今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了金陵科技學(xué)院教務(wù)處首頁(yè) 一、 金陵科技學(xué)院 教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
金陵科技學(xué)院教務(wù)處*如下:教務(wù)科為025-86188804、合作教育與實(shí)踐教學(xué)科為025-86188806、教研科為025-86188809、教材科為025-86188810、考試科為
025-86188812。
金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為主的 全日制普通本科院校 ,是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。其前身是1980年成立的新中國(guó)第一所職業(yè)大學(xué)—— 金陵職業(yè)大學(xué) 和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市*批準(zhǔn),派洞兩校合并籌建金陵科技學(xué)院,2005年3月正式成立。
學(xué)校有江寧、幕府、白下三個(gè)校區(qū),主校區(qū)位于江寧大學(xué)城。學(xué)校占地總面積101.64萬(wàn)平方米,校舍總面積64.69萬(wàn)平方米,資產(chǎn)總值31.66億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備值4.2億元?,F(xiàn)有全日制在校本科生20000余人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生近50人。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、 軟件工程 學(xué)院、 網(wǎng)絡(luò)安全 學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、動(dòng)漫學(xué)院、園藝園林學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、體育部等20個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)。開(kāi)設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門(mén)類(lèi)的59個(gè) 本科專(zhuān)業(yè) ,軟件工程、控制科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)物芹、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為“省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”, 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 、電子科學(xué)與技術(shù)等10個(gè)學(xué)科為“市重點(diǎn)學(xué)科”。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),軟件工程、動(dòng)畫(huà)、罩羨畢會(huì)計(jì)學(xué)、建筑電氣與智能化等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、動(dòng)畫(huà)、 機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 等4個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),機(jī)械類(lèi)、土木類(lèi)、工商管理類(lèi)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)等4個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)類(lèi), 材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè) 為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),通信工程、軟件工程為省級(jí)卓越工程師(軟件類(lèi))教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?,F(xiàn)有教育部專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè),省級(jí)實(shí)踐教育中心3個(gè)(含建設(shè)點(diǎn))。
學(xué)校不斷加強(qiáng)人才隊(duì)伍的內(nèi)培外引,努力構(gòu)建一支具有“雙師雙能”素質(zhì)、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有在職教職工近1500人,其中正 高級(jí)職稱(chēng) 近120人,雙聘院士1人,聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外4位院士為學(xué)校榮譽(yù)(名譽(yù))教授,另有一批 國(guó)務(wù)院特殊津貼 獲得者、全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“雙創(chuàng)計(jì)劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計(jì)劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。
學(xué)校秉承“厚德興業(yè)”的校訓(xùn),踐行“三干三創(chuàng)”的校風(fēng)(三干:肯干、能干、實(shí)干;三創(chuàng):創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造),堅(jiān)持“需求導(dǎo)向,能力為本,知行合一,重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,切實(shí)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的用得好、站得住、有作為、受歡迎的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化課程建設(shè)一直領(lǐng)跑全國(guó)同類(lèi)院校,其中6門(mén)課程獲批國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,5門(mén)慕課在教育部愛(ài)課程網(wǎng)上線,12門(mén)在線課程在全國(guó)地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟上線。獲評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,大力扶持師生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,“金科創(chuàng)客匯”被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,其中入駐孵化了一批 國(guó)家高新技術(shù)企業(yè) 、省科技型中小企業(yè)、省民營(yíng)科技企業(yè)。近年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96%以上,累計(jì)為社會(huì)輸送了10.6萬(wàn)余名應(yīng)用型人才,畢業(yè)生深受社會(huì)及用人單位的普遍好評(píng),大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的骨干力量。
以上就是大學(xué)路整理的金陵科技學(xué)院教務(wù)處首頁(yè) 一、 金陵科技學(xué)院 教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
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時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
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