yè)的多。
(二)、學(xué)校是一所很不錯(cuò)的學(xué)校,校園環(huán)境很美,學(xué)校地理位置很好,交通便利,師資力量強(qiáng)大,我所在的專(zhuān)業(yè)老師都很好很負(fù)責(zé)。
(三)、學(xué)校的整體環(huán)境很好,校園風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)校的各項(xiàng)條件也不差,師資力量大,住宿條件也很好,宿舍都有空調(diào),*東西也方便,附近好玩的也特別多。我所學(xué)的學(xué)前教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)還不錯(cuò),不怕沒(méi)工作,當(dāng)然你要有愛(ài)心,責(zé)任心強(qiáng),對(duì)小朋友好,也要專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)
(四)、是一所非常好的學(xué)校,我小孩畢業(yè)了現(xiàn)在進(jìn)了一家非常不錯(cuò)的三甲醫(yī)院。學(xué)院老師負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)也很好,感謝學(xué)院的培養(yǎng)?。?!
(五)、學(xué)校的老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)都非常友愛(ài),住宿條件數(shù)一數(shù)二,距離各個(gè)商圈都比較近,學(xué)校社團(tuán)多,活動(dòng)豐富!熱門(mén)的網(wǎng)站專(zhuān)業(yè)在業(yè)內(nèi)很出名,曾獲得國(guó)賽金獎(jiǎng)。專(zhuān)業(yè)是網(wǎng)站工程,畢業(yè)以后主要就是程序員,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代當(dāng)然是分廠吃香的,畢業(yè)起薪大概3000+
(六)、學(xué)校整體來(lái)說(shuō)挺好的,學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校位于市區(qū),交通十分便捷,師資力量也非常強(qiáng),老師們都很認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺(jué)得我讀的是一個(gè)非常好的專(zhuān)業(yè),也是一個(gè)非常有前景的專(zhuān)業(yè),看看別的公司工資狀況。
截至2016年3月,學(xué)院有教職工837人,其中教授48人、副教授及其他副高職稱(chēng)240人,具有博士、碩士學(xué)位136人,“雙師”素質(zhì)教師283人。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3人,省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人4人,省級(jí)青年骨干教師6人,國(guó)家和省市專(zhuān)家29人。
湖南省省級(jí)教學(xué)名師(3人):張建、王紅、李鋒
湖南省省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人(4人):吳麗文、鄒玉蓮、李承、邱志軍
湖南省省級(jí)青年骨干教師(6人):徐莉、李習(xí)平、姜娜、劉瑋、沈穎慧、蔣渝
2020年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 351 | 139841 | 418 | 84675 |
2 | 2020 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 355 | 174158 | 402 | 99255 |
3 | 2020 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | - | - | 398 | 123796 |
4 | 2020 | 廣西 | 專(zhuān)科批 | 285 | 171067 | 291 | 100540 |
5 | 2020 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 199 | 94237 | 130 | 78696 |
6 | 2020 | 江西 | 專(zhuān)科批 | 225 | 196850 | 260 | 134184 |
7 | 2020 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 297 | 315072 | 256 | 233025 |
8 | 2020 | 重慶 | 專(zhuān)科批 | 256 | 111537 | 241 | 73688 |
9 | 2020 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 394 | 88699 | 463 | 28337 |
10 | 2020 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 298 | 194343 | 367 | 110721 |
11 | 2020 | 福建 | 專(zhuān)科批 | - | - | - | - |
12 | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 專(zhuān)科批 | 289 | 65508 | 356 | 30687 |
13 | 2020 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 150 | 260431 | 296 | 180499 |
2019年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | 162 | 198415 | 183 | 154565 |
2 | 2019 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 269 | 151706 | 411 | 85333 |
3 | 2019 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 287 | 192094 | 334 | 125486 |
4 | 2019 | 重慶 | 專(zhuān)科批 | 264 | 110285 | 205 | 72174 |
5 | 2019 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 388 | 92419 | 464 | 28758 |
6 | 2019 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | - | - | 358 | 148775 |
7 | 2019 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 211 | 212721 | 284 | 121622 |
8 | 2019 | 廣西 | 高職專(zhuān)科 | 255 | 172280 | 261 | 105085 |
9 | 2019 | 海南 | 專(zhuān)科批 | 403 | 31588 | 476 | 14960 |
10 | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 高職專(zhuān)科 | 284 | 68571 | 377 | 28151 |
11 | 2019 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 214 | 255747 | 184 | 203852 |
12 | 2019 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 290 | 291249 | 388 | 175912 |
13 | 2019 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 130 | 103081 | 130 | 85927 |
14 | 2019 | 福建 | 高職專(zhuān)科 | 242 | 129158 | 246 | 71973 |
2018年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 四川 | 專(zhuān)科批 | 222 | 258181 | 375 | 147492 |
2 | 2018 | 廣東 | 專(zhuān)科批 | 295 | 274275 | 368 | 176896 |
3 | 2018 | 云南 | 高職專(zhuān)科 | 349 | 127019 | 409 | 85222 |
4 | 2018 | 遼寧 | 專(zhuān)科批 | 365 | 96342 | 420 | 34648 |
5 | 2018 | 重慶 | 專(zhuān)科批 | 182 | 106899 | 165 | 68195 |
6 | 2018 | 廣西 | 高職專(zhuān)科 | 251 | 159131 | 240 | 103825 |
7 | 2018 | 山西 | 專(zhuān)科批 | 150 | 85496 | 150 | 56000 |
8 | 2018 | 貴州 | 高職專(zhuān)科 | 271 | 198205 | 377 | 101927 |
9 | 2018 | 湖南 | 高職專(zhuān)科 | 275 | 185953 | 328 | 116312 |
10 | 2018 | 安徽 | 專(zhuān)科批 | - | - | 322 | 141985 |
11 | 2018 | 海南 | 專(zhuān)科批 | 471 | - | 431 | - |
12 | 2018 | 內(nèi)蒙古 | 高職專(zhuān)科 | 200 | 77306 | 270 | 36379 |
13 | 2018 | 江西 | 高職專(zhuān)科 | 155 | - | 222 | - |
14 | 2018 | 福建 | 高職專(zhuān)科 | 267 | 120142 | 374 | 48112 |
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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